第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第二课时（课件）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

第三单元 百年追梦 复兴中华 第10课 夺取抗日战争和 人民解放战争的胜利 第二课时 部编版《道德与法治》五年级 | 下册 教 学 目 标 学习目标： 引导学生体会中国共产党在抗日战争中所起的伟大作用，知道中国共产党是抗日战争取得胜利的中流砥柱。 了解中国人民解放战争的历史，知道解放战争的伟大历史意义。 能用恰当的形式缅怀英烈，树立发奋读书建设国家的志向。 学习重点： 引导学生体会中国共产党在抗日战争中所起的伟大作用，知道中国共产党是抗日战争取得胜利的中流砥柱。 学习难点： 能用恰当的形式缅怀英烈，树立发奋读书建设国家的志向。 新课导入 抗日战争爆发后，在面对民族存亡的危急关头，全体中华儿女汇聚在一起，众志成城，为民族而战，为祖国而战。他们不怕牺牲，英勇顽强，为了民族和祖国的未来，贡献了自己的一切。我们要记住这段历史，记住为抗日战争作出贡献的革命先烈和爱国民众。今天这节课，我们将继续学习这段历史。 第10课 夺取抗日战争和 人民解放战争的胜利 第二课时 中流砥柱 走向胜利 第三单元 百年追梦 复兴中华 中 流 砥 柱 1 　　中流砥柱喻指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 中流砥柱 中 流 砥 柱 1 抗日民族统一战线 知识窗 在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。 中 流 砥 柱 1 西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 中 流 砥 柱 1 西安事变（1936年12月12日） 为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。 张学良 杨虎城 蒋介石 中 流 砥 柱 1 游 击 战 抗日战争时期，我抗日根据地军民在武器装备差、生活条件艰苦，斗争环境恶劣的情况下，军民团结一心，采取以游击战术为主的灵活主动战法，依靠广大人民群众的智慧，因地制宜、随时寻机、因敌而异，运用了伏击战、袭击战、破击战、地雷战、地道战、麻雀战、货币战、粮食战、沟壕战、交通战、冷枪战、围困战、窑洞战、石头战、滚木战、阻击战、攻心战、推磨战、僧众战、扰乱战等20余种游击战术，打得装备精良的日本侵略者胆战心惊、防不胜防。 中 流 砥 柱 1 游 击 战 在敌后抗日根据地，全民参战，开展灵活多样的游击战。地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等，出其不意、遍地开花，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。这是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。 游 击 战 1941年3月，八路军王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾。没有住所，就挖窑洞解决；粮食不足，就挖 野菜补给； 没有工具，就找废铁制作， 硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”. 中 流 砥 柱 2 南泥湾开荒种地 位于陕北黄土高原中部的延安，是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情，从四面八方奔赴延安参加抗战。 中 流 砥 柱 2 革命圣地延安 知识窗 大生产运动 由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存遭遇严重危机。在极其困难的情况下，中国共产党人以自力更生、艰苦奋斗的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。 抗战胜利 2 经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 中国战区日本投降签字仪式 抗战胜利 2 人们庆祝台湾回到祖国怀抱 知识窗 抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 抗战胜利 2 在这场战争中，中国人民展示了 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀， 视死如归、宁死不屈的民族气节， 不畏强暴、血战到底的英雄气概， 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励