内容正文:
第二单元
理解
权利义务
公民基本权利
(是什么)
公民义务
公民权利
依法行使权利
(如何做)
公民基本义务
(是什么)
依法履行义务
(如何做)
相互
统一
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,
确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值。
1
3.1 公民基本权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
知识导航
人身自由
2
政治权利
1
社会经济与文化教育权利
3
3.1公民
基本权利
4
其他权利
3
PART 01
学宪法知权利
4
短片内容涉及到公民哪些基本权利?
小乐退休领取退休金,享受养老保险待遇,体现他们享有 权。
小乐出生,和其他中国公民一样是独立的个体,受宪法保护,公民在法律年前人人平等,体现他享有 权;
小乐7岁上学了,体现他享有 权;
小乐大学毕业找到工作,体现他享有 权;
受教育
选举权和被选举
劳动
物质帮助
平等
小乐18岁在大学投票选举人大代表,体现他享有 权;
小乐每月收到工资,一年后享受带薪年假,体现他享有 权;
劳动
填一填
6
PART 02
归纳整理权利
7
政治权利和自由
一
8
类别 基本权利 条件\内容\途径\要求 地位\意义
一、
政治权利与自由:
这是人民行使当家作主权利的重要体现 1.选举权与被选举权★★★
2.政治自由★
3.监督权★★★
条件:
我国公民,年满十八周岁;
未被剥夺政治权利
地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(1)内容:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
(2)公民行使监督权的途径:
①通过人大代表反映。
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
③通过电视、广播、网络等媒体进行舆论监督。④网上评议政府。
(3)要求:
①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②要依法行使监督权。
意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
人身自由
二
10
厂长及员工的行为是否违法?你认为小严的哪些基本权利受到侵犯?
小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
厂长指使两名员工强行进入小严家中,将小严从家里带走
小严在厂长办公室接受“教育”
“破门而入”说明小严的住宅受到侵犯;
“被强行带走”说明小严的人身自由受到侵犯
被“教育”说明小严的人格尊严受到侵犯
P37 探究与分享
类别 基本权利 宪法规定(法律依据) 原因\内容
二、
人身自由:
是公民最基本、最重要的权利。 4.人身自由不受侵犯★
5.人格尊严不受侵犯★★★
6.住宅不受侵犯★
7.通信自由和通信秘密受法律保护★
任何公民,非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁、非法剥夺或限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、毁谤和诬告陷害。
原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有他人和社会尊重的权利。
内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2.商家未经本人同意使用明星的照片做广告
3. 偷阅他人信件。
4. 假冒他人姓名参加各种大型活动。
5.因忌妒而撕人荣誉证书
说说下列行为侵犯了公民的什么权利?
名誉权
肖像权
隐私权
姓名权
荣誉权
人格尊严不受侵犯
13
社会经济与文化教育权利
三
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类别 基本权利 宪法规定(法律依据) 原因\内容 方式
三、社会经济与文化教育权利 8.财产权★
9.劳动权
★★★
10.物质帮助权★
11.受教育权★★★
12.文化权利★
公民的合法的私有财产不受侵犯。
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
①一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础;
②既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,可获物质帮助的权利。
公民有按照其能力平等地从