内容正文:
人教版五年级数学下册《精选因数与倍数难题创新提升练习》
1、 填空题(共10分,每题2分)
1. 一个数既是2的倍数,又是3、5的倍数,这个数最小是( ),它一共有( )个因数。
2. 一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是( )
3. 有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是( )
4. 把自然数A和B分解质因数得:A=2×5×7×N,B=3×5×N,如果A和B的最小公倍数是2310,那么N=( ),A和B的最大因数是( )
5. 如图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是多少平方厘米?梯形的面积是( )平方厘米
2、 选择题(共20分,每题4分)
1.用1,3,5这三个数组成的全部三位数中,每个三位数一定有因数( )。
A.1、3和5 B.1和3 C.1和5
2.在1~50的自然数中,有a个质数,那么就有( )个合数。
A.50-a B.51-a C.49-a
3.在三位数2□0的方框里填入一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,最多有
( )种填法。
A.1 B.2 C.3
4.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是
( )平方厘米。
A.6 B.10 C.15
5.将40个苹果分装在两个篮子里,如果第一个篮子里苹果的个数为奇数,那么第二个篮子里苹果的个数是( )。
A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数
3、 判断题(共10分,每题2分)
1. 因为3.9÷1.3=3,所以3.9是3的倍数。( )
2. 任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。 ( )
3. 一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。( )
4. 因为12比91小,所以12的因数个数比91的因数个数少。( )
5. 4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。( )
4、 按要求完成(共10分,每题2分)
1.把下面的数填在合适的圈里
1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;90
2.从下面的四张卡片中任选两张,按要求组成两位数
1.质数:( )。
2.最大的合数:( )。
3.最小的偶数:( )
5. 解决问题(共50分,每题10分)
1. 小丽买了2支钢笔和4本笔记本,她不知道笔记本的具体单价是多少,只知道单价是整元数,却说售货员阿姨算错了,为什么?
2. 55个学生要分成甲、乙两组植树,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果有1人请假未到,甲队人数为偶数,乙队人数呢
3. 果农采摘了7000千克的苹果,需要装到包装箱里进行售卖,包装箱一共有三种规格供选择,要想装出来的全是整箱,应选择哪种规格多少个包装箱?
4. 有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
5. 有一个电话号码是****﹣ABCDEFG。已知:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C是5的最大因数;D既是4的倍数,又是4的因数;E的所有因数是1、2、3、6;F的所有因数是1、3;G只有一个因数。这个电话号码是多少?
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