易错点15 流程图推断常考易错陷阱分析-备战2024年中考科学考试易错题（新统考专用）

易错点15 流程图推断常考易错陷阱分析 流程图推断常考易错陷阱分析 陷阱一：流程图中的信息利用不起来。 1.审题: 认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 2.分析:抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。 3.解答:根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答 4.检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案. 陷阱二：化学常考推断题“题眼”掌握不全。 初中化学推断题“题眼”归纳 固体颜色 黑色： C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉。 红色； Cu、Fe2O3（赤铁矿，铁锈）、P(红磷)。 黄色： S　（硫磺） 绿色： Cu2(OH)2CO3（铜绿） 蓝色： CuSO4·5H2O 沉淀的颜色 （均不溶于水） 白色沉淀：不溶稀硝酸 BaSO4 、AgCl 白色沉淀：溶于酸有气泡产生 CaCO3 、BaCO3 白色沉淀：溶于酸无气泡产生 Mg(OH)2、Al(OH)3 蓝色沉淀： Cu(OH)2 红褐色沉淀 Fe(OH)3。 溶液的颜色 蓝色溶液 含Cu2+的盐溶液。如CuCl2溶液、CuSO4溶液。 黄色溶液 含Fe3+的盐溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。 浅绿色溶液 含Fe2+的盐溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。 紫红色溶液 KMnO4溶液 火焰的颜色 蓝紫色 S (氧气中) 淡蓝色： S、H2、CO、CH4、C2H5OH (空气中) 蓝色： CO 、CH4 (空气中) 常见气体特性 无色无味 H2、O2 、CO、CO2 、CH4 有刺激性气味 SO2、HCI、NH3 常见气体特性 O2 使带火星的木条复燃 CO2 能使澄清石灰水变浑浊 NH3 溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 H2 在空气中燃烧产物仅为水 CO 使人煤气中毒 SO2 具有刺激性气味的大气污染物 常见离子的特性 Cl－ 与硝酸银溶液反应产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。 SO42－ 先加过量的稀盐酸无现象，再加氯化钡溶液产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀 CO32－ 与酸溶液反应，能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体 NH4＋ 与可溶性碱反应，产生有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体 OH－ 能使无色的酚酞试液变红色，或与可溶性铜盐反应产生蓝色沉淀，或与可溶性铁盐反应产生红褐色沉淀 【例题1】（2023•上城区模拟）我校化学兴趣小组调查某化工厂排放的废水。废水略显蓝色，无悬浮颗粒，透明。 实验过程： ①取少量废水加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液。向沉淀中加入稀硝酸白色沉淀不溶解。 ②将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加入稀硝酸沉淀不溶解。 ③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀。 （1）实验结果：废水中肯定含有的阳离子有 　 　，它们都是重金属离子；还含有的大量的阴离子NO3﹣，对环境都有污染。 （2）针对上述情况，某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案（已知白色的Fe（OH）2沉淀在氧气和水的存在下会转化成红褐色沉淀）假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应，则： X固体为 　 　。 （3）B溶液中的溶质一定有 　 　。 A．K2CO3 B．Fe（NO3）2 C．MgCl2 D．Ba（NO3）2 （4）写出④反应的化学方程式 　 　。 【例题2】（2023•萧山区模拟）某炉渣中主要含氧化亚铁、氧化铁，还含不溶于水、不与酸反应的杂质少量；现按如图所示工艺流程、用炉渣制备绿矾（FeSO4•7H2O）。 查阅资料：已知氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。 滤液Ⅰ中含有的溶质是稀硫酸、　 　。 加入过量铁粉后发生了多个反应，写出其中一个反应的化学方程式：　 　。 实验测量两种滤液的pH，结果是滤液Ⅱ的pH比滤液Ⅰ的大，造成该结果的原因是