期末学情诊断卷(提优)-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年七年级下册历史

1笛见P14】 8.某历史公众号以“民线特梁”为主题推运了一系到学习魔源包，据下图推断该期相送的历史人 期末学情诊断卷（提优）】 物是 竹零 是环善 传河 典故 蓝清 名称 (面家风会录 (满正红) 餐去额国 (6执河山) 自时闻：5约分钟 满分：0分试荐得分 A.拿疾 B,后飞 C,陆秀夫 D文天相 一，选择题（每个题1分，共20分》 9.【朝覆原触】“宋代商业的发展尤为整素，出现了许多与前朝相比的不同将点，下列历史资科 1,西顶可人物探两下面内容是一位历史人物的第分经历，传是 中可用于考这一晨点的见 时网 605年 07年 6184 事件 了令开青大地河 州生境士利 丝都兵变，减透身女 A帝文帝 帝场帝 C唐太宗 D.唐玄完 2.[广州审)武则天针对官员考模规定，凡州县境内“田聘垠昨，案有余根”，则千以升奖，如为政 .《隆治通整) B.求宋餐币飘显拓片C.南特罗包陶角 D.宋代耳富瓷器 尊溢，户口流移“，划必框级罚。这项规定 10.无朝的行省“有请俊之镇面无请候之权”，历史学家钱限认为.行者意为行动的中央政者” 由此可知其 内 A,有利于社会经济爱限 我，政变了质打的混乱局而 心使闻家时政收人大增 .骨致水士流失地力下降 A享有诸侯铜的特权 B,与中作省地位平等 D.长官不由中央任免 3影统计，开元年刺，会国的耕地达六亿六千方亩，人均超过九亩：每年食产量可达六女石，的 《.受到中央政府节制 11.【割离想前】下列图片反典出宋元时期 相于今天的二百五十亿公斤，这为唐闭的繁盛是供了 ,政治保障 且安定环境 心.充足劳力 D,物霞基由 4.【重氏中】所太宗时期增订完或“十军乐“，分湖为落乐，请乐，西琼乐，天兰乐，高用乐.色装乐 发国系，旋南乐，康乐高昌乐。这体现出唐代 第代城助钠镜 聚民水海鞋保及画 元角到南情 A,皇帝安于华乐 B奢之风盛行 A醉学技术先进B,市民生活本富C,中外交通发达 D,词由文化螺荣 G,文化银容并包 D,简式风气流行 12【佛山卡)船（盛夷志略）记载，与元代泉州港有痒北来住的国家和地以众多，知上高阳、目本 5唐初附期传到目本的螺肌调镜（见下图》，把南等的夜光具，东有亚的就珀，中东的家石，阿属 成尼所，法国，有史可情的数日至少136个。这说明元代 仟的技家石等巧妙数组合在起.构成五彩策静的图案。这体现了唐朝 1 A白人地位提高B,海外贾易题荣 C,料学找术须先 D,民族关系潜治 A商品经济的薯零 13[朝藏赚谢)调创科举桂许多读书人埋头攻读经书.不佛求实际学间，科举选拔出来的”人才 B餐城花里的辽阔 多是产守规斯和读瓷书死读书的人.不利于建贤任衡：这反陕了明侧科举考试的〔) 对外开数的气象 人齐量 B.内容 C,方式 D.形有 D.开明的民货攻第 14,东厂使机卷围极广，但有权镇讲，面无权审理里处置，具对皇帝汇服，不受衡廷其他机构的约 8山解灭亡后，“数十年间，密王凡易十姓，兵革不息，苍生馀地”，材料精连的是 束。一切由皇帝决断。这表明东厂 A,黄果起义 安史之且 C五代十国的更选，北末的建义 A有利下复和君臣的关系 B.驰位高下阁廷其他机构 7.[州中专】农代以武举来达拔式将：但据张希清先生研究，北限武零共开科和士28榜，取士 G,成为皇帝的耳目和爪牙 D,促挂官民约束自身行为 6感人，还不及一怖文举取士之多。出现这一残象的主要鼻因是 15.(全球通生)：“在15世纪早期这段牙平寻常的历史中…航海业以其杰出的技术知惊人的 人重文轻武的治国政策 B.杜会粉层的速动山蜜 范用，明确证明丁中国在世界就路业中的篱先地位，能够证测上述观点的是 仁，民陕政权并立的格局 D印刷术取得重大突威 A.张害出使挥城虽.多共丙行天地 C.鉴真东被日木 D,郑和七下西洋 有点机厘时对春西火71七平城了赠川 背A批理时习《后飞72七年其下骨U 16.[佩烁)在徐光启的（农政全书）中，“荒我”一日占全书三分之一以上，牧集了不少历代常平 材料三康盖常授立军花处，山文骨选派逢信大臣组或。苹政大事完会由皇常栽决，军 仓，备花和服济的材料，并泰复了《教瓷本草)和（野装情）两书的植物，作为不得已时的粮食 机大亚照皇◆的冒意椒写成文，经业伞审园可意后传达给中央各部和他方机构去轨行 代用品。这反威了作者 一幽编音又务表育表科#（中视历史（七年接下册门 无不耻下问的好学精种 B.亲自试验的科学书度 (山)材料一反陕的是螺一制度？指出这一割度的特点。(2分) C.胸怀百生的仁爱之心 D.严谨著实的大家风范 17.明木清料之际，郑成功正确透择战机和打山方向，利用季风澜沙出敌不意覆海资落，最终打 胶荷兰和民者。这表明郑成功收复台满 A军队实力单厚君作战武器先进 C,棍略根求得当D,得再群众支胡 18〔元京市)清政府严禁米复.铁渴等货物出口，现定出弹到腊线重量必乘在500石以下，能手等 2)据材料二并结合所学知识写出明侧强化权的情监。(2分)】 人不得超过28名，由此可清政府 A限4到对外贸好 .只开放“州一一口通窗 (军队武瓷货范 D两断中国同西方的联系 19(广本袜套]案别在请倒末期取代昆由成为主流戏街形式，主要是因为京刚不同于足周只注重 挂文化的传承，布是代表碧民众的心声，使民众乐于接受。材料旨在隐明京扇 (据材料三并结合所学知识指出军机处的g能。(1分) A具有高超审美价值 B.符合民众价值追求 C.成为全国性的伸 D体现清朝社会风肖 20.下面示意周直核反陕的发展趋势是 4)据上述材料，结合所学如识指出我国古代政治制度的发根趋势。《1分) A.由分裂到使一 B.由封闭开开收 C,由落后到无进 D山隔地到联系 二，非泼择愿(5小题，共30分) 21.〔6分1树读下列材料，同答巡 22.5分)侧读下列材料，国容可题 村料一所唐时和，起相权分利候学于风个客门，南许多人养习角青，无率经各郊门之 村料 会汉而决定：取机和延行机制是：中卡省鼻青决策，苹瓶凝发过个：门下省直责审这，可以 敬网中格指的祖令，如喻议通过再交给南卡莆执新。三者参与决策的制定，规力条有济属又 和更制的，六常期岭为行或权构 材料二 衡畅宜别对商主区有诸多产格规文，其P发吾时灯的规比 是：“礼事，风日个春能之可声，南以会1日入窗七剩，奇红三 皇◆ 皇动 而声，香众以能”自时边委书都果女在一个大龙内，雪所视有 写情，来没市门，形成T一个完提商是仅 有政化司 称样挥状用 格都快同 雪点植现时可卷际火73七年复下册间 考九税理时习春后走74七年低下青U 材料二 23真买请夏(7分》下血是某历史老年以“中国古代民族关某的发展“为主题设计的白丰学 习任务单，请你参与并完成相关学习任务 任务一史实学例 瓦中作为商业文易操斯，不仪表限为真业性的阁 出所角，后见也为无业人员阀偏了此业机食，地们在同 解代 经牌让用民傲关系的确型事例 方式 平里面出售骨物，以北养拿陶口《东京梦华桌)尾二尼 语期感式常把文或公太尊处於臂干有 和◆ 我：“无中多有督药、女其，喝此求、层将、故食…“这 九制态中央反置①骨然角减，中央技角对南减主式什使行徒管信 瓷置机构 华多是几子内小商醒的经营潘动，随香江子的不斯义 康黑皇帝平定喝新丹餐乱：轮隆拿命平瓷实、小和桌刻显 清朝 限，置牛内的蛙管斋种对盛丰富 使里伊翠将军，管桂息轻已故含什池在内的整个黄障地三 位重机利 图二宋东常几于布 (1)在下面写出①2的内容.完成表格2分) 材料三《清代)城有整济电发展到一个新的水平，叠时在无个大城有已经形或了区提 性商更中心，流传网聚的玩法。清代经济较发达的地疗，长任三角斜、妹江三角剂地区 本精分布合理，密度也大，其经济功能产克了向单一化和专业化发展的是势。随着青业 的笼达，清代见了不少时力单厚的富高 —摘偏自宇欧主编（中国★化更） (1累材料一概括唐衡前期的商业区有何特点。2分)】 任务二朝德探究 材料一从些休来考层中国古代民城美系的发展规律，不雅看色，脱有降登仕外友好， 也有阶提姓的钱争，在友好骨段，双方知非常妙情来之不局的及好局面，尽量来取一使雄楚 以来性精较长时调的友好：在战每骨段内，色有一参来表友好的活两 一携编自崔明德（中国民我关落十神） 材料二森正童◆明晚游出：“从备从堂“，“客烫其俗”.强朝了不皮度变少数民徒地区 的行致制度、风您习惯、社会组识和常推信仰而进行酰治 (2)观察材料二中北宋东京瓦子分布图，与麻朝的离业民相比，北宋的瓦千在分布上有什么 一保第自余韩志（论清朝的民黄发策》 特点？据材料二并第合所学知识，隔新瓦子的作川《2分)】 (2据材料一，举一倒件宋时期前段性的友好“的事御，并分析其历业响。(2分) (3)据材料二，指出事正皇帝音精少数民铁地风的策油理念，并爷一例史实说明这一统治 (3等合上述材料.归纳唐朝以来我耳商业发展的主要趋势。(1分》 念在管辖西藏娃方时是如何我行的。(2分) 有点轨厘时对卷香火75七平组了赠川 专九批观时习春万无76七年其下骑则 任务三学史感情 (3综合上述材料，棱读你对（天十开刹》当代价值的认识。《1分 (4道过任务一，任务二的探究过程，使捷保对民族关系这个主题的络佰。(1分) 24.西面印华状秀立化(6分)《天工开物》是承载中华优秀传统文化的重要文献奥 25.「青布方1(6分阅读下表材料，达择其中两衡或两面以上的或就，从中提炼一个主题，结合新 意，研究好，传东好这一文化通产是以扬中闻精神，传播中国价值的时代命赠。周读下列 学知识，写一篇010字的小面文。（要求：题日自拟，现点明确：史实正瑞：条理清隋，部句 材料，回答向题 通期，表途笼整) 材料一《天工异物)引用书月〔节选) 馬代 成就 各名 技引用签名 清斜 季泰土持建通赵州龄 :州 鲶线印利术在感箱中后典异始械号避捷具 (论语)】 宋裤 早耳速用浴半中利术；福南计植通具于机语 (之易) 零式本能，平在书 无洲 工桶发明十传艳神牢表 孔子宋语】 处易 副氧 孕时珍的等（表享解门）：家皇星偏写丁（无工开修） 《本草柄目》 卷8,9.10,11.15.22,25,31.30,45 一横壤自中润料年光自蓝料学之研究所（中古代料找史） 材料二1门世纪木，北书择人时本，养名科季史家三程将章从为《天工开物》不只无 中国，而且是整个承更的一部代表性枝术书，其色罗技术门典之广是款闲技衣书无读比妇 的。传入欧满后法国民争家常莲将此卡絲万“挂表百科全书”，将“无工开物”建解为“对自然 果奇炒作别和人的技艺的们明”。 —演南击(《天工开修》在男外的便暑和多响》 材料三《天工开典》是一第了不起的著作，在（乃假）一章里，件者明鸣提到，“见棉率 物寒，青成同之”以及”人为万物之是”，它不仪是一年“手工艺百科全书”，而1是一部人文枯 神无海的科装百科全书 一横擂自刻火《天工耳竹》竹人文精种】 (1)据材料一，指出（天工开物）引用书目主要包活娜此类别.(2分) (2)据材料二，三，分煤餐括学者对《天工开物》的评价角度，并结合两期材料，分析保它是 一部“了不尽的著作”的主要原因。3分) 考么植现时可表际火77七年丝下骑间 考九税理时习春后走78七年t下青U21.(1)①唐代手工业（或：纺织业）发展到较高 (2)推动中外农业、手工业等的发展：丰富 的水平(1分)②唐诗(1分)③唐蕃会盟 中外人们的物质及精神生活：促进了中外 碑(1分)④唐朝时期社会充满活力，人们显 的科技交流和进步：增进中国与其他国家 示出昂扬进取、积极向上的精神风貌(1分) 之间的相互了解和友好往来：丰富了物种： 主题：盛唐气象。(1分) 丰富了饮食文化：促进了商业的发展 (2)史料的真实性：史料的时代背景：史料的 (3分，答出其中任意三点即可) 来源：等等。(1分，答出其中任意一点即可) 25.(1)开明；和亲。(1分，答出其中任意一点 即可) 22.(1)公开考试：公平竞争。(1分，答出其中任 (2)社会特征：民族政权并立。(1分)特点： 意一点即可) 和平与战争交替出现，和平是主流.(1分) (2)变化：科举取土名额大幅度增加（或：进 (3)西藏：①②③（答出一项即可）。(1分) 土录取的数量大大增加)。(1分)原因：北 新疆：④。(1分) 宋实行重文轻武的政策。(1分) 意义：巩固了统一多民族国家。(1分) (3)禁锢思想；阻碍了科技文化的发展和社 会进步。(1分，答出其中任意一点即可) 期末学情诊断卷（提优） (4)[示例]科举制度加强了皇帝在选官和用 一、选择题 人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有 1.B【解析】课本知识链接：隋炀帝征发几百 万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北 才学的人有机会由此参政，促进了社会阶 的大运河：隋炀帝时，进士科的创立，标志着 层的流动，同时也推动了教育的发展：但 科举制的正式确立；618年，隋炀帝在江都被 是，后来科举制脱离实际，禁锢了人们的思 叛军杀死，隋朝灭亡。 想，阻碍了社会进步。(2分，每点1分)》 材料中的事件均与隋炀帝有关。故选B 23.(1)南方地区人口占比增加；北宋时南方地 2.A【解析】武则天时期对官员的考核规定 区人口占比开始超越北方。(1分，答出其中 促使地方官员劝课农桑，发展生产，有利于 任意一点即可)】 农业发展，促进社会经济发展。故选A (2)“市”“坊”界限已不明显：商业打破了时 3.D【解析】材料反映了开元年间全国耕地 间、空间的限制，出现了早市、夜市：出现了 面积和人均耕地面积大，粮食产量高。这为 专门的街市。(2分，答出其中任意两点即可) 唐朝的繁盛提供了物质基础。故选D (3)[示例一]结论：经济重心南移。依据： 4.C【解析】材料中唐太宗时期增订完成“十 “国家根本，仰给东南”。 部乐”，其中包含一些少数民族和外国的乐 [示例二]结论：南方粮食产量高。依据：“苏 舞，这体现出唐代文化兼容并包。故选C。 湖（常）熟，天下足”。 5.C【解析】螺钿铜镜中有来自南海、东南 (2分，结论1分，依据1分) 亚、中东、阿富汗等地的物品，反映的是唐朝 与这些地方存在交流，体现了唐朝对外开放 (4)北方人口大量南迁带去先进生产技术 的气象。故选C 和经验：南方社会相对安定；南宋时临安成 6.C【解析】材料描述的是战乱和政权更迭 为政治、经济中心，有利于南方经济的发 的现象，由材料中“唐朝灭亡后”这一时间限 展(1分，答出其中任意一点即可) 定可知，材料反映的是唐朝灭亡后出现的五 24.(1)双向交流（或：互相交流；既有引进来， 代十国的更迭。故选C。 也有走出去)：涉及领域广；具有广泛性。 7.A【解析】分析材料可知，北宋武举取士的 (2分，答出其中任意两点即可) 人数远远少于文举取士的人数，这体现了统 [示例]鉴真东渡：玄奘西行：马可·波罗来 治者重视文臣、抑制武将的思想，与宋朝重 华：遣唐使来华；等等。(1分，答出一例即可) 文轻武政策相符。故选A。 考点梳理时习卷 历史 七年级 下册RJ 8.B 二、非选择题 9.B【解析】材料中的观点强调宋代商业出 21.(1)三省六部制。(1分)决策由各部门讨 现了与前朝不同的特点。结合所学知识可 论决定；三省相互牵制和监督。(1分，答出 知，北宋商贸的繁荣促进了货币交易量的增 其中任意一点即可)》 长，于是出现了携带更为方便的纸质货币 (2)废除丞相制度和中书省，提升六部职 “交子”，这是世界上最早的纸币。故选B。 权：设立“三司”(2分，每点1分) 《资治通鉴》、罗盘、哥窑瓷器反映的是宋代 (3)辅助皇帝处理政务（或：照皇帝旨意拟 文学、科技、手工业的发展，与题干中的观点 写成文，传达旨意)。(1分) 不符，故排除A、C、D。 (4)皇权（或：中央集权）不断加强。(1分) 10.C 22.(1)经营时间有严格限制；经营地点有严格 11.B【解析】题目所示的三幅图片分别反映 限制。(2分，每点1分) 了宋代体育、歌舞和元代杂剧的发展，体现 (2)特点：分布范围广；沿主干道分布：等 了市民娱乐形式的多样性，说明市民生活 等。(1分，答出其中任意一点即可) 丰富多彩。故选B 作用：提供商业性的演出场所：为无业人员 12.B13.D14.C 提供就业机会：为小商贩提供经营活动场 15.D【解析】材料反映了15世纪早期中国航 所：等等。(1分，答出其中任意一点即可) 海技术发达，航海范围广，航海业领先于世 ≈解题技巧对比类试题 界。结合所学知识可知，1405一1433年，郑 题型特点： 和率船队7次下西洋，规模浩大，先后到达 对比类试题是将两个或多个具有可比性 亚洲和非洲的30多个国家和地区。因此， 的历史事件、现象、人物或特点放在一 郑和七下西洋可证明材料中的观点。故 起，归纳其相同点和不同点。 选D。 从类型上可分为三类：求同（相同点）；求 16.C【解析】《农政全书》中“荒政”一目占比 异（不同点、特点、个性特征）；求异同（相 非常大，收集、记载了“备荒”“赈济”和粮食 同点和不同点)。 解题思路： 代用品等内容，体现了徐光启对对抗饥荒、 1.审清设问类型。即明确题目要求比较 赈灾的重视，反映了他胸怀百姓的仁爱之 的是相同点、不同点，还是异同点。 心。故选C。 2.明确比较对象。比较对象即要求比较 17.C18.A 的内容，如第22题第(2)问中的比较对 19.B【解析】由材料中“而是”后面的内容可 象是唐朝商业区与北宋瓦子的分布。 知，京剧在清朝末期取代昆曲成为主流戏 3.找准比较角度。比较角度是对具体比 曲形式，主要是因为京剧代表着民众的心 较对象的进一步限定，对于题目中没有 设定比较角度的，需要根据材料内容叙 声，符合民众价值追求，民众乐于接受。故 述的角度比较，如第22题第(2)问比较 选B。 唐朝商业区与北宋瓦子的分布的不同， 20.A【解析】观察示意图可知，五代十国时 可依据材料一、二的信息，从分布范围的 期和辽宋夏金时期属于政权并立时期，元 大小、分布的地理位置等方面进行比较： 朝结束了分裂的局面，实现了国家的统一， 对于题目中已经给出比较角度的，需要 明清时期统一局面延续。由此可知，示意 紧扣设问要求进行比较。 图反映的发展趋势是由分裂到统一。故 4.组织答案语言。注意不能照抄材料， 应该简练概括。 选A 考点梳理时习卷历史 七年级 下哥RJ 5 (3)时空上逐渐从固定时间和固定场所发展 解题技巧历史小短文类试题 到不受时空限制：商业地区分布由单一城市 题型特点： 向更多区域发展：商业发展逐渐形成集团 历史小短文试题的综合性较强，突出考 化、专业化趋势：从商人员出现财富集中和 查学生的比较能力、联系能力、语言表述 地域集中的趋势。 能力和论证能力。根据小短文的考查形 (1分，答出其中任意一点即可)】 式和具体要求可将其分为以下四种类型： 23.(1)①宣政院(1分)②平定叛乱(1分) 1.联系类。要求体现图片内容或历史事 (2)[示例一]订立“澶渊之盟”。此后很长时 件之间的联系。 间，辽宋之间保持着和平局面。 2.比较类。要求体现图片内容或历史事 件之间的比较。 [示例二]宋夏议和。促进了双方边境安定、 3.历史趋势类。要求体现历史发展趋 经济文化交流和民族交融。 势，如：君主专制的不断强化等。 (2分，事例1分，历史影响1分) 4.观点阐述类。要求围绕某个观点作 (3)统治理念：尊重民族传统（或：尊重民族 答，分为两种情况：一是要求根据材料内 差异).(1分)[示例]册封当地宗教首领： 容提炼观点并加以分析、论证；二是给出 设立噶厦：颁布《钦定藏内善后章程》29条； 观点，要求学生根据所给材料联系所学 确立金瓶掣签制度。(1分，答出其中任意一 知识加以论证。 点即可) 解题思路： (4)[示例]和平友好是民族关系的主流：要 1.联系类。①判断图片反映的历史事件 树立民族平等、团结、友好交往的意识：等 或现象，并准确叙述。②如果发生时间 等。(1分，答出其中任意一点即可) 相同，可从两个事件的背景、影响中寻找 24.(1)儒家经典：史学著作；科技著作（或：医 联系。③如果发生时间有先后，可从前 学著作)。(2分，答出其中任意两点即可) 面事件的影响和后面事件的背景中寻找 (2)评价角度：科技发展；人文精神。(2分， 联系。④对两幅图片的内在联系进行概 每点1分)原因：记载的技术先进；具有朴 括，可得出题目。 素的平等意识；具有以人为本的观念。(1分， 2.比较类。①判断图片反映的历史事件 或现象，并准确叙述。②寻找比较角度， 答出其中任意一点即可) 如背景、原因、方式、结果、影响等：对不 (3)[示例]传承中国古代科技发展的重要成 同点分别说明，对相同点进行总结。③对 果，有助于我国培育民族精神、树立文化自 两幅图片的共同点和不同点进行概括， 信：有助于传播中国价值、促进人类文明进 可得出题目。 步：有利于了解我国古代的农业、手工业生 3.历史趋势类。①从年代尺（或：图片、 产技术。(1分，答出其中任意一点即可)】 大事年表、表格等)中选择能够反映某 25.(6分)[示例] 历史发展趋势的历史事件或现象。②准 我国古代科技在继承与创新中发展 确叙述所选历史事件或现象。③对所选 我国在隋唐时期就有了雕版印刷术， 历史事件或现象反映的共同趋势进行概 促进了文化的发展。但雕版印刷刻版费工 括，可得出题目。 费时，刻好的版只能印制一种书籍。北宋 4.观点阐述类。①明确观点。②选择历 毕昇发明了活字印刷术，突破了雕版印刷 史事件。要选择能体现同一观点的历史 术的局限。元代王祯发明了转轮排字法， 事件。③分析论证。具体说明所选史实 与观点之间的联系，用史实证明观点，注 提高了活字印刷的排字效率。由此可见， 意史论结合。④总结升华。再次强调 我国古代科技在继承与创新中发展，有力 观点。 地推动了社会的进步 考点梳理时习卷 历史 七年级 下册RJ