第3课 中古时期的欧洲 练习--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要·下册》课后过关基础卷 第二单元 第3课 中古时期的欧洲 基础卷 第1部分 细目表 题号 子目 角度 考查热度 题型 1 西欧封建社会 中古分期 ★★★ 选择题 2 西欧封建社会特征 ★★★★★ 3 封建庄园 ★★★★★ 4 西欧封建社会的特征 ★★★★ 5 中古西欧的王权、城市与教会 中古西欧王权 ★★★★★ 6 中古西欧王权 ★★★★★ 7 中古西欧王权 ★★★★★ 8 中古西欧基督教 ★★★★ 9 中古西欧基督教 ★★★★ 10 中古西欧城市 ★★★★★★ 11 中古西欧大学 ★★★★ 12 中古西欧大学 ★★★★★ 13 拜占庭与俄罗斯 《查士丁尼法典》 ★★★★★ 14 拜占庭帝国 ★★★ 15 中古俄罗斯 ★★★ 16 中古俄罗斯和拜占庭帝国 ★★★ 17 西欧封建社会 西欧封建社会的特征 ★★★★★ 材料题 18 中古西欧的王权、城市与教会 中古西欧城市 ★★★★★ 论述题 第2部分 训练题 一、单选题（16题，每题4分，共64分） 1．“中古时期”是历史学名词，是世界历史上的一个时代。它一般是指（   ） A．5—15世纪 B．公元前475年—1840年 C．5—19世纪 D．公元前221年—1840年 2．西欧封建社会的基本特征有（   ） ①封君封臣制度  ②佛教占有重要地位 ③庄园经济发达  ④强有力的中央集权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．有关古代西欧的某一历史概念，有学者认为其本质上就是一块土地地产，应该当作社会经济生产大方式来研究，也有学者认为其事实上是半独立的政治实体，通过土地来控制农民的经济生产，实际上垄断经济并掌握司法权。据此判断，该历史概念应是（   ） A．市民自治 B．封建庄园 C．议会传统 D．教会经济 4．5世纪后期，西欧开始进入封建社会。下图直接反映出西欧封建社会的基本特征是（   ）    A．封君封臣制度 B．教权制度 C．种姓制度 D．庄园与农奴制度 5．中古中后期，西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。下列史实能够体现新变化的有（   ） ①王权的加强②城市赢得一定程度的自治权③大学的兴办④基督教会的势力严重衰落 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．法兰西国王腓力二世（1180—1223）给王室直属领地内的许多城市颁发特许状，同时宣称自己也是王室直属领地以外所有城市的保护者。此举意在（   ） A．强化王权 B．扩大王室领地 C．打击贵族 D．促进经济发展 7．公元6世纪的西欧，日耳曼君主统治的合法性往往依托于基督教教会的认可，再者日耳曼法律产生于人类古老的习俗，而不是统治者的意志，所以法律总是超越王权。由此可见，西欧封建社会初期（   ） A．法律至上 B．社会环境稳定 C．王权软弱 D．宗教影响显现 8．下列关于基督教在欧洲古代社会演变的相关表述，不正确的是（    ） A．公元1世纪产生于巴勒斯坦 B．8世纪末成为罗马帝国的国教 C．在中古西欧占有举足轻重地位 D．教会内部实行严格的等级制度 9．中世纪欧洲的婚礼上，新郎一般要在教堂当众宣布将自己大约1/3的财产赠给新娘。若丈夫先撒手西去，守寡的妻子便可以此维持生活，这一权益得到了教会法的保护。据此可知，中世纪社会（   ） A．男女平等初步实现 B．具有一定人文关怀 C．教会控制精神生活 D．妇女获得经济独立 10．观察下图可知，这些城市的相似之处是（   ） 中世纪城市（部分）分布示意图 A．经济发达 B．文化繁荣 C．社会稳定 D．交通便利 11．12世纪上半叶，法国巴黎大学在城市中建立。成立初期学校由校长领导，不受任何上级管辖，师生平等，并共同选举大学校长。以上材料反映中世纪大学的特点（   ） A．神学中心 B．服务贵族 C．抨击教会 D．民主自治 12．西欧中世纪，大学前期以教会办学为主，后期以城市办学为主。下面对中世纪大学的解读正确的有（   ） ①城市自治的发展推动大学的兴办       ②中世纪大学创建得到教会支持 ③中世纪大学传授神学、自然科学、法学等知识 ④中世纪后期大学发展倾向于商业化 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 13．著名历史学家爱德华·吉本指出：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”“公正而又持久的纪念物”是指（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《吉尔伽美什》 C．《罗马民法大全》 D．《大宪章》