(15) 区域合作-【衡水金卷·先享题】2024年高三地理一轮复习单元检测(湘教版 新教材新高考)

高三一轮复习单元检测卷/地理 三，在煤炭产地就址建设大烟电站的最大好处是 A.诚径话输压力 几.诚少碳排放总黑 (十五)区域合作 保护产地环规 D,是高煤美利用率 4,在煤频产地火电发电过程中果用白然通风冷柯.最大的作用是 (考试时日3分神，调分10分) A,提高发电效率 界节约建筑用粒 仁或少度气排教 D,误解水源量张 一、进择用（本题共15小遂，每题3分，共5分。在每小题给出的四个达暖中，其有一陶是荐合燃 下因为我国两大资珍区线调配工鞋的局部示意周。端北完成5一6题 目要求的) 下图函意我国北才夏手来时到的风的。镜因完成1一2题 风 5工程1，Ⅱ分别量 A,南水业属西气东输 程.南水北西电东送 1,图中降水量丰富的地点是 七西气东输南水意同 D,西气东撞哲电东适 A.甲地 B.乙地 .丙地 DT地 6,工程「，Ⅱ对图示地区的有利影响主要是 工：此舞粒材下地的天气系统2小时前形成于北西南方向，北后将续向东北移动。谢丁地气压在此刻前 (①城轻大气污角 之缓解能源短缺 后各12小时(24时)内的变化脱律为 ③减轻水土流失 ①泼解洪青实情 气压APm H 气EnP 气压 A,①2 R283 68④ D.① 歌闲传统工是星”香发常”分布。周制造业气产向点桥移，这一工是带流变成了“金美辣”形肤。条为 时 挂表有限公司是表国生产销售通综径备的民营通信料挂公可，华为与众多秋件开数合作，目前已成为世 D 早500法会司。下图示意使河经济堂问变化，据北宽成7-8题 在袜风产地建设城口电站，是我国“西电东选竹重委电力束源。节前许多火电厂术刚自然通民冷 代替作桃术冷，大大减少了火电厂的用水量摇此完成3=4题 中C 经取量 青造平 区 数入大气 为射用检东组降园 起球 地理（知餐：）第1页（共象页） 衡水金养·先摩前·喜三一轮复习单定检测春十五 地崖（座花通引氧2无引共8方） 工，”香藏带”传统产业太量向转移，主裂因是东部地区 2.与直非建库相比，金运区的丛并建体 A.业硅条完整 康.生产规本较纸 A.使川更加便捷 Ⅱ.指省建设上迫 C.配套设随齐全 D.技术力量续厚 C增大销气空间 D是高天然气品政 多断造业大量东移后，“并燕带” 命鹤滩水电贴位于金沙江下辩干流，装有我国白主研制的，处味单起客量或大功单的发电机 A,民牛面量怎化 且创新力量银家 加。水电贴所在河段山高答罩，干是平明是〔5一10月为雨车)，容风号力平节变化明里：谷成明山 心凳源请耗加剧 D.研发中+心素移 川植故然次为干苹灌品、针叶林、潭丛苹的。下阁示意白兽滩水电站的位置，衣电站狮在河技线欢 奏大利是国民银行《NAB)的研完田队称，甲发整济于16年在速并门红，路身全球经济主引擎之 上发南着一发厚度的凳土找情质.异下布发附此器底古程意湖院秋物广布。搭此完或13一15随 用，这王委得益子近年表做无，日本，中国等国系及流区的资本和产业的试入：而在“一带一路”建授的平 1 站下，印度经济还辩越续快生号长。测北完成9一10理 9,资本和产业进人印度会产生的影响是 水电帽 A加大印度经济危机的风购 .银解印度人口众多甚的就业压力 心.票重冲击印度国内市蜗 D.劳动密集西产业的进人不利于产业升级 续市 D印度参与我国“一带一路建议的优势有 网流 D白然资源丰富，有利于经济发展 黄土状粉酒 古绿案逸8物 2潮嗜太平洋，对外交通便利 3.夏季.该段河谷容底气候 3人口众多，利乎参与全球分士 A.干热 ④经济较为发达，国内贸金充足 压湿结 A.①2 B绿④ 仁干 C.①d D,2④ D.提冷 江原省常科市金玩区地下盐穴众多，附进有而气东愉干汽经过，州器年，修气登达【，3亿立方来的 14.该河段爷凤》力强劲的零节是 首个太型地下监火绪气听目在金坛建犀，顶目衾用多个来口位十明一林场的”品并建康”方式。下用帝意 九春夏 直并建库（单个矿片单间一个芹塘）和丛来建承两种方式。据北完成11=12题 B夏秋 地置输气誓成 C赖冬 一拉制事一 D,泉春 5.白鸭薄水电站若水后，焊区及其周圆地区 九.植敲覆型半序氐 Ⅱ容风婷力减端 C气重口较差变大 D,泥沙送积增知 查并建西 从并建丙 班议 姓名 分数 儿，金坛区建设地下盐穴储气库的主妻作用是 A.绿障我国西管能源资源安全 压国节能版供应时间 题明1 2 4 5 6 78 9 101112131415 七，优化我国东部能源消党洁构 D.两节能源需求空间 地理（知餐：）第3页（共象页） 衡水金养·先摩前·喜三一轮复习单定检测春十五 地崖（座花通引算4无引共8页） 二，菲这择题（本大题具4小想，共5分 7.网读图文材料，完成下列要求。(14分) 6.网读图文材料，完成下列要求。《3分) 利比卫南年为漆哈拉沙溪，气城千早，沙漠沐下有巨厚竹内车多孔的砂岩。防3年，科挂工作者