8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 知识点梳理 1.摩擦力定义:两个互相接触的物体,当它们_相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 2.摩擦力产生的条件: (1)接触面粗糙。 (2)相互接触且相互挤压。 (3)两个物体之间要发生运动或已经相对运动。 3.滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,并跟物体的相对运动方向_。 说明:①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反” ②滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。 4.摩擦的种类:滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。滚动摩擦力远_滑动摩擦力。 5.滑动摩擦力的影响因素:①与物体间的_有关;②与接触面的_有关;③与物体的运行速度、接触面的大小等_。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 6.增大有益摩擦的方法:①增加物体间的压力;②增大接触面的粗糙程度。 7.减小有害摩擦的方法:①使接触面光滑和减小压力;②用滚动代替滑动;③加润滑油;④利用气垫;⑤让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。 练习题 一、选择题 1.关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.静止的物体不可能受到摩擦力 B.相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力 C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 D.一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力 2.如下图所示的实例中,为了减小摩擦的是( ) A.给自行车轴加润滑油 B.轮胎上制有花纹 C.用起瓶器夹紧瓶盖 D.防滑垫表面做得凹凸不平 3.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是( ) A.手握笔时,手与笔之间的摩擦 B.校车刹车时,车轮与地面间的摩擦 C.自行车中车轮与车轴间的摩擦 D.用铅笔画画,笔尖与纸面间的摩擦 4.如图,教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( ) A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力 B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力 C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上 D.粉笔刷没有受到摩擦力作用 5.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析不正确的是( ) A.A受B的摩擦力为7N,方向水平向右 B.A受B的摩擦力为7N,方向水平向左 C.B对地面的摩擦力为3N,方向水平向右 D.地面对B的摩擦力为3N,方向水平向左 6.如图所示,用3N的拉力F使木块沿水平桌面向右做匀速直线运动。木块向右运动的过程中,下列说法正确的是( ) A.木块所受的摩擦力始终小于3N B.若撤去F后木块受到的摩擦力变小 C.若F增大为5N,木块仍能保持匀速运动 D.木块以更快速度做匀速运动时F仍为3N 7.如图,在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,绳拉甲的力是5N,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( ) A.甲为零,乙受到向左的15N的力 B.甲受到向右5N的力 C.甲受到向右15N的力 D.甲、乙均受力15N,甲受向右的力,乙受向左的力 8.如图中甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图中乙、丙所示,下列说法正确的是( ) A.当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是0 B.当t=3s时,物体受到摩擦力是7N C.当t=5s时,物体受到摩擦力是5N D.2﹣4s内C,物体的运动状态不变 二、填空题 9.运动员做单杠运动旋转体运动前,手上涂些滑石粉,这是通过 的方法增大了它们之间的 (选填“滑动”“滚动”或“静”)摩擦力。 10.张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1 f2(“>”“<”或“=”),f2的方向为 。 11.如图用杯子接水时,水杯静止在手中,在接水过程中杯子受到的摩擦力将会 (选请“变大”“变小”或“不变”)、当杯子在手中开始向下滑时,可以通过 方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。 12.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量为5kg,在10N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为 N。如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在粗糙程度相同的水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,则F2是 N。 13.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物块在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速直线运动到B点,此时,突然撤去拉力F,物块继续向右运动到C点停了下来。则该物块在AB段所受的滑动摩擦力大小为 N;物块在BC段所受