精品解析：吉林省白城市通榆县八中、九中、育才学校2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题

吉林省白城市通榆县八中、九中、育才学校2022-2023学年七年级5月月考 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（ ） 微行为 点评 ①小光到七年级后声音变粗，觉得很尴尬 不能正确认识青春期的变化 ②小辉对老师隐瞒同桌没完成值日的事 能够尊重同学，善于关爱同学 ③小美认为男女有别，从不与男同学交往 正确认识了与异性交往的方式 ④小丽穿着整洁的衣服，每天努力学习 认识到我们要追求内在美和外在美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈追求。下列行为没有体现“止于至善”的是（ ） A. 在街头清除小广告 B. 到敬老院慰问老年人 C. 积极参加义务植树 D. 考试给同学传递答案 3. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。这体现了( ) A. 青春期的情绪易反应强烈 B. 青春期的情绪具有细腻性 C. 青春期情绪具有闭锁性 D. 青春期的情绪具有表现性 4. 临近考试，有的同学就会焦虑和紧张。下列建议有助于缓解紧张情绪的是（ ） A. 顺其自然，一切听之任之 B. 延长学习时间，加快学习节奏 C. 听听音乐，缓解内心压力 D. 分秒必争，持续增加学习强度 5. 漫画《“埋”怨》启示我们（ ） ①情绪影响人的健康成长 ②人的情绪是复杂多样的 ③学会管理情绪，做情绪的主人 ④运用有效方法，调解负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（ ） A. 正面的体验——挫败感 B. 负面的体验——责任感 C. 正面和负面混杂的体验——敬畏感 D. 正面和负面混杂的体验——正义感 7. 首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。”范可新的话启示我们（ ） ①美好集体充满友爱和关怀②集体荣誉是集体成员共同奋斗结果 ③集体中成员之间没有竞争④在集体中，我们获得安全感和归属感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某班组织的社团活动开展得有声有色，同学们的热情越来越高涨。生性内向、怯于表现的小华被同学们的热情所感染，主动加入进来，逐渐变得活泼、开朗起来。这告诉我们，集体生活可以（ ） ①影响我们对学习的热情②让我们不断认识、完善自我，超越他人 ③为我们搭建起与他人交往的平台④培养我们人际交往的基本态度和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 以下做法符合“独行快，众行远”“人心齐，泰山移”这两则谚语所表达的意思的是（　　） A. 集体生活中要和而不同，相互竞争 B. 要培养团队精神，发挥集体的力量 C. 社会生活中要换位思考，与人为善 D. 文明在交流互鉴、兼收并蓄中发展 10. 面对漫画中的“禁止带手机进入校园”的规定，作为学生的我们，下列行为中不可取的是（ ） A. 理解学校规定的合理性 B. 服从并配合学校的要求 C. 反思个人意愿的合理性 D. 极力反对，悄悄将手机带在身上 11. 小芸英语成绩不理想,她想利用课余时间补课,但她又是班上的文艺骨干,需利用课余时间排练节目,她不知怎么办才好。对此,你给她的建议是（ ） A. 在不同集体中,我们扮演着不同的角色 B. 不管学习了,班级利益是第一位的 C. 调整自己的节奏,让自己更好地融入集体 D. 尽管去补课让集体利益服从个人利益 12. 七年级（2）班举办“放飞梦想”演讲比赛，同学们都想在比赛中大显身手，取得好名次，同时又能相互交流演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平。通过开展此项活动，使同学们明白的道理是（ ） A. 竞争比合作更重要 B. 美好集体是充满活力 C. 只要合作就能成功 D. 美好集体是必须竞争的 13. 某中学七年一班在开学之初，班主任老师带领全体同学制定班级的规章制度，充分听取了同学们的建议和意见，最终表决通过了班级规则。民主制定规则是为了（ ） A. 在集体中形成健康的舆论氛围 B. 班级成员展现积极的精神面貌 C. 体现集体成员建设集体的意愿 D. 每个成员必须贡献智慧和力量 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画《踢猫效应》，结合情境，回答问