必修2 每章填空默写及答案-2023-2024学年高一生物同步教学设计+分层作业（人教版2019必修2）

必修二第一章《遗传因子的发现》知识填空 1、一种生物的同一性状的 ，叫做相对性状。 2、在杂种后代中，同时出现 的现象叫做性状分离。 3、在生物的       细胞中，控制           的遗传因子        存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生          ，分别进入          中，随配子遗传给后代。 4、测交就是让         与        杂交，用来验证          。一对相对性状的测交后代不同性状类型的理论之比为          。 5、具有两对相对性状的纯合子杂交时， F1产生      种配子，它们之间的比为         。F2中有  种表现型，比例为        ；有     种遗传因子类型，其中能稳定遗传的个体占F2总数的        。 6、 的基因叫做等位基因。 必修二第二章《基因和染色体的关系》知识填空 1、减数分裂是生物在产生           时，进行的                 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只                   ，而细胞                             。结果是                       。 2、精子的形成过程： ①减数第一次分裂前的间期： 复制和 合成； ②减数第一次分裂： A、前期Ⅰ： 、形成 ， （四分体中的 之间常常发生对等片段的 。） B、中期Ⅰ： 排列在赤道板上，每条染色体含2个姐妹染色单体; C、后期Ⅰ： 分离， 自由组合，每条染色体含 个姐妹染色单体; D、末期Ⅰ：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色体、DNA数目 ，每条染色体含2个姐妹染色单体（此时每个细胞中已没有同源染色体） ③减数第二次分裂: A、前期Ⅱ：（一般认为与减数第Ⅰ次分裂末期相同。） B、中期Ⅱ： 排列在赤道板上; C、后期Ⅱ： 分裂， 分开成染色体，染色体数目加倍，每一极子细胞中 （有或无）同源染色体; D、末期Ⅱ：两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。 ④变形：精细胞 形成精子。 ( 减 Ⅱ ) ( 复制 ) ( 减 Ⅰ ) ( 变形 )概括：精子的形成过程：精原细胞→  初级精母细胞→次级精母细胞→ 精细胞→精子（4个） 3、卵细胞与精子形成过程的不同点： ①初级卵母细胞经过减数第一次分裂，细胞质不均等分裂，形成大小 的两个细胞，大的叫 ，小的叫 。 ② 进行减数第二次分裂，细胞质不均等分裂，形成一个大的 和一个小的 。极体也分裂成为 。 ③精细胞变形形成精子，卵细胞形成不经过变形。 4、四分体： 1个四分体含有 对同源染色体、有 条染色体、 个染色单体、 个DNA分子。 5、受精作用的特点和意义 特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的 进入卵细胞， 留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。 6、 （科学家） 提出基因位于染色体上的假说，运用的方法是______________。（科学家） 证明了基因位于染色体上，运用的方法是假说演绎法 7、基因分离定律的实质是：在           的细胞中，位于一对          上的           ，具有一定的独立性；在减数分裂形成            的过程中，         会随着          的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因自由组合定律的实质是：位于            上的        的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，            上的           彼此分离的同时，           自由组合。