1.2 思维形态及其特征 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界 第二课时 思维形态及其特征 1. 思维的多种形态有哪些？其划分标准和含义是什么？ 2. 思维的基本形态是什么？怎么理解？ 3. 抽象思维的基本形式和特征是什么？ 4. 形象思维的基本形式和特征是什么？ 5. 抽象思维和形象思维的关系是怎样的？ 【学习目标】 课程导入 “用文科思维生活，用理科思维决策！” 一，思维的基本形态 发散思维：向不同方向扩散； 聚合思维：向同一方向收敛 （1）从思维的方向看—— 发散思维、聚合思维 出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。 发散思维：一块砖可以做什么？——盖房子、铺路、打坏人、建桥、纪念品、修长城……(一题多解、一事多写、一物多用） 聚合思维：谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 一、思维的基本形态 温故知新 发散思维 聚合思维 辩证思维 1．聚合思维从四面八方向一个目标点想，把有关信息集中起来，以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是( ) ①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色 ②抬头看到天上的云，感觉它的形状像一头绵羊 ③搜索我们所接触过的人，从中选定最值得尊敬的人 ④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 7 （2）从思维对认识对象的思考角度看： 整体地认识对象的 分别地认识对象的 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次或若干阶段，分别加以认识的思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和 不同发展，按照其固有联系联结和统一起来进行考察的思维方法 综合思维 分析思维 一、思维的基本形态 8 阅读一本书，在通过分章分节地“分析”完全书之后，又要把各章、各节甚至各段的意思和要点加以整理，联成一体，融会贯通。 分析思维 综合思维 例：科学家将各种水果的特征进行的综合，从而概括出水果的一般特征：多汁、味甜。 例：根据其不同的特征，又将水果进行详细分类，分别对它们进行研究。 —— 综合思维 —— 分析思维 辩证关系 发散思维和聚合思维是对立统一关系。 ①对立 表现在思维角度的不同。发散思维是从一到多,聚合思维是从多到一。 ②统一 表现为相互依存和相互转化。 相互依存:聚合思维以发散思维为前提，发散思维 以聚合思维为目的。 相互转化:发散之后要聚合，聚合过后又发散。 总之, 我们要把聚合思维和发散思维统一起来。 狗的特征：狗喜欢啃咬骨头；有独特的自我防御能力。 金毛：金毛犬的智商较高，全身毛发为金色金毛犬，性格活泼、友善。 （3）从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 形而上学思维 ：联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 ：孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题 《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 →辨证思维 《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体。 →形而上学思维 一、思维的基本形态 （4）根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 形象思维 形象思维和抽象思维是人类思维的基本形态。 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。 如1+1=2 + = 如 一、思维的基本形态 【走进生活】：抽象思维与形象思维的区别 草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中的不同理解，哪些属于抽象思维？哪些属于形象思维？ 艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。” 生物学家:“雄雌一对,生生不息。” 物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。” 数学家:“1+1=2。” 【提示】： 艺术家的思维是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。 生物学家、物理学家、数学家的思维均为抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。 13 判断、推理、猜想 幻想、艺术加工、描绘 科学家 揭示事物本质和规律 （抽象思维为主） 文学家 触及事物本质和规律 （形象思维为主）