万以内数的认识（同步练习）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

万以内数的认识 一、选择题 1．一个数由7个千、6个百和3个一组成，这个数是（    ）。 A．7630 B．7063 C．7603 2．一个电话手表318元，一个点读机558元。如果各买一个，带800元（    ）。 A．不够 B．够 C．不能确定 二、填空题 3．在括号里填上“＞”或“＜”。 546( )643         8321( )843         6124( )6214        8015( )8051 4．看图写数。                     ( )                     ( )         ( ) 5．80里面有( )个十，400里面有( )个百。 46里面有( )个十和( )个一。 39里面有( )个十和( )个一。 6．一台液晶电视2018元，接近( )元。横线上的数是由2个( )、( )个十和( )个一组成的。 7．按规律填数字：2300，2600，2900，( )，( )。 三、判断题 8．一个四位数，从左边起的第一位是个位。( ) 9．8273的最高位是千位。( ) 10．6个一和8个千合起来是6008。( ) 四、计算题 11．口算。 200＋300＝      900－500＝       400＋100＝       600－500＝ 300＋300＝      1000－600＝     1000＋8000＝    7000－2000＝ 五、解答题 12．工厂有两个员工食堂，午餐时，第一个食堂准备了900份米饭和800份面条，第二个食堂准备了1200份米饭。 （1）第一个食堂一共准备了多少份午餐？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 13．先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的组成。 14．有两块麦田，今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田，今年收稻谷1000袋。 （1）两块麦田一共收了多少袋小麦？ （2）小麦比稻谷多多少袋？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 15．买下面这两样物品，500元够吗？请写出你的想法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数。 【详解】一个数由7个千、6个百和3个一组成，这个数的千位上是7，百位上是6，个位上是3，十位上则用0占位，则这个数是7603。 故答案为：C 2．A 【分析】318元可以看作300元，558元可以看作500元，300＋500＝800（元），而实际的价格相加肯定比800元要多，所以带800元不够。 【详解】318＋558≈300＋500＝800（元） 将两个钱数都估小了，实际花费的钱数应大于800元，带800元不够。 故答案为：A 3． ＜ ＞ ＜ ＜ 【分析】万以内整数比较大小，先看数位，数位多的数比较大；若数位相同，则从千位开始，千位的数大的数就大，如果千位相同，则比较百位大小，百位大的数就大，若百位相同，则比较十位大小，十位大的数就大，若十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。 【详解】546＜643 8321＞843 6124＜6214 8015＜8051 4． 356 507 5037 【分析】一个面里有100个小正方体，表示100，一列里面有10个小正方体，表示10，一个小正方体表示1，据此解答即可。 计数器千位上有几个珠子，表示几个千，百位上有几个珠子，表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，进行解答即可。 算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上上珠和下珠的数量，即可得出答案。 【详解】                    （  356  ）                     （  507  ）             （ 5037 ） 5． 8 4 4 6 3 9 【分析】根据题意要求，首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；几百里面由几个百组成；据此解答即可。 【详解】由分析可知： 80里面有8个十，4