第五课 感知与识别 学习任务单 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册

第5课 感知与识别 班级： 姓名： 学习目标： 1. 通过认识传感器，了解物联网的感知技术。 2. 通过认识条形码、二维码及RFID识别设备，了解物联网的识别技术。 3. 通过对物联网感知与识别技术的学习，了解物联网的信息采集方式。 任务一：自主预习书本内容，填空。 （1） 传感技术是依靠各类______采集信息的技术。 传感器是一种能将检测到的信息按一定规律转换成可用输出信号的器件或装置，它是物联网的“______”，它用于_____、_____、_____物理世界的各种形态和信息。 （2） 识别技术（填表） 识别技术类别 应用 条形码识别 共享单车、支付宝付款码 射频识别 任务二：（1）认识了各种不同类型的传感器后，请同学们在下图中找出不同设备对应的传感器，并标记出来。 （2）结合智能手机的功能想想手机中会有哪些传感器呢？ （判断方位、自动调节亮度、指纹识别等） 任务三： （1） 亲身体验：进入码主人网站（https://www.mazhuren.com/saoma/）扫描下图中的二维码。（不需要登录） ①扫描二维码： ②生成二维码： 任务四：随堂练习 1.以下案例中不属于射频识别技术应用的是（ ） A.ETC B.支付宝二维码 C.公交卡 2.马路上测速仪可以检测车辆速度，其中应用的是（） A.声音传感器 B.速度传感器 C.光线传感器 3.手机中自带的指南针能够帮助我们判断方向,其中用的传感器是（） A.重力传感器 B.指纹传感器 C.磁力计 4.以下不属于射频识别电子标签内部组成的是（） A.芯片 B.天线 C.条码 D.封装材料 答案 任务一： （1）传感器、感觉器官、感知、探测、采集 （2）中国标准输好条形码、二维码识别技术、ETC、公交卡 任务二： （1）见书本p27 （2）重力传感器、磁力计、光线传感器、指纹传感器等 任务四：BBCC 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$