苏教版中职语文第二册第一单元《过去的年》教案

教 案 第 1 课时 教案序号 授课章（单元）及内容 四、过去的年 课时 安排 1 备课 时间 教学目标 结合注解和工具书，解决字词音、形、义； 教学重点 结合补充资料，了解莫言。 教学难点 整体感知，理清思路，归纳本文的结构特点； 教学资源 PPT、视频 教学结构安排 教学 环节 教学内容 教师 活动 学生 活动 教学方 法、手段、 技术应用 导入 欣赏歌曲《难忘今宵》，然后导入主题“年” 以莫言获得2012年诺贝尔文学奖导入。 莫言中国无诺奖 中国诺奖有莫言 讲述法 新授 关于莫言 一、喜获诺奖 北京时间2012年10月11日19：00，莫言因其“用虚幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”获得2012年诺贝尔文学奖。奖金约750万元人民币。 2012年10月13日，青岛科技大学领导马连湘等人赴山东高密对莫言先生表示祝贺。英国卫报等世界媒体为英国读者介绍了莫言的书目。​ 现任中国艺术研究院文学院院长、香港公开大学荣誉文学博士，山东大学文学与新闻传播学院中国现当代文学专业研究生导师、潍坊学院文学与新闻传播学院名誉院长、青岛理工大学、青岛科技大学客座教授、军赋文学院首席作家。 在2012年度诺贝尔文学奖即将举行颁奖典礼之际，北京师范大学国际写作中心日前宣告成立，本届诺贝尔文学奖得主、北师大校友作家莫言担任该中心主席。 北京时间2012年12月8日凌晨零点30分，2012年诺贝尔文学奖得主莫言在斯德哥尔摩瑞典学院发表领奖演讲。 北京时间2012年12月11日凌晨，2012年诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩音乐厅隆重举行。0点16分许，2012年中国作家莫言正式领取了的诺贝尔文学奖，并在随后参加了盛大的诺贝尔晚宴。据媒体报道，莫言在晚宴尾声发表致辞时，感谢了诺贝尔评委“坚持自己的信念”，同时感谢了自己的家人。​ 2012年诺贝尔文学奖得主莫言及家人，12月14日上午返回沉浸在“白雪世界中”的北京。莫言在机场表示，此次感受到了世界各国人民对中国作家的热情。谈到诺贝尔文学奖获奖者难出佳作的“魔咒”，莫言说，要尽量避免这一结局，作为一个作家，最重要的还是写作。​ 二、代表作品 长篇小说：《红高粱家族》、《食草家族》、《酒国》、《四十一炮》、《檀香刑》、《生死疲劳》、《天堂蒜薹之歌》、《十三步》、《红树林》、《丰乳肥臀》、《蛙》 中篇小说：《金发婴儿》、《爆炸》、《高粱酒》、《高粱殡》、《狗道》、《奇死》、《筑路》、《欢乐》、《红蝗》、《父亲在民夫连里》、《白棉花》、《战友重逢》、《怀抱鲜花的女人》、《红耳朵》、《梦境与杂种》、《模式与原形》、《幽默与趣味》、《牛》、《师傅越来越幽默》 短篇小说集：《白狗秋千架》、《与大师约会》、《透明的红萝卜》 三、作家生平 请学生朗读书P12页注解①，勾画文章的出处，作者的代表作品。 教师结合补充资料，介绍莫言。 莫言（1955年2月17日－ ），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。莫言童年时在家乡小学读书，后因文革辍学，在农村劳动多年。1976年加入解放军，历任部队班长、保密员、图书管理员、教员、干事等职。莫言本名管谟业，1955年生于山东高密。 他自80年代中期以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。“寻根文学”作家的代表如著有《活着》、《兄弟》等书的余华，以及著有《中国式青春》、《除了青春，一无所有》、《飞蛾》等书的年轻一代作家贾飞等人。这类作家，有着强烈的故乡情结，将自己的笔触都深深埋进了宁静而宽广的土地。 从50年代末期造成了农村社会的贫困，他家是中上农成分，连领救济粮的资格都没有。他曾在某一年的大年三十到别人家讨饺子。经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了惨痛记忆，父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。6岁进校读书，曾因骂老师是“奴隶主”受警告处分。小学三年级时读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品，受到文学启蒙。12岁时读小学五年级，因“文革”爆发辍学回家，以放牛割草为业，闲暇时读《三国演义》、《水浒传》，无书可读时甚至读《新华字典》。 莫言的作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。1986年发表中篇小说《红高粱》，反响强烈，被读者推选为《人民文学》1986年“我最喜爱的作品”第一名。2011年8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。 莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马