11.3探索宇宙 --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

探索宇宙 沪科版 物理 八年级 下册 第11章 小粒子与大宇宙 第3节 1 茫茫宇宙，浩瀚星空，引人遐想。 情景引入：观察 导入新知         太阳系是四十六亿年前伴随着太阳的形成而形成的。太阳星云由于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成了一个由多个天体按一定规律排列组成的天体系统。太阳系的成员包括一颗恒星、九大行星、至少六十三颗卫星、约一百万颗小行星、无数的彗星和星际物质等。 浩瀚的宇宙是什么样子的？ 我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？ 情景引入：观察、思考 1.认识浩瀚的宇宙； 2.知道太阳系中的星球； 3.了解地心说的内容。 素养目标 4 人类是怎样逐渐认识宇宙的呢？ 公元1543年，哥白尼提出“日心地动说”。 公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。 1781年，英国科学家威廉· 赫歇耳发现天王星。 1846年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发现了海王星。 1930年，美国的汤博发现了冥王星。 1957年第一颗人造卫星发射成功。 1969年，“阿波罗”成功登月。 探究新知 中国古代浑天说与盖天说 古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为中心的宇宙结构学说，简称“地心说” 托勒玫 探究新知 目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有10亿个左右。这些天体系统被称为星系。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。 地月系 太阳系 银河系 宇宙 探究新知 银河系的概况 构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。 形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。 大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为3万光年。 探究新知 太阳 地球 金星 水星 火星 天王星 木星 小行星带 土星 海王星 冥王星 九大行星按与太阳由近到远排列是：水星、金星、地球、 火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。 太阳系 探究新知 宇宙星空 太阳系 宇宙星空 太阳系 体积最大的两颗是：木星和土星。 木星和土星的最显著的特点是：体积大、有美丽光环且卫星多。 巨行星 远日行星 类地行星 探究新知 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 八大行星 太阳 彗星 流星 卫星 小行星 星际物质 太阳系 探究新知 探究新知 火星观察者探测器 哈勃空间望远镜 哈勃望远镜 现 代 航 天 探 测 技 术 1977年夏末，美国宇航局发射了“旅行者”1号和“旅行者”2号探测器。“旅行者”号系列探测器的使命是对太阳系的四大行星：木星、土星、天王星、海王星进行近距离观测并取得科学数据。 追随旅行者号，深入太阳系 月球基地 幻想与追求 探究新知 吉林1号陨石，重1770公斤， 是世界上最重的石陨星 流星与陨石 如果它闯进地球的大气层，因与空气摩擦而燃烧汽化，发出强光，便是流星。如果它没有完全燃烧而坠落到地表，则是陨星。 讨论... 得出形成生命的条件是： ①日地距离适中，使得地球上有液态水的存在。 ②地球的大小适中，产生的引力能吸住大气层中 的各种气体。 太阳系中为何地球上有生命？ 而其他行星无生命 ? 探究新知 人类研究能力已 达到150亿光年 1、宇宙的解释 2、宇宙是无限的，同时又是有层次的。 探索宇宙 满怀对未知世界的向往 迈开探索宇宙的脚步 太阳系 宇：空间 宙：时间 探究新知 充满活力的宇宙 宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸 宇宙从何而来？ 探究新知 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 26 第一站 木星 “旅行者”号系列探测器太空 之旅的第一站就是 木星，太阳系九大行星中最 大的一颗。 木星 旅行者1号探测器拍摄的木星照片,可以看到木星上的“大红斑”。 “苏梅克-利维9号”彗星是在1993年3月26日由苏梅克夫妇与戴维·利维合作发现的第9颗彗星。它以11年左右的周期绕太阳运动，当它在1992年7月8日离木星最近时，它的彗核被木星引力拉碎成21块，变成绕木星运动的群体。天文学家经过计算，成功地预计了1994年7月17日至22日之间，这颗彗星的碎块将以每秒60千米的速度先后撞击至木星背着地球一面的南纬约44°的地方，这可是一次罕见的天文现象。撞击过程中，在木星上空出现了爆炸、火球、闪光，在木星大气中形成了黑斑。这次天体撞击事件必将在天文学史中留下辉煌的一页。 彗星是冰物质，是由岩石的碎片、固体微粒和水结成的冰形成的大冰球。哈雷彗星绕日公转的周期是76年。 太阳系的著名彗星：威斯特