Unit 4 A good read-【同步写作课】2023-2024学年八年级英语下册单元写作深度指导（牛津译林版）

Unit A good read 单元写作指导与演练 近三年考情分析 话题 考查热度 介绍自己的阅读习惯 介绍对阅读的见解 本单元写作要求同学们能用所学的词语和句型简单地介绍自己的阅读习惯。介绍的内容主要为阅读书籍的类型、阅读时间、书籍的来源和阅读体会等。在具体的写作中，学生应做到以下几点： 1. 能用正确的时态描述阅读习惯； 2. 能正确使用从句等高级句式组织内容； 3. 能通过例子描述阅读体会或者感受； 【词汇积累】 1. 增长我的知识________________________________________________ 2. 为…收集信息_________________________________________________ 3. 推荐一本书__________________________________________________ 4. 寻求关于…的建议_____________________________________________ 5. 向图书管理员寻求关于书的建议________________________________ 6. 在上床睡觉之前______________________________________________ 7. 对历史书感兴趣______________________________________________ 8. 中国四大名著________________________________________________ 9. 在我家对面__________________________________________________ 10. 给某人某方面的建议__________________________________________ 11. 讨论要读什么________________________________________________ 12. 开辟一个新世界______________________________________________ 【句式积累】 ※ 开头句 1.我很高兴今天能和大家分享我对阅读的看法。 _________________________________________________________________ 2.阅读在我们的生活中起着重要的作用，因为我们可以通过阅读来提高自己。 ________________________________________________________________ 3.俗话说，读书之于心，犹如锻炼之于身。 ________________________________________________________________ 4.一本好的书可能会对我们的生活产生很大的影响。保持良好的阅读习惯对我们来说很重要。 ________________________________________________________________ 5.现在，阅读在学习英语中起着重要的作用。 ________________________________________________________________ ※ 中间句 1.自从我上中学以来，我读了很多书。我通常在工作日睡前阅读半个小时。 _______________________________________________________________ 2.我过去常常从图书馆借书，但现在我喜欢在网站上读电子书。 _______________________________________________________________ 3.阅读有很多好处。通过阅读，我们可以更多地了解这个世界。 _______________________________________________________________ 4.最后但同样重要的是，阅读可以使我们的生活更加丰富多彩。 _______________________________________________________________ 5.阅读不仅能打开我们的心扉，还能使我们快乐。 _______________________________________________________________ 6.我们读得越多，我们就会越聪明。有必要使阅读成为一种习惯。 _______________________________________________________________ 7.我过去常常做一些笔记，抄下一些单词和句子。 _______