内容正文:
第六单元 分数的加法和减法 单元练习
一、单选题
1. + + + + + 的结果是( )。
A. B. C.
2.6个 与2个 的差列式是( )。
A. + B. - C. -
3.减数是 ,差是 ,被减数是()
A. B.1 C.
4.A和B都是自然数,且 + = ,那么A+B=( )。
A.14 B.3 C.13
5.一根2米长的铁丝,先用去它的 ,再用去它的 ,还剩下这根铁丝的( )。
A. B. C.
二、判断题
6. + - - =0。( )
7.同分母分数相加减,分子、分母同时相加减。( )
8.异分母的分数相加减,必须分子相同,才能相加减。( )
9.1减去 与 和,其列式为 。( )
10.一个西瓜,我吃了这个西瓜的 ,爸爸吃了这个西瓜的 ,妈妈吃了这个西瓜的 。( )
三、填空题
11.分母是6的最简真分数的和是 .
12.在1- 中,1可以看作 个 。
13.计算时,因为它们的分母不同,要先 ,最后的结果是 。
14.看图填空,再列式计算.
下图是把线段AB平均分成12份.
(1)AC是AB的 ,AD是AB的 ,AE是AB的 ,AF是AB的 .
(2)AC+DE= .
(3)CE-DE= .
(4)CD+EF= .
15.小明的一天。
① 小明每天用在学习和活动的时间,占全天时间的 。
② 用在 事情上的时间最多.比最少的多用全天时间的 。
四、计算题
16.计算下面各题,能简算的要简算。
(1)
(2)
(3)
(4)
五、解答题
17.食堂仓库里原有 吨大米,吃掉 吨后,又运进 吨。食堂仓库里现有多少吨大米?
18.李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是米,另一边是米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?
19.一堂课共 小时,分为老师讲解、学生讨论和练习三个环节,其中学生讨论用了 小时,老师讲解比学生讨论少用了 小时,其余为学生练习时间。学生练习用了多少时间?
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.正确
7.错误
8.错误
9.正确
10.错误
11.1
12.1;
13.通分;
14.(1);;;
(2)
(3)
(4)
15.;睡觉;
16.(1)-(+)
=--
=-
=-
=
(2)++
=++
=2+
=2
(3)+-+
=+
=1
(4)6--
=-
=-
=
17.解: - + = (吨)
答:食堂仓库里现有 吨大米。
18.解:1--
=-
=(米)
答:第三条边长米,它是一个等腰三角形。
19. - + = (小时)
答:学生练习用了 小时
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