8.3撒哈拉以南非洲（第2课时）（学案）-【帮课堂】2023-2024学年七年级地理下册同步学与练（人教版）

8.3《撒哈拉以南非洲》学案 第二课时 01 学习目标 【课标要求】 运用地图和相关资料，以某地区的一种自然资源，说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义。 【学习目标】 1.了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 2.通过实例和图片，认识撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决途经。 【重难点】 重点：撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 难点：认识撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决途经。 02 思维导图 03 自主预习 1.快速发展的经济 (1)撒哈拉以南非洲是矿产资源的宝库，不仅种类 ，而且储量 。 、 的储量和产量均居世界首位。 、铀、 、 等矿产资源储量也很大。撒哈拉以南非洲是油棕和 的原产地。 (2)撒哈拉以南非洲的许多国家经济发展缓慢，出口 ，进口 在国际贸易中处于 地位。撒哈拉以南非洲的很多国家，努力改变经济过分依赖 生产的情况，使经济稳步增长。撒哈拉以南非洲经济增长迅速，成为世界经济发展最快的地区之一， 的发展， 的增长，成为推动撒哈拉以南非洲经济迅速发展的主要动力。 2．非洲人口、粮食与环境 (1)非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居 位，撒哈拉以南非洲的人口自然增长率则 (2)长期以来，撒哈拉以南非洲的农牧业生产 ，粮食产量的增长速度远 人口增长的速度。因此， 供应不足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。 (3)由于人口增长 ，需要更多的 和肉类，人们砍伐森林、开垦 ，以扩大 面积，或在草原地区放牧更多的牲畜，这些做法导致了土地肥力 和草原 ，加剧了 和土地 ，使生态环境逐步 。 04 课中探究 1. 合作探究——快速发展的经济 丰富的矿产资源：矿产资源种类多，储量大，金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位。生物资源丰富，是咖啡、椰枣、油棕、香蕉的原产地 单一商品经济：世界上经济发展水平最低的地区 特点： ，严重依赖少数出口商品的经济。 现状：出口 ，进口 在国际贸易中处于不利地位。如图： 原因： 。 出路： 。 2.难点解析——存在的问题 （1）三大问题中，首要问题是什么？ （2）你对撒哈拉以南非洲的发展有什么建议。 06 随堂检测 1．撒哈拉以南的非洲被称之为“世界矿产宝库”，下列关于该地区矿产资源叙述正确的是 A．矿产资源种类多，储量丰富，金刚石、金、锰、铀储量居世界首位 B．金刚石主要分布在刚果民主共和国和赞比亚 C．尼日利亚被称为“铜矿之国”，铜矿储量、产量、出口量均居非洲前列 D．南非金刚石储量、产量、出口量均居世界前列 据世界银行预测，加纳2022年经济增长率为5.5％，将成为撒哈拉以南非洲经济增长最快的国家之一。长期以来，加纳近90％的外汇收入来自传统的初级农矿产品。结合下图，完成下面小题。      2．加纳最主要的出口产品和进口产品是（   ） A．木材与矿物、化学物品 B．可可、交通设备及机械 C．木材与矿物、杂类制品 D．可可、食物 3．下列关于加纳经济的叙述，错误的是（   ） A．出口低价的初级农矿产品 B．进口高价的工业制成品 C．属于单一商品经济 D．属于发达国家 4．撒哈拉以南非洲要振兴本地区的经济，正确的做法是（   ） ①加强基础设施建设②积极发展民族工业③加大初级农矿产品的出口④发展多样化的农业 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 读撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境示意图，完成下面小题。 5．据图归纳撒哈拉以南非洲发展所面临的巨大问题有①人口②粮食③干旱④荒漠化（   ） A．①② B．②④ C．①②③ D．①②③④ 6．针对撒哈拉以南非洲粮食短缺的问题，正确的做法是（   ） A．无限制的开垦荒地，扩大耕地面积 B．寻求国际合作，提高农业生产技术 C．大力发展采矿业，加大矿产资源出口量 D．扩大可可、咖啡等作物种植面积，增加收入 7．下列最能体现撒哈拉以南非洲文化特点的是（   ） A．穿和服、吃和食、赏樱花 B．海岛众多、宗教文化景观多姿多彩 C．白色长袍、头顶巾、驼铃声 D．击鼓、木雕、编织工艺品 电影《上帝也疯狂》讲述了发生在卡拉哈里地区故事。在那里，每年有9个月的时间是干旱无雨的，许多动物都因为无法适应这里的环境而纷纷离开。可在卡拉哈里人看来，这里却像天堂一样美好，在他们的心目中，上帝每天都在默默地注视并保佑着他们。如图是电影《上帝也疯狂》剧照。完成下面小题。 8．该故事主要发生在（   ） A．亚