内容正文:
2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题
历史学科(一)
注意事项:
1.本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 陕西是中华文明的重要发祥地之一。生活在距今约6000年,主要种植粟、会建造半地穴式圆形房屋的原始人类是( )
A 半坡人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 河姆渡人
2. 某校九年级(1)班的同学们根据某个历史事件编制了一部情景剧,其中具体剧目如下。据此判断,该剧本演绎的历史人物应是( )
剧本
第一幕:为国分忧,路上征途
第二幕:匈奴利诱,威武不屈
第三幕:十年生死,不忘使命
第四幕:归途出逃,诉说见闻
第五幕:率领使团,再次出访
A. 鉴真 B. 张骞 C. 玄奘 D. 郑和
3. “夜市直至三更尽,才五更又复开张”“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”。材料反映了两宋时期( )
A. 突出的科技成就 B. 民族政权并立
C. 繁华的都市生活 D. 强化中央集权
4. 以下示意图呈现了近代前期中国人民反抗外来侵略的历史事件。其中①处应填入的内容为( )
A. 曾国藩围困天京 B. 邓世昌壮烈殉国
C. 杨靖宇抗日游击 D. 左宗棠收复新疆
5. 历史课上提到“1935年”“贵州遵义”“生死攸关”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是( )
A. 中共二大 B. 古田会议 C. 八七会议 D. 遵义会议
6. 1950年10月,毛泽东在一篇宣言中说道:“历史的事实早已告诉我们……唇亡齿寒,户破则堂危……救邻则是自救。”由此,毛泽东作出的决定是( )
A. 举行开国大典 B. 实施“一五”计划
C. 进行抗美援朝 D. 推行“八字方针”
7. 历史图片承载着历史记忆,反映历史的真实情况。以下两幅图片可用于研究( )
小岗村社员在签订的包干合同上留下手印 1979年温州某个体工商户的执照
A. 经济体制改革的起步 B. 社会生活的发展变迁
C. 三大改造的基本完成 D. 对外开放的推进步骤
8. 党的二十大报告指出:“在此基础上,推进同台湾各党派、各界别、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是( )
A. 民族区域自治制度 B. “求同存异”的方针
C. 和平共处五项原则 D. 一个中国原则和“九二共识”
9. 某学习小组开展“古代雕塑、建筑鉴赏”项目学习。以下属于古埃及文明的是( )
A. B.
C. D.
10. 下列各项中,属于最早研制成功的汽车、飞机的发动机的是( )
A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 计算机 D. 内燃机
11. 1923年列宁指出,“要善于把我们已经充分表现出来而且取得完全成功的革命气势、革命热情同做一个有见识的和能写会算的商人的本领结合起来”,列宁的号召主要是为了( )
A. 领导彼得格勒起义 B. 实施新经济政策 C. 转向政治体制改革 D. 推动农业集体化
12. 以下是某校同学绘制的学习大纲。请为他们选择一个恰当的主题( )
内容序号
学习内容
1
联合国与世界贸易组织
2
世界多极化趋势的发展
3
不断发展的现代社会
A. 亚非拉国家的新发展 B. 近代科学与文化的发展
C. 走向和平发展世界 D. 冷战对峙局面下的世界
第二部分(非选择题 共36分)
二、材料解析题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 清朝对“大一统”的贡献不仅体现在对“内外一体”的阐释和深化,更体现在实践方面,具体表现为实现疆域统一、中华民族主体构建及其边疆治理向边疆内地化的探索。首先,经过顺治、康熙、雍正及乾隆四朝长达110多年艰苦卓绝的不懈努力,清朝于乾隆二十年(1755)十月终于实现全国疆土的统一,形成了空前辽阔的疆域,这是清朝留给中国一项重要的历史遗产——领土遗产。
——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》
(1)北魏孝文帝力排众议,494年迁都材料一图A中①______(地名);图B中的②政权与唐朝和亲,唐太宗将______(人物)嫁给松赞干布;元朝时候,开始形成一个新的民族——__