4.1被动运输课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输 学习目标 1、说出渗透作用的概念、方向及条件 3、熟记自由扩散和协助扩散的特点、实例 和 相关曲线 2、说出细胞吸水和失水的条件及现象 将一滴墨水滴入一杯清水中 将一块糖置于水中 扩散：溶质分子从高浓度一侧向低浓度一侧转移 ，直到均匀分布的现象。 1.渗透作用 ： 水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。 ②半透膜的两侧溶液存在浓度差 ①具有半透膜 2.条件： 低浓度溶液 （水多） 高浓度溶液 （水少） 水相对含量高 水相对含量低 3.水的 方向： （顺相对含量梯度） 半透膜有哪些？ 例如：细胞膜，原生质层，动物膀胱、玻璃纸、肠系膜、蛋壳膜，鱼鳔等 注意：纱布，细胞壁不是。 渗透现象演示 动画演示 动画演示 蔗糖分子 水分子 问题探讨 在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中，使漏斗内外的液面高度相等。过一段时间后，会出现如图所示现象。 6 1.漏斗内的液面为什么会升高？会无限升高吗？为什么？ 单位时间内进入漏斗的水分子数量 多于 从漏斗渗出的水分子数量，漏斗内溶液体积增大，液面上升。 不会，当管内的液面上升到一定高度之后，管中的水柱产生的压力将加快漏斗中水分子向外扩散的速度，最终水分子进出达到平衡，液面将不再上升 此时膜两侧溶液浓度相等吗？ 不相等 2. 如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ 3. 如果烧杯中不是清水，而是相同浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 纱布的孔隙大，蔗糖分子也可通过，因而液面不会升高。 此时内外浓度相等，液面不会升高。 等渗溶液 高渗溶液 低渗溶液 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩 细胞形态不变 细胞质的浓度 外界溶液的浓度 ＞ 外界溶液的浓度 细胞质的浓度 ＞ 外界溶液的浓度 细胞质的浓度 = 水进出动物细胞 讨论 1. 红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？ 这些有机物相当于 “问题探讨”所示装置中的什么物质？ 不能， 相当于蔗糖分子 2. 红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？ 相当于 3. 当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？ 不一定，浓度差很大时会涨破，浓度差较小时不会涨破。 4. 红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？ 5. 想一想临床上输液为什么要用生理盐水？ 浓度差。浓度差越大细胞吸水或失水越多。 防止血细胞失水或吸水，维持细胞正常形态。 10 植物细胞的吸水和失水 3 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 原生质层 细胞液 注意：细胞液、细胞核不属于 成熟的植物细胞模式图 细胞膜 液泡膜 细胞质 细胞壁 原生质层 （全透性） 细胞液 (选择透过性） 水进出植物细胞 注意:质壁分离指的是: 原生质层与细胞壁分开， 不是细胞质与细胞壁。 联系生活 清水泡过的青菜 很饱满 盐腌制过的萝卜条 皱皱巴巴，能挤出水 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 分析结果 表达与交流 原生质层是一层半透膜吗？ 原生质层相当于一层半透膜 设计 方案 将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小的变化；再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。 预期结果 在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变 ，在清水中植物细胞的中央液泡会变 ，。 小 大 这里可不可以说是细胞变大或者细胞变小？细胞壁变化不明显，原生质层皱缩时会与细胞壁分离，这种现象叫做质壁分离。 实验选材： 　　　 紫色洋葱鳞片叶外表皮, （液泡有颜色，便于观察） 质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液（使植物失水，也就是质壁分离） 清水（使植物吸水，也就是质壁分离复原） 质壁分离复原 2、滴入清水时，又出现 的现象 质壁分离 1、滴入0.3g/ml蔗糖溶液时， 出现 的现象 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 盖上盖玻片 3 1 滴清水 2 撕取洋葱鳞片叶外表皮 4 低倍镜观察 6 低倍镜观察 5 在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸引流 7 在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸引流 8 低倍镜观察 2. 实验步骤 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 分析结果 表达与交流 几次低倍显微镜观察? 第一次：正常细胞观察（中央液泡，原生质层位置） 第二次:质壁分离细胞的观察（大小，位置） 第三次:质壁分离复原细胞的观察（大小，位置） 3次 正常 0.3g/mL的 蔗糖溶液 失水的 清水 吸水恢复 外界溶液 中央液泡