(14) 区域与区域发展-【衡水金卷·先享题】2024年新高考地理一轮复习单元检测卷(重庆专版)

2024-03-20
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高三一轮复习单元检测卷/地理 3.“巴喝大”和”楚大地”的划分体现了巫山对两 A.自然是视分异的影响 [十园)区域与区域发展 B.域量观异的形响 (考试时目75分短,满分100分 C. 相互联系的阻隔作用 D.产结构趋同的作用 一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分,在各小题给出的四个选项中,共有一项是符合题 4.进人21世纪.诗“巴蜀大姓”和”期楚大驰经济合作更加泛的主导因是 A.扬 日求的) B.技术 C.全 海水的水龄海水在一处漫留的时间)与海城水体的流设性皆培细关,深层海水的水龄一投大干表 D.交 基。巴新海峡(下朋)位平澳大利至大陆和塔渐马尾症高之阁,受盛行风影喻,其海水流动耳有刚冥的水 高缺是我国发展成就加对外墙出的重要名片,更是国人出打的重要选项,“坐高绩,看中国”是小 变化抖征,晃此完成!-2题 同学敬研学的主题,下图为其研学过担中贴过的四个有祖行政区,④活区位于南珍这北,小明在 1 1_ 选行了深度调研,据流完益5-6题 大大陆 0{ 。 , 。 5.霜坐高铁时,可以欣赏野“雪云常不开,万峥雪量”观的省级行改区是 .① ) ③ C D. 6.下列结论符合小时在面略进行研学结的是 ·详谊(冬)一→洋流() A.南基带典植被型-巨大 1.夏季,巴斯海峡东南部表东的流向是 B.河流期南短于比埃 C.南北堆热量差异夏小干冬子 D.降水悬南域不干北 。 。 2.污淘域水册大的城是 相至之闷有生产协作联系的产业在不洞的空间集聚,从而使挥两弛区产生共联性,集聚关联度指数 B.② C D.① ,① 高,区请之段的关要性题强,区结答体发点将调,下图为200年20年203年三个代性年 我国七大城市群内却在不间层级的空网上的集聚关联度极救变化圈,括此完成了一8题. 在诗中曾用副之难,难于上青天来形客系山的拉 .( _mir( 。 n 峻。人们习帽以亟山为婆把长江上游都分区城分为“已蜀大地” 京 中t 关中。 过2进 _ 1{ 和“料楚夫地”(如右用),2000年三境水利枢烟修建完卒:20 _。 -{ 年我渴提路史上修建难度最大的山区扶路一宜()丐(排)线 毕 成r 一二n 要 路全线通车。t成3_4题 -7三 长江 3大 中册 ._._大 理 慧1团1共8页 水会卷·先享题·高三一复习单元稳测卷十四 地拙 第:页(共8因! 重 7.不同尽度空间的产业豪关联度指数的特狂是 13.中国在该价简缺中发括者中心框组作用,其中一个体现是 A.空间尺度小,指数越好 B.经济越爱达的城市群,指数越高 A.与拉要国家开展能源合作 C.产分工现指数高 D.勉释位置晚危域,指数越高 B. 向败国家送高是 8.港溪大清区集聚关联度指数近些年下降明显,推别耳根本原因是 C.向非洲选区出口却&产品 A.产扩散 B.政策导 D. 为欧翅完成高造 C. D.理位置 淮河下海最低浸处的里下河地区,大规模的探田与河流互相交识,梅成一幅虎大的水网图,域田形似 成市群一般是以经洛比段发达、具有校握描射带动作用的核心减市为中心,出若干个交网邻近,联系 务均,大小不等,形态各善,地居民划册一做用易不用奖,204年当地的孜化珠田”成功审&为全是 密切,功能至补和等有序的周过城市共网组点,2022年2月24日,长株魂都市围规划获得国家发改委 重要求是文化遗声,下图示意里下河地区的录回景观,撵此完成14一15题。 批复,下圈意城市舞发展的三个险段。据泛完成”一10题 桃 □ 9.为幅快批讲短市爱展,促进区域内转注 A.同化 B.同化 14.里下风区成大现稳境用的地理背是可倦是该地区 A.人矛盾大 C.均发展 B.行政合并 B.国多 C.词水位好 20.长株市的形成,主要得益干当过 D.河量大 A.有色产优劳 B.我封 15.当地居民划幅一般用高不用奖的主要原因是 A.水面官 D.土地价格优势 B.水位较 C.产基按 C.用篇省 人类命运共同依是”一带一路”倡这的理想题量,构建中国主导的”政环流全球价候牲”(如下圈]是 D.向 姓。 构建人类命远共同体的重要途径,中国处子该价值链的中间节点位置,发挥着中心祖红作用。拢此完成 分数 1-3 1 2 3 4 5 6 7 8 · 10 11 12 13 14 15 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.阅图文材料.完成下列要求。(14分) 封一三梳 _三 中过 已常马是中号刚最南那的国家,人品约4万,为了改变经济落验状远,已全易改在已拿马边 中 . 美国日4 美。3* 河入海口处建立起科隆自贺区,该自贸区采用缺口望易选营樊式(从各国进口商品再批发到拉美地 11.不国家和区有”双环这全球恰的链”中所处位置不目,其决定性因素是 区),与国泛阿自望且共列为中南着洲持口望易中心,科隆自置区革期以会偏经学型为主,一 A.产结构

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