9.2-2 液体的压强（第2课时）-【任务驱动式课堂】2023-2024学年八年级物理下册精品资源包（人教版）

( 人教版初中物理　 八 年级 下 册 ) 第2节　液体的压强（第2课时） [基础巩固] 1．如图所示，在这些装置及器材中，不属于连通器应用的是（　　） A．注射器 B．水位计 C．茶壶 D．船闸 2．如图所示，容器中盛有水，其中h1 = 100 cm，h2 = 60 cm，容器底面积S = 20 cm2，水对容器顶的压强是（ρ水 = 1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）（　　） A．10 000 Pa B．2 000 Pa C．6 000 Pa D．4 000 Pa 3．放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3∶1，分别盛入密度之比为1∶2的两种液体，且液体深度之比为2∶1，则两烧杯底部受到液体的压力之比是（　　） A．1∶3 B．1∶2 C．1∶1 D．3∶1 4．如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。设液体甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是（　　） A．ρ甲 = ρ乙 B．ρ甲＞ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．无法确定 5．上海长江隧桥是上海长江大桥和上海长江隧道的统称，其中隧道最深处约在水下50 m，则该处受到水的压强为_______ Pa，其表面0.1 m2的面积上受到水的压力为_______ N；一辆汽车从隧道中驶过，它受到水的压强为_______ Pa。（ρ水 = 1.0×103 kg/m3） [能力提升] 1．如图所示，装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，此时水对玻璃管底部的压强为（g取10 N/kg）（　　） A．8×102 Pa B．1×103 Pa C．8×104 Pa D．1×105 Pa 2．两个完全相同的圆柱形容器内盛有A、B两种液体，某实心金属小球浸没在A中，如图所示，此时液体对容器底部的压强pA＞pB。若将小球从A中拿出并浸没在B中（液体不溢出），则下列判断一定正确的是（　　） A．液体对容器底部的压强pAʹ＜pBʹ B．液体对容器底部的压强pAʹ＞pBʹ C．液体对容器底部压强的变化量大小ΔpA＞ΔpB D．液体对容器底部压强的变化量大小ΔpA = ΔpB 3．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接。将阀门K打开后（　　） A．水从容器A向B流动 B．当水不流动时，A、B两容器底所受压强之比为1∶1 C．当水不流动时，A中液面高于B中液面 D．当水不流动时，A、B两容器中液面相平，所以A、B容器中水的深度均为6 cm 4．我国自主建造了世界上压力最大的8万吨多向模锻压机，用它锻造大型工件时，对工件的压力为8×108 N，与工件的接触面积为4 m2，则工件承受的压强相当于（g取10 N/kg）（　　） A．2 km高水柱产生的压强 B．4 km高水柱产生的压强 C．8 km高水柱产生的压强 D．20 km高水柱产生的压强 5．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则pA _____ pB，FA _______F B（均选填“＞”“＜”或“=”）。 [素能拓展] 1．如图所示，底面积分别为0.02 m2和0.01 m2的柱形容器甲和乙置于水平桌面上，容器受到的重力均为10.8 N，容器甲中水的深度为0.2 m，容器乙中酒精的深度为0.3 m，水的密度ρ水 = 1.0×103 kg/m3，酒精的密度ρ酒精 = 0.8×103 kg/m3。 （1）求酒精对容器乙底部的压强p酒精。 （2）求容器甲对水平桌面的压强p甲。 2．小倩同学提着11 kg的水给树苗浇水，已知桶的质量为1 kg，g取10 N/kg，桶的底面积是（桶的厚度不计），桶中水深h = 20 cm，提水时手的受力面积为。水的密度ρ水 = 1.0×103 kg/m3。 （1）水对桶底的压力和压强各是多大？ （2）水桶对手的压强是多大？ 【参考答案】 [基础巩固] 1．【答案】A 【解析】注射器不符合上端开口、下端连通的连通器结构，不是连通器，故A符合题意；水位计的上、下两端分别与锅炉内的空气、水连通，构成连通器，使得水位计中的水位与锅炉内的水位一致，故B不符合题意；茶壶的壶嘴和壶身下部是连通的，上端都与外界空气连通，构成连通器，故C不符合题意；河流的上、下游与船闸的闸室通过下端的阀门连通，当下游阀门关闭、上游阀门打开时，上游与闸室构成连通器，闸室内水位上升直至与上游水位相平；当下游阀门打开、上游阀门关闭时，下游与闸室构成连通器，闸室内水位下降直至与下游水位相平；所以船通过船闸使用了两次连通器，故D不符合题意。 2．【答案】D 【解析】容器顶距离液面的高度h = h1－h2 = 100 cm－60 cm = 40 cm