内容正文:
八年级英语
书面表达专练M1-M3
A
假如你是李明,你校举办“向阳光少年学习”的活动。请你以“A sunshine teenager”为题,写一篇英语短文,介绍一位你身边的“阳光少年”高飞。
提示:1. 善良友好,与人相处融洽,乐于助人(如:去敬老院为老人读报、打扫房间、洗衣服);2. 不怕困难,勤奋好学,喜欢读书;3. 性格外向,积极参加各种文体活动(如:与同学踢球、参加各种俱乐部)。
要求:1. 短文应包含提示内容,可适当发挥,但不要逐字翻译;2. 80词左右,开头已给出,不计入总词数。
参考词汇: get on well with与……相处得好; take an active part in积极参与……
A sunshine teenager
Hello! I’m Li Ming. Our school had an activity called “Learn from sunshine teenagers”.
★句子翻译
1. 通过这次活动,我发现我们身边有很多阳光少年。
2. 高飞就是其中之一。他是一个善良友好的男孩,与别人相处融洽。
3. 他也很乐于助人。他通常去敬老院给老人读报纸,打扫房间和洗衣服。
4. 此外,他不怕困难。每当他遇到困难时,他都会尽力去解决。
5. 他不仅工作努力,而且还喜欢读书。
6. 与此同时,他很外向,他积极参加各种学校活动,比如和同学一起踢足球,加入很多俱乐部。
7. 高飞是一个很好的阳光少年。我应该向他学习。