2024年中考化学二轮专题复习——科普阅读题

2024年中考化学二轮专题复习——科普阅读题 1．认真阅读下列材料： 2021年4月7日，由湖南科技大学牵头，我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中，钻机成功下钻231米，刷新了世界纪录。为我国海底“可燃冰”的勘探提供了装备技术支撑。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物。一体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷（CH4）气体，具有热值高等优点。甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将会造成严重的温室效应。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。 请回答： (1)甲烷的化学式为 ； (2)它的物理性质有 （写一条即可）。 2．阅读下列材料，回答相关问题。 【资料】 空气组成的研究经历漫长的时间。约在1700年，德国史达尔提出了“燃素学说”。他认为有一种看不见的燃素，存在于可燃物质内。例如蜡烛燃烧时，燃素逸去，蜡烛缩小下塌而化为灰烬，燃烧时失去燃素，即蜡烛-燃素=灰烬。 18世纪初，爱好植物学的英国牧师黑尔斯将集气槽中装满水后通入空气，改进了水上集气法。1772年英国化学家普利斯特里认识到木炭在密闭于水上的空气中燃烧时，能使的空气变为碳酸气，用石灰水吸收后，剩下的气体，不助燃也不助呼吸。1774年普利斯特里利用聚光镜加热汞煅灰（即氧化汞），发现蜡烛在分解出的“空气”中燃烧，放出更为光亮的火焰。1777年，拉瓦锡认识到空气是两种气体的混合物，一种是能助燃的气体，另一种无助于生命的气体，命名为氮，意思是“不能维持生命”。1785年英国化学家卡文迪许用电火花使空气中氮气跟氧气化合，使氮气变成氮的氧化物，然后用碱液吸收而除去，剩余的氧气用红热的铜除去。但至终残余有1%的气体不跟氧气化合，当时就认为可能是一种新的气体。经过数余年后，英国物理学家雷利发现从含氮的化合物中制得的氮气每升重1.2505g，而从空气中分离出来的氮气在相同情况下每升重1.2572g，虽然两者之差只有几毫克，但已超出了实验误差范围。所以他怀疑空气中的氮气中一定含有尚未被发现的较重的气体。英国化学家拉姆塞把已经除掉CO2、H2O和O2的空气通过灼热的镁以吸收其中的氮气，他们二人的实验都得到一些残余的气体，经过多方面试验断定它是一种极不活泼的新元素，定名为氩，原文是不活动的意思。1868年法国天文学家严森从分光镜中发现太阳光谱中有一条特殊的光谱线，从而确定新元素的存在并定名为氦（原意是“太阳”）。1898年拉姆塞又在液态空气蒸发后的残余物里，先后发现了氪（原意是“隐藏的”）、氖（原意是“新的”）和氙（原意是“生疏的”）。1900年德国物理学教授道恩在含镉的矿物中发现一种具有放射性的气体，称为氡（原意是“射气”）。 (1)科学上常用证伪法判断一个理论是否科学。很多物质(如镁、铁)的燃烧，称量燃烧前后固体的质量，就能证明“燃素学说”的不科学性，写出镁在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式是 。 (2)英国化学家普利斯特里所说的碳酸气主要成分为 (写出该气体的化学式)。 (3)二氧化氮是一种红棕色的气体，当其通入水中，会与水反应生成硝酸和一氧化氮气体，请你写出反应的文字表达式或符号表达式 。 (4)加热汞煅灰，蜡烛在分解出的“空气”中燃烧得更旺，主要原因是 。 (5)通过阅读短文，下列选项的描述中，正确的是_。 A．英国牧师黑尔斯改进集气槽收集气体的方法，称为排水集气法 B．测定空气中氧气含量的实验中，可以用镁条代替红磷的燃烧 C．相同条件下、等体积从氨气中制得的氮气质量小于从空气中分离出来的氮气质量 D．“燃素学说”对于人类探索大自然奥秘和科学的发展没有丝毫的作用 3．阅读下面科普短文 蔗糖是从甘蔗或甜菜中提取出来的，是自然界中纯天然的糖，日常生活中食用的白糖其主要成分是蔗糖，具有和中缓急、生津润燥及补充能量等功效。甘蔗制备蔗糖的流程如图1所示： “无糖饮料”近年十分流行。所谓“无糖”，通常是指饮料中不含葡萄糖、果糖和蔗糖。 很多无糖饮料不仅有甜味，而且比含糖饮料的甜度更高，这是因为添加了甜味剂。甜菊糖、各类糖醇等都属于天然甜味剂；阿斯巴甜、三氯蔗糖、钮甜、甜蜜素、安赛蜜等都属于人工甜味剂。甜味剂的甜度通常都很高，部分糖和甜味剂的甜度如表。 糖或甜味剂 甜度 蔗糖 1 木糖醇C5H12O5 1.2 甜菊糖 250~450 阿斯巴甜 150~200 三氯蔗糖 600 钮甜 7000~13000 甜味剂不仅存在于饮料中，还涉及各类食物。图2中展示了谷类制品中不同种甜味剂的使用比例。研究表明，过多的摄入甜味剂会对身体健康产生影响。人工甜味剂本身能量极低或不含能量，但是摄入过多会刺激脑部，增加人体的饥饿感，从而使人体从其他渠道摄入更多的糖分