精品解析:陕西省宝鸡市陇县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

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2024-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 陇县
文件格式 ZIP
文件大小 936 KB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-20
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来源 学科网

内容正文:

陇县2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测试题(卷)九年级历史 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题,请将唯一正确的选项填入下面表格内(每小题2分,共40分) 1. 亚非文明为世界文化发展做出了卓越的贡献.下列属于古代亚非文明中所使用的文字是( ) ①象形文字 ②楔形文字 ③甲骨文 ④拉丁文 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2. 2021年4月,绵阳博物馆举办“敦煌莫高窟壁画展”,其中不少佛像衣衫单薄,面部表情生动,与传统中国讲究庄严的画风有很大差异。这种画风最可能出自( ) A. 古埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 阿拉伯文明 3. 人类最早的文明诞生于古代亚非地区,四大文明古国是其中最典型的代表。四大文明古国的共同特点是( ) A. 都产生了世界宗教 B. 都实行奴隶制民主政治 C. 都发源于大河流域 D. 都制定了成文法典 4. 亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,夫妇俩还有一个6岁的儿子,另有一个买来的奴隶。某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人数为( ) A. 0人 B. 1人 C. 2人 D. 3人 5. 以下是世界古代史中三个地跨亚非欧的大帝国的相关内容。对其理解正确的是( ) 时间 国家 相关史实 公元前27-395年 罗马帝国 东汉时,班超派甘英出使大秦;2世纪,罗马商人到达洛阳 395-1453年 拜占庭帝国 保存了大量希腊、罗马古籍,后传入意大利;将中国的养蚕技术传到欧洲 632-1258年 阿拉伯帝国 把中国的指南针、火药等发明和印度的食糖等传入欧洲 ①丝绸之路是古代中外交往的大动脉 ②东方从属于西方的局面出现 ③三大帝国促进了古代东西方的交流 ④罗马帝国存在的时间最长 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 1804年《拿破仑法典》诞生后,法国人坦言罗马法对其影响巨大:“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有,他们的法学格言使我们坚强。”法国“在很大程度上要感谢罗马人”,主要是因为( ) A. 罗马人制定了世界上第一部比较完整成文法典 B. 罗马法成为近代欧美国家立法的重要来源 C. 罗马法提倡法律面前人人平等 D. 罗马法确立了资产阶级国家的立法规范 7. 古希腊城邦时期形成了米利都学派、智者学派等众多思想流派,还出现了苏格拉底、柏拉图等思想家,形成文化繁荣局面,对后世欧洲思想文化产生了重要影响。中国古代与此相近的局面是( ) A. 春秋时期私学出现 B. 战国时期百家争鸣 C. 西汉时期独尊儒术 D. 两宋时期重文轻武 8. 小明正在整理《基督教的兴起和法兰克王国》《西欧庄园》《中世纪城市和大学的兴起》《拜占庭帝国和查士丁尼法典》这几课的笔记,他正学习的主题是( ) A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 9. 12世纪上半叶,欧洲一些城市用罗马法作为向封建领主争取自治权的法学根据,同时由于市政和市场经济管理需要,新型大学的法学课程得到极大发展。这反映出中世纪大学( ) A. 摆脱了教会控制 B. 是由教师和学生行会发展而来 C. 开始筹建租地农场 D. 顺应了经济和社会发展的要求 10. 拜占庭文化与阿拉伯文化的相同之处是( ) ①大学取得了自治地位 ②对东西方文化兼收并蓄 ③形成了完整的法学体系 ④形成了本民族特色的文化 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 11. 7世纪中期,日本在地方设置国、郡、里三级,由中央派官员治理;将土地、部民收归国有;统一赋税。这一措施( ) A. 使日本基本实现统一 B. 加强了中央集权 C. 导致幕府统治的出现 D. 致使天皇大权旁落 12. 自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,开启了资产阶级思想解放的闸门。在这场思想文化运动中涌现出许多文学家、艺术家。下列作品与作者搭配正确的是( ) A. 《最后的晚餐》——达·芬奇 B. 《蒙娜丽莎》——莎士比亚 C. 《神曲》——薄伽丘 D. 《哈姆雷特》——拉斐尔 13. 2022年9月6日,西班牙《辩论报》网站刊登题为《一次驶向未知的航行的重要意义》的文章,文章写道“这次航行的确是欧洲人、美洲人、大洋洲人、亚洲人和非洲人第一次在一次航行中进行接触”。这次“驶向未知的航行”的主要代表人物是( ) A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 14. “英国、法国、西班牙、葡萄牙等国家在延绵300多年的殖民统治中,通过推行民族同化政策,传播天主教、基督教,建立学校和

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