内容正文:
全书核心考点梳理表
编者按:同学们,学习一定要找到好方法。学好历史,先要从“点”入手,弄清每个“历史事件”
的来龙去脉,再以“时序”或相关“主题”为“线”,以线穿点,将这些历史事件的“点”串联起来,形成
系统的知识“面”,最后分析出它们的联系与区别,明白历史发展的线索和规律。这样,再复杂的内
容都能轻松掌握。我们提供“全书核心考点梳理表”,就是帮你找到这个好方法,让你轻松得高分!
专题1王朝更替
581618
907
91
1038西夏12271206
1368
1616
契丹
1115
1蒙古
后金
辽1125
隋
唐
代960
1234
元
明
清
北宋
南宋
979
1127
12761368
1644
18401912
600
700
800
900
1000
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
公元
(年)】
中国主要历史朝代歌:
夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,
两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。
专题2科举制度的发展
时期
发展阶段
人物
主要内容
影响
正式创立进士科,科举
隋朝
创立
隋炀帝
改善了用人制度,使有才学的
制正式确立。
读书人有机会进入各级政府任
唐太宗
增加科举考试科目。
职;促进了教育事业和文学艺
唐朝
完善
武则天
创立殿试制度。
术的发展。
在全国范围营造了浓厚的读书
宋初大幅度增加科举取
宋朝
发展
风气:造就了宋朝科技发达、文
士名额,提高进士地位。
化昌盛、人才辈出的文治局面。
沿用科举制,规定考试
内容空疏,形式呆板,脱离实
的题目必须来自“四书”
际,禁锢思想:应试的人被录取
明清
僵化
“五经”,行文格式固定
后成为皇帝旨意的顺从者,不
为“八股文”。
利于社会的进步
专题3中央集权制度的加强
朝代
中央
地方
思想或选官制度
隋朝
三省六部制
创立科举制
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考点梳理时习卷历史七年级下册U
续表
朝代
中央
地方
思想或选官制度
唐朝
三省六部制
完善科举制
派文臣担任地方州县长官,
解除禁军高级将领的兵权,牢牢
并频繁调动:在各州府设置
北宋
控制军队和对军队的调动:分化
重文轻武
通判,以分知州权力:设置转
事权,削弱相权。
运使,把地方财赋收归中央。
设中书省(行政)、枢密院(军
行省制:加强对琉球(今台
元朝
事)、御史台(监察)。
湾)、西藏和西域的管辖。
废除丞相制度,取消中书省;设
明朝
设立“三司”。
八股取士
五军都督府:设特务机构“厂卫”。
加强对台湾、西藏和中国西
文字狱、文化专
清朝
设军机处。
北地区的管辖。
制政策。
专题4民族关系与边疆管辖
朝代
台湾
西藏
新疆
东北
文成公主嫁给
唐太宗发兵击败东突
松赞干布,金
厥:唐高宗时,唐朝联
唐玄宗封渤
城公主嫁给赤
合回纥灭西突厥;唐
唐朝
海国首领为
德祖赞,唐蕃
朝先后设置安西都护
渤海郡王。
会盟,“和同为
府和北庭都护府管辖
一家”。
西域的天山南北地区。
设立宣慰使司
设置澎湖巡检司(历史
都元帅府,由宣
上中央政府首次在台
设置北庭都元帅府等
政院直接统辖,
元朝
湾地区正式建立的行
机构管理西域的军政
管理西藏事务,
政机构),负责管辖澎
事务。
西藏正式成为
湖和琉球(今台湾)。
我国行政区域。
1662年,郑成功赶走荷
康熙皇帝平定噶尔丹
康熙皇帝命
兰殖民者,收复台湾:
册封达赖、班
叛乱:乾隆皇帝平定
令清军抗击
1683年,台湾归入清朝
禅,设驻藏大
大、小和卓叛乱:设置伊
沙俄侵略,签
清朝
版图;1684年,清朝设
臣,颁布《钦定
犁将军,管辖包括巴勒
订中俄《尼布
置台湾府,隶属福建
藏内善后章程》
喀什池在内的整个新疆
楚条约》,划
省:1885年,台湾正式
29条。
地区;土尔扈特部回归。
定中俄边界。
成为中国的一个行省。
考点梳理时习卷历史七年级下册)
专题5对外关系
朝代
表现或史实
概况
影响或评价
为了学习中国的先进文化,日本派
遣唐使
遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
为中日文化交流作出卓越的
鉴真东渡日本,传授佛经,传播中国
贡献。
鉴真东渡
唐朝
的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
唐太宗时,高僧玄奘西行前往天竺
为中国佛教发展作出重大贡
玄类西行
取经。据玄奘口述,其弟子写成《大
献:《大唐西域记》成为研究
唐西域记》
中外交流史的珍贵文献。
广州、泉州是闻名世界的大商港。
宋朝的海外贸易超过前代,
宋朝
朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设
成为当时世界上从事海外贸
海外贸易
立市舶司加以管理。
易的重要国家。
元朝时,海上交通范围有更大的拓
使中外经济、文化和科技的
元朝
展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
交流进一步发展起来。
1405一1433年,郑和率船队7次下
增进了中国与亚非国家和地
西洋,先后到达亚洲和非洲的30多
区的相互了解和友好往来:
郑和下西洋
个国家和地区,最远到达非洲东海
为人类的航海事业作出了伟
明朝
岸和红海沿岸。
大贡献
戚继光率军抗倭,基本解除了东南
戚继光领导的抗倭战争是一
戚继光抗倭
沿海的倭患。
场反侵略的战争。
郑成功
1662年,郑成功率军打败荷兰殖民
台湾重新回到祖国的怀抱。
收复台湾
者,收复台湾。
清朝
起到一定的自卫作用(积
闭关锁国
严格限制对外贸易,只开放广州
极):清廷故步自封,闭关自
政策
处作为对外通商口岸。
守,逐渐落伍(消极)。
专题6
经济的发展
朝代
农业
手工业
商业
①垦田面积逐渐扩大。
都城长安既是当时中国政
②生产技术不断改进,发
①蜀锦冠于全国。
治、经济和文化交往的中
唐朝
明并推广生产工具,如曲
②越窑的青瓷、邢窑的
心,也是一座国际性的大
辕犁和筒车。
白瓷、唐三彩。
都会。
③重视兴修水利。
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考点梳理时习卷历史七年级下册U
续表
朝代
农业
手工业
商业
①四川、江浙地区的丝
①粮食作物:引入占城稻:
①开封和杭州是最大的商
水稻产量跃居粮食作物首
织生产发达;南宋后期,
业城市。
棉纺织业兴起。
位:长江下游和太湖流域
②经商不受时间、空间限制。
②北宋的江西景德镇成
宋朝
一带成为丰饶的粮仓。
③北宋前期,四川地区出现
为瓷都:河北定窑、河南
②经济作物:南方各地普
汝窑比较出名。
世界上最早的纸币“交子”。
遍种植茶树:棉花种植区
④广州、泉州是大商港,设
③广州、泉州、明州的造
向北推进。
船业发达。
立市舶司管理海外贸易。
①棉纺织业从南方推向
①北京和南京是全国性的
引进了原产于美洲的玉
北方。
明朝
米、甘薯、马铃薯、花生和
商贸城市。
②苏州是丝织业中心。
②出现了有名的商帮,如晋
向日葵等。
③景德镇是全国的制瓷
商、徽商等。
中心
①耕地面积不断扩大。
①丝织、棉织、印染、制
①形成了由农村集市、城镇
②推广高产作物,粮食产
瓷等方面,品种繁多,产
市场、区域性市场和全国性
清朝
量有了大幅度的提高。
品精良。
市场组成的商业网。
③经济作物的种植也有了
②出现比较成熟的手工
②形成拥有雄厚商业资本
较大的发展。
业工场。
的大的商帮。
专题7科技文化
隋唐就有了雕版印刷术。
北宋毕异发明活字印刷术。
印刷术
元代王祯发明转轮排字法。
重大
元朝中期出现铜活字印刷。
发明
战国制成司南。
指南针
北宋制成指南针并开始用于航海事业。
唐朝发明火药,唐朝末年开始运用到军事领域。
火药
科技
宋元时期火药武器广泛用于战争。
《本草
明代医药学家李时珍著,是一部具有总结性的药物学著作,
医学
纲目》
成为世界医药学的重要文献。
《天工
明代宋应星著,对我国古代的农业和手工业生产技术进行
开物》
了全面的总结,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
农学
明代科学家徐光启著,全面总结了我国古代农业生产的先
《农政
进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代
全书》
末年一部重要的农业科学巨著。
考点梳理时习卷历史七年级下册同
29
续表
被誉为“诗仙”,诗歌飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有
李白
浓郁的浪漫情怀
唐诗
被誉为“诗圣”,诗风淳朴厚重,他的诗反映了历史的真情实
杜甫
况,有“诗史”之称。
白居易
诗歌直面社会现实,平易近人,通俗易懂。
改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调,词风
苏轼
豪迈而飘逸。
宋词
李清照
词风委婉、细腻、清秀。
词境雄奇阔大,气势磅礴,进一步提高了词的社会功能和在
文学
辛弃疾
文学史上的地位。
元杂剧
关汉卿
元代最优秀的杂剧作家,代表作是悲剧《窦娥冤》
《三国志通
俗称《三国演义》,元末明初罗贯中所著,是我国最为流行的
俗演义》
长篇历史小说之一。
《水浒传》
元末明初施耐庵所著,是一部以农民起义为题材的长篇小说。
明清
《西游记》
明代中期吴承恩所著,是一部富于浪漫主义色彩的神话小说。
小说
清代曹雪芹所著,思想性强、艺术性高,是我国古典小说的
《红楼梦》
高峰,被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文
学名著。
颜真卿的字端正劲美、雄浑敦厚。
书法
唐朝
柳公权的字方折峻丽,笔力劲健。
阎立本的人物画,人物形态各异,神形兼备。
唐朝
吴道子的画落笔雄劲,风格奔放。
绘画
艺术
张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光
北宋
和繁华景象。
明朝万历末期,经过改良,昆曲成为一个全国性的剧种,代
昆曲
戏曲
表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。
京刷
乾隆时四大徽班进京,道光年间形成“京剧”。
明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里。明代修筑长城的规模
建筑
明长城
最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为
优异。长城被视为中华民族精神的象征。
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考点梳理时习卷历史七年级下册U
续表
明朝北京城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。整个北京城平
面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴线
建筑
北京城
对称展开,均衡布局,形成了完整而和谐的巨大建筑群。北京城的布局
体现了中国古代皇权至上的理念、封建社会的等级秩序」
专题8
历史阶段特征
时期
时代特征
总体特征
繁荣与开放。
①政治方面:实现了全国的统一,创立及完善了三省六部制、科举制。
②经济方面:经济空前繁荣,出现了“贞观之治”“开元盛世”等局面。
隋唐
③民族关系:与周边民族友好交往,如文成公主、金城公主人藏,促进
具体表现
唐蕃关系发展。
④对外交往:对外开放包容,日本遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等
极大地促进中外文化交流。
民族关系发展和社会变化。政权并立、民族交融、经济重心南移是其
总体特征
三大特点。
辽宋
①政治方面:北宋结束了五代十国的分裂局面,逐步走向统一;实行重
夏金
文轻武政策,实施一系列加强中央集权的措施。
元
具体表现
②经济方面:经济重心南移,农业、手工业、商业空前发展。
③民族关系:宋辽、宋夏、宋金之间有战有和,民族交融进一步加强。
④对外关系:中外交通、海外贸易发达,四大发明外传,促进世界文明发展。
总体特征
统一多民族国家的巩固与发展。
①政治方面:封建君主专制制度进一步强化;加强了对边疆地区的管
辖,统一多民族国家进一步巩固。
明清
②经济方面:明朝和清朝前期的农业、手工业、商业有了较快发展
具体表现
③思想方面:实行八股取士、大兴文字狱,加强思想文化专制。
④对外关系:从开放逐渐走向闭关锁国,中国人民开始了反殖民、反侵
略斗争。
专题9
封建盛世
名称
朝代
在位皇帝
出现原因
启示
“贞观之治”
唐朝
唐太宗
①国家统一,
①维护国家统一和社会安
“开元盛世”
唐朝
唐玄宗(在位前期)
社会安定。
定是社会经济发展的前提。
②统治者励精
②统治政策要切合社会实际。
康熙皇帝、雍正皇帝、
“康乾盛世”
清朝
图治,发展生
③重视人才的培养、选拔和
乾隆皇帝
产,轻徭薄赋。
任用。
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