第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时（教案）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

统编版《道德与法治》五年级下册 教案 第三单元 百年追梦 复兴中华 第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时 【教学目标】 · 了解九一八事变和南京大屠杀的屈辱历史，知道日本帝国主义发动的历时十四年的侵略战争给中国人民带来巨大灾难。懂得我们要牢记历史，勿忘国耻。 · 通过了解中国人民全面抗战的事例，认识中华民族众志成城，奋勇抗争的精神。 【教学重点】 · 了解中国人民全面抗战的事例，认识中华民族众志成城，奋勇抗争的精神。 【教学难点】 · 了解抗日战争的一些资料，懂得我们要牢记历史，勿忘国耻。 【教学过程】 【新课导入】 师：同学们，从1931年9月到1945年8月，这14年是一段令人难忘的历史，是我们每一位中华儿女都不能忘记的历史，因为这段历史是抗日战争的历史。 今天这节课，我们就来走进这段历史，了解中国人民的抗日战争历史。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）九一八事变 · 【看一看】观看视频，辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”，它矗立在九一八历史博物馆前。观察残历碑，阅读下面的碑文，说一说九一八事变是怎么发生的。 · 碑文 · 夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。 · 【阅读角】了解历时十四年的抗日战争。 · 1931年，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋勇反抗，这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937 年 7 月7 日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。 · 【观看视频】松花江上，了解日本发动的侵华战争，对中国人民造成的伤害。 · 【知识窗】1931 年 9 月至 1945 年 8 月的 14 年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。 （二）南京大屠杀 · 【读一读】观看图片，阅读教材，了解南京大屠杀事件。 · 卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。1937年12月13 日，南京失陷，为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速灭亡中国的目的，日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。南京大屠杀是人类历史上十分黑暗的一页。 · 日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。 · 的批评 · 【知识窗】南京大屠杀死难者国家公祭日。 · 2014 年 2 月 27 日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 · 设立公祭日是为了让人们牢记南京大屠杀这段历史，牢记我们民族和国家遭遇的耻辱，懂得落后就要挨打，珍惜现在的和平幸福生活。 · 【温馨提示】铭记历史，勿忘国耻，永保和平。 · 在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。 （三）全民族抗战 · 【看一看】观看图片，知道面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。 · 【读一读】卢沟桥事变。 · 1937年7月7日夜，侵华日军在卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入桥畔的宛平县城搜查，遭到中国守军国民革命军第29军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，继而炮轰宛平城，第29军奋起反抗。这就是震惊中外的“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。这一天，中华民族全面抗击日本侵略的烽火燃起。 · 【活动园】 观看《铜墙铁壁》雕塑 ，了解全民族抗战的历史。 · “七七事变”，让中华民族从苦难中猛醒。生死存亡关头，中国共产党和中国国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐。此后8年里，中国共产党及其领导的八路军、新四军、抗日游击队，以及敌后军民，和国民党广大爱国官兵、社会各阶层人民一起，积极投身到抗击侵略者的洪流之中。抗战馆序厅里那幅扑面而来的巨幅浮雕《铜墙铁壁》，又叫《血肉长城》，表现的就是在中国共产党的倡导下，四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，汇成的浩浩荡荡的抗日洪流。 · 【知识窗】全民族抗战：“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。 · 【活动园】读一读几大战役。 · 血战台儿庄——1938 年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役，歼敌10000多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。 · 百团大战——1940 年 8 月至次年 1 月，八路军总部在华北发动了一次大规模的对日军的