内容正文:
见P12]
8. 三回感呼园 下思导图反映了北宋,南宋与各少数民技致权之间的关系是
期末学情诊断卷(基础)
11254
七子
一进
将进用
心对间:50分钟 满分:50分 试卷得分:
一、没择题(小题1分,共20分
七
1.[元方来]它堪承了三百年历中过经中区族交融与座方开发的成是,完成了统一,为之后大!
B.不往来
C.和平其
A时战时和
)
盛世的来临奠定了础,它”指的是
D.故$繁
A.朝
1.
C.元朝
D.朝
9.揭《元史)记技,行中书省“幸国度务,战郡是,填边路”,“凡.技粮,扶甲、电神,清运,军国重事
无不领之”,这段史料措述的是行中书的
2.[译点一模改第】某皇帝深知”水能载舟,亦能夏舟”的占训.在治国过程中轻摇赋,广结毁才
)
C.段过t
)
A.母背量
8.权力
虑心精速,开划了政治清现,社会异定,经这发展的盛世目,电稿
D.投意义
B.“武中”
D.“开元世”
C.“贞观之治”
A“文之治”
10. 因下图是某位回学绘别的历示意图,““代表的朝代是
3. 些耳回同学们在参加中回古诗词诵读话动时,提案到了下面的诗句。其中反缺朝时期
1227年 页西夏-吉减机 -· 1234年
族交融的社会的是
)
2文s
A.忆皆开元全日,小邑犹藏万家室
一南1270早
A.朝
B.朝
C.朝
B. 九天阅阔开官殿,方回表拜晃
D朝
C.女为胡学超长,修拼甜音各胡果
11.【长非中]历史社图开哥探究式学习,疫集了关汉,马致远,白朴等人物的贤料。该社团
哥究的主题是
D.百子家似用棋局,十二短科
4.1买考]请帮政容中,中决和姓方都有外国人担任各类官职,择计,总数不下3000人,在
A.诗
B.词
C.无曲
1ō斑
D./h说
一些还身高位。这说朝
()
12.[命起市]当11至13量纪之际,中国海船风破浪,是夜星着,多次成功往返干欧豆之间的
A.开包容
I.经济繁荣
C.文化昌盛
D.政财
远详航路上“下列实最有利干中国海船抒夜”的!
)
5.[成都市]持候八年之久的安史之乱使唐朝自盛转衰,北方地区”人烟断绝,干里萧条”,引号
A.的改进
B.指南针垃用干航图
)
中的这句话描写了这汤战乱的
C火的发明
D. 活字印刚承的传播
A.
1过程
C.后果
D.霞
13.下图材料歌习的人物是
6.王安石变法效果是著,变法后的元本年间,比变法的嘉枯年间,“岁人增加2300余万贯”,即
A.郑功
增加了63%以上。这说明王安右变法
I.t
路海这甚之如觉
C帝
A.培加收A
B.强中央基村
耳冒4吐之排
C.拙土雄兼升
D. 起地去利益
D.晚
1
7.(近言]北宋暂题与契丹政权边境交界地区的一些地方改名,如”威虏军”改为“广信军”
14.《本草捐日》用的各类中医书有226家,并与《黄帝内经》等先贤著作一较相承,在此基型
“静或军”改为”安肃军”“破虑军”改为”信安军”等,该现象的出现与下列哪一重大史实
上,李时珍还提出了“脑为元神之府”的论断,丰富了“土为本”的理论,由此可知,李时珍
有
)
1
。
C.陈兵变
A.和议
1.安之营
D.之
A.真
B.承创新
.思
n.扫
主时5 丈 63 七年级7些
老A批时习 5 64 七耳 哥
15. 照田长城处干北方游牧地区与衣题区的连接线上,在它附近的多民族聚集
二、非选择题15小题,共30分
)
的地区,建立了许多农牧贸易场所,材料体现了长城
21.(6分)阅读下列材料.回答起题
A.是中华民阵精社的话
B.是占代的军事防椒工B
某学生为完或深穷主题活动,进行了材料集,具体加下
材相
,册
向韵结论
C.成为各民整交注的问号
D. 是高超建筑艺录的洁
理曲
地
图趾色冒:图晃。此奴
1.
16. 些则容时空现念是了解和理解历史的基础,下面示意图中①处应结
新品修存自涵了
①
吐鲁基出土
4文中
指论挂法上语是&
花鸟书
拉描除技巧上,都具有拉客水4
可干家料局.
长安城局严垫 凸居生活在唐中期,文学作&
十二如种荒吐。
②(写)
叶格,新追堂垫
冠置就大归
具有赛性,但以制面反跳了长
春,定4
__是是
的秦
清院一多家的观旧和直是
△答之闻和亲与A
这汉&高种文字数写,是立
写)
A.设署格军
.土特部目日相
于拉大口命,是汉藏氏进
C.雅克萨之故
团发好万吏见江
D.行全答题度
17.西汉段暂西域都护,元朝设置密湖遮检词,请望设置驻藏大以和供将军,以上措施的共回
。
人们次激的老技活动清时趣
口慧去上
且的是
丽,出海,打马球等是财
骑马翰
流行的潜系活焉
A.加碍边骨题
B.对官是
D.抵御体来提略
C.阳:
(1)在下面写出①②③④的内容,完成表格。概括该探究活动的主题。(5分)
18.[河中考]下图是一幅描绘效隆时期市井风情的给画作品,下列历史叙述与图中情景一致
的是
)
A.填市界阿分明
B对易扩大
C.填高
D A口数量增
(秘滩生国)(局名)
(2)期,开效试题你认为在选取所材料时需要注意什么!(1分)
19.[州]中国古代有一中央机构,保密性较强,不是法定的姓立的政府衡门,它一方面可
)
设军国大政,另一方面又是一个摘抄提录的秘书部门,该机构是
)
A.中书省
B.宣政院
C.市回
D.军机处
22.(6分)阅读下列材料.回客回题
20.南宋号牧在《梦梁录)中说:”正月十五..乃5上元天官赐福之反,“材料叙迷的依统节日是
材料一 科家入任是1300年网几手斯有的知识分子梦寐以求的具网理想和奋斗耳
)
标。.....科举制与现代的文官制度无论是在考认内上,还是在实施环境上.都有根本的差
异,但两者采用公开考试,公平竟争的精神却是袖同的。....一干多年科举考试吏不断证明
1.隐
B.元宵节
在重人择与关系的社会文化环境中,只有涵过公年的考试免争才能有数地解脱人情困扰,才
C.午节
D.中秋
选校好地选援人才。
--自(国文化)
考酸时习卷 丈 65 七年级 飞册 旧
考九桂理时习卷 后丈 66 七年区 下1
材料二
北挑料学次数与条数清士人数计
23.(6分)阅读下列材料.回答问题
材一
进士数(人)
平均每精度进士数(人士
科次数()
中国古代(题没一清1人口分布化
宋大程
15
1{
13
路善。
确
品
时面
136
(2年)(280)(742)(1102年)(1208)(1460年)(1820年)
147
家家
451
351
15
南地营
2404% 48.11% 44.21% 63.42% 5395%
83%
口占t
6557%
-骗自具答(料:不只是考试】
材料三 明清科琴考试的内容仍永前代,主要有经义、诗赋及签论,似专重经义、规文
(注:“方地区”是哲进一一西藏自活区永一段地区。)
考试经父以”回书””五经”命题。...一.又现定考试时的经义文章必须用古代圣贤的语气立言。
一一提墙在料《痛子中国标达些迁的是化分析
由千经又都有定本,思想受到约象,不能自由发握,无异千鸡鹅学舌.....
材料二 北宋都城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的都市,城里笑和居住的
一涂连(择让中国204节
地方已经分不清,处可开设商店。小商败也不限在特定的区之内,减厢为外均可沿门
:1
(1)据材料一,指出科举制的特点。(1分)
卖,商品可以在白天,晚上交是,三鼓之后还可交易,通晓不绝。域内还有饮食街、马行街。
(冲)
料、等。
材料三,同学引这集到的文字料:
“国家根本,御东高““(东南)足以裕国”
宋朝流行诸语:“湖(常]源,天下足。”
(2)据材料二,概括北宋前期科举的发展变化,并指出出现这一变化的原因,(2分)
材料初
中叶-五代时期
唐中安史之,三代践乱拾
争,人口大量过,加速方发是
辽西夏乱,会亮过及毛宋,人口
北宋末年-家初期
大堂南下,南京建临安,家时
1斑
期经浮业心南成定局
(1)据材料一.指出中国古代人口分布变化的总体趋势,(1分
(3)材料二并结合所学知识,概括明清料举考试所产生的消极影响,(1分
(4)谈谈你对料举制的看法。(2分)
(2)据材料二.归纳北宋商业活动有哪些特点。(2分)
1亮
考理时过 67 七年 下用
考A批难时习卷 5使 68 七显 下哥
(3)据材料三可提炼出什么结论?依据是什么?(2分)
唐朝皇帝说,唐朝和吐器“和同为一家”
一一线场点义各数育数料《中用史(七年是下册))
材料二
金无江
夏
全
_
&夏
A&
北生相年,宋过互有征
(4)据材料四,分析南方经济不断发展的原因。(1分)
B
政。后过结“遭离之盟”
宋临辽技物。西夏建立
北朝
蒙古灵全
临.多过进戏录。4年,完
_
夏汉和,宋早验西夏挂%
24.[](6分)阅读下列材料,回答问题
家和过、画夏和技以后。
材料一 宋以来古代中外经文化变流承意图
夜夏了经文无变流,政方得
★一t度杜
光器、苍叶,造姓水,指南料,却剧末,大荫
时了较书时河的加平。
香料,占破玉,碗鸡《元何本)题一一
辽家夏全元时期主要改机更替意用
,指用基料成的选的料,的有,色和会色等,各如在上的
料三、清粗康点、雍王、乾隆时期,为了如炬对西藏、西北地区的莹,先后取了一
外显,制线,盐、互等。(源子(现代远语情)
系列指施:①好封达精和班掉;②建立金瓶犁签制度;③设置耻藏大臣:④设置伊将军.
材二 明成效时,除了数和下西洋,还向各国遣使臣50多次,一些国家也
(1)报材料一,说出唐朝统治者对吐著采取的民族致策。(1分)
选使来中国,还有兄个国家的国三到中国访问,其中,净深国,苏极国的国王来中国访问
健
时因病去世,数安其在中国
-婆点又教育教科《中国空(七年级下)】
(1)据材料一,概括宋以来古代中外经济文化交流的特点。结合所学知识,请再举出一例
在动中外经济文化交流的事偶。(3分
(2)据材料二,指出这一历史时期的社会特征,括这一时期民族关系的特点,(2分
(2)综合材料一,二,概括中外经济文化交流对当时社会产生的影响。(3分)
(3请从材料三中分别技出清答精因裁和新观追区的措能各一项(写出序号题可).并结
合所学知识,指出清朝梁取这些排的意义。(3分)
25.(元京5](6分)我国自古以来是一个线一的多民左国家。阅读下列材料,回答问题
材料一 ,吐答替普松替干有仰基中厚文化,多次深使者到唐朝成婚,手是唐大宫把文成
公主嫁给了地,唐中宗时,应吐善赞着掩祖势的清求,全城公土入藏成来,奇德祖势上
老 听吏 69 七年级 时
考A徒理时习卷 后使 70 七年效 下 1称展开”,表明北京城的布局讲究次序分明,
二、非选择题
错落有致,体现了中正有序。故选A。
16.(1)废除丞相制度.(1分)
6.A
(2)巩固皇权,提高行政效率。(1分)
7.C【解析】材料体现了李自成攻入北京后,
(3)八股取士;大兴文字狱。(2分,每点1分)
骄傲自满,农民军为胜利所陶醉,全军弥漫
加强了思想控制,维护了专制统治;禁锢了
着盲目乐观等情绪。这一情况导致农民军
人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的
最终失败。所以这段文字分析的是农民军
发展和进步。(2分,每点1分)
失败的原因。故选C。
(4)君主专制不断强化。(1分)
8.B【解析】课本知识链接:1635年,皇太极
17.(1)耕地面积不断扩大。(1分)
改族名为满洲:次年,改国号为大清。
(2)国家统一,社会安定;清初的统治者重
示意图中族名由“女真”变为“满洲”,国号由
视农业生产,大力推行垦荒政策:人口的快
“大金”变为“大清”,二者均与皇太极有关。
速增长促使进一步开垦荒田;广大劳动人
故选B。
民的辛勤劳作:等等。
9.A【解析】根据所学知识可知,戚继光抗倭
(2分,答出其中任意两点即可)
和郑成功收复台湾都属于抵抗外来侵略,
(3)商业资本活跃:出现工商业市镇:出现
A项正确:黄巢起义和李自成起义都属于农民
商帮。(3分,每点1分)
起义,B项错误:文字狱是文化专制政策,不
(4)清朝前期社会经济的发展。(1分》
属于巩固边疆,C项错误:闭关锁国是对外政
18.(1)实物史料:图一和图三.(1分)文献史
策,不属于优秀传统文化,D项错误。故选A。
10.B【解析】第一幅图片反映的是清朝时期
料:图二(1分)
册封达赖,加强了中央对西藏地方的管辖:
(2)李时珍。(1分)明长城是研究古代军
第二、三幅图片反映出清政府对西北边疆
事工程的重要史料。(1分)
的巩固。因此,三幅图片反映的共同主题
(3)参观历史遗址、遗迹;参观博物馆:查阅
是巩固国家统一。故选B。
史书资料:等等。
11.D
(2分,答出其中任意两点即可)】
12.D【解析】材料反映了明朝内阁首辅和清
期末学情诊断卷(基础)
朝军机处的大臣的共同点是只能参议政
一、选择题
事,但是没有决策权。这表明皇帝掌握决
1.A
策权,君主专制得到加强。故选D
13.B【解析】材料中“处处皆关,关关有税”
2.C【解析】唐太宗常引用“水能载舟,亦能
反映出清政府对内设立关卡,征收重税,抑
覆舟”的古训,且“轻徭薄赋,广纳贤才,虚心
制商业发展。“打造双桅…俱发边卫充
纳谏”是唐太宗在位时期采取的统治措施。
军”反映出清政府对外实行海禁政策,严格
唐太宗统治期间出现了“贞观之治”的盛世
限制海上贸易。故选B。
局面。故选C
【易错提示】本题易错选A、C两项,A项“禁
3.C【解析】“胡妆”“胡音”“胡乐”体现了少
绝贸易”说法绝对,不符合史实:材料没有
数民族的装扮、音乐等在唐朝的流传,说明
体现清朝统治者对农业的政策,C项“重农
唐朝时期各民族相互影响,不断交融。故选
抑商”与材料无关。
C。A项体现了唐朝“开元盛世”的景象:B项
14.B【解析】材料描述了罗贯中在创作《三
描述的是当时万国使臣朝拜大唐皇帝的盛况,
国演义》时,依据《三国志》等史书典籍的历
体现了唐朝时期对外交往的盛况;D项反映
史框架梳理三国斗争主线,展开故事情节。
唐代都城长安的城市规划井然有序。A、B、D
这表明作者通过史书典籍充分了解三国历
三项没有体现唐朝民族交融的景象,故排除。
史,从历史事实中积累创作素材。故选B。
4.A5.C6.A
15.D
7.D【解析】契丹族建立的政权称契丹或辽,
12
考点梳理时习卷
历史
七年级
下册RJ
渡渊之盟后,北宋与辽之间很长时间保持着
《盛世滋生图》描绘的是清朝的市民生活,
和平局面,宋辽在边界开设贸易场所,进行
观察图片内容可知,图中街道上商店林立,
商品交易。因此,题干中的“边境交界地区”
行人众多,反映了当时城市商业活动的繁
地名更改的现象与澶渊之盟有关。故选D。
盛。故选C。宋朝时,坊市界限已被打破,
8.A【解析】分析思维导图可知,北宋、南宋
与“乾隆时期”不符,排除A:图片没有体现
与各少数民族政权之间既有战争,也签订了
“对外贸易”,排除B:人口数量的增加从图
维持和平的和约,这反映出它们的关系是时
片中无法得出,排除D。
战时和。故选A。
19.D【解析】结合所学知识可知,清朝军机
9.B【解析】材料反映了行中书省掌管钱粮、
处是铺助皇帝处理政务的最重要的中枢机
兵甲、屯种、漕运、军国重事等,这描述的是
构,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇
行中书省的权力职能。故选B。
帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构
10.B11.C12.B
去执行。这符合材料中“可参议军国大政”
13.D【解析】由“靖海盗倭寇畏之如虎”可
“摘抄辑录”的表述。故选D
知,材料歌颂的人物与平定海盗、倭寇有关。
20.B
结合所学知识可知,戚继光是明朝抗倭名
二、非选择题
将,他南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵
≈解题技巧非选择题解题“三步走”
犯,使东南沿海的倭患基本解除。故选D。
14.B【解析】《本草纲目》引用各类中医书内
第一步:审设问,明方向。这里的“设
容,与先贤著作一脉相承,反映了李时珍注
问”主要指可以确定答案来源的定向
重传承;李时珍提出“脑为元神之府”的论
词,具体如下:
断,丰富“脾土为本”的理论,表明他注重创
定向词
答案来源
新。故选B。
根据材料答案肯定在材料中,不受教材
15.C【解析】材料反映了长城附近的多民族
回答
束缚
根据所学答案青定在教材中,材料只不
聚集地区建立许多农牧贸易场所。这体现
知识回答
过是引子
了长城以其特殊的地理位置,为各民族的
根据材料
交往和交流作出了贡献,成为各民族交往
和所学知
答案在材料和教材中,结合材
料有效信息和教材作答
的纽带。故选C。
识回答
16.C【解析】课本知识链接:17世纪中期,沙
综上材料答案肯定在材料间递进或并列
皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。1685
和探究
或转折的关系中,根据前面的
回答
设问和答案得出认识或结论
年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘
踞在雅克萨的俄军。
第二步:审对象,析材料。这里的“对
观察示意图的方位分布可知,①处指的是
象”主要是指设问中的主语,即要求作
我国的东北一带。结合所学知识可知,清
答的对象。根据作答对象去寻找与材
料内容之间的联系,在这一过程中需圈
朝时,在东北地区进行了雅克萨之战。故
出材料中的关键词(此处需要对材料分
选Ce
层,画出关键词),进行“对号入座”。
17.A【解析】课本知识链接:西汉设置西域
第三步:审类型,组答案。这里的“类
都护加强对西域地区的管辖:元朝设置的
型”主要包括比较类、原因类、启示类、
澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾
影响/意义作用类、联系类、特点类、变
地区正式建立的行政机构:清朝设置驻藏
化类等。在作答过程中,需根据分值确
大臣监督西藏地方政务,设置伊犁将军加
定答几点,答案要点化、序号化呈现,运
强对新疆地区的管辖。
用恰当的学科语言,按设问顺序,在规定
材料中措施的共同目的是加强边疆管理。
的答题区城内作答,注意字迹清晰、卷面
故选A。
整洁。
18.C【解析】由“乾隆时期市井风情”可知
考点梳理时习卷历史七年级下册
21.(1)①唐代手工业(或:纺织业)发展到较高
(2)推动中外农业、手工业等的发展:丰富
的水平(1分)②唐诗(1分)③唐蕃会盟
中外人们的物质及精神生活:促进了中外
碑(1分)④唐朝时期社会充满活力,人们显
的科技交流和进步:增进中国与其他国家
示出昂扬进取、积极向上的精神风貌(1分)
之间的相互了解和友好往来:丰富了物种:
主题:盛唐气象。(1分)
丰富了饮食文化:促进了商业的发展
(2)史料的真实性:史料的时代背景:史料的
(3分,答出其中任意三点即可)
来源:等等。(1分,答出其中任意一点即可)
25.(1)开明;和亲。(1分,答出其中任意一点
即可)
22.(1)公开考试:公平竞争。(1分,答出其中任
(2)社会特征:民族政权并立。(1分)特点:
意一点即可)
和平与战争交替出现,和平是主流.(1分)
(2)变化:科举取土名额大幅度增加(或:进
(3)西藏:①②③(答出一项即可)。(1分)
土录取的数量大大增加)。(1分)原因:北
新疆:④。(1分)
宋实行重文轻武的政策。(1分)
意义:巩固了统一多民族国家。(1分)
(3)禁锢思想;阻碍了科技文化的发展和社
会进步。(1分,答出其中任意一点即可)
期末学情诊断卷(提优)
(4)[示例]科举制度加强了皇帝在选官和用
一、选择题
人上的权力,扩大了官员选拔的范围,使有
1.B【解析】课本知识链接:隋炀帝征发几百
万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北
才学的人有机会由此参政,促进了社会阶
的大运河:隋炀帝时,进土科的创立,标志着
层的流动,同时也推动了教育的发展:但
科举制的正式确立;618年,隋炀帝在江都被
是,后来科举制脱离实际,禁锢了人们的思
叛军杀死,隋朝灭亡。
想,阻碍了社会进步。(2分,每点1分》
材料中的事件均与隋炀帝有关。故选B
23.(1)南方地区人口占比增加:北宋时南方地
2.A【解析】武则天时期对官员的考核规定
区人口占比开始超越北方。(1分,答出其中
促使地方官员劝课农桑,发展生产,有利于
任意一点即可)】
农业发展,促进社会经济发展。故选A
(2)“市”“坊”界限已不明显:商业打破了时
3.D【解析】材料反映了开元年间全国耕地
间、空间的限制,出现了早市、夜市:出现了
面积和人均耕地面积大,粮食产量高。这为
专门的街市。(2分,答出其中任意两点即可)
唐朝的繁盛提供了物质基础。故选D
(3)[示例一]结论:经济重心南移。依据:
4.C【解析】材料中唐太宗时期增订完成“十
“国家根本,仰给东南”。
部乐”,其中包含一些少数民族和外国的乐
[示例二]结论:南方粮食产量高。依据:“苏
舞,这体现出唐代文化兼容并包。故选C。
湖(常)熟,天下足”。
5.C【解析】螺钿铜镜中有来自南海、东南
(2分,结论1分,依据1分)
亚、中东、阿富汗等地的物品,反映的是唐朝
与这些地方存在交流,体现了唐朝对外开放
(4)北方人口大量南迁带去先进生产技术
的气象。故选C。
和经验:南方社会相对安定;南宋时临安成
6.C【解析】材料描述的是战乱和政权更迭
为政治、经济中心,有利于南方经济的发
的现象,由材料中“唐朝灭亡后”这一时间限
展。(1分,答出其中任意一点即可)
定可知,材料反映的是唐朝灭亡后出现的五
24.(1)双向交流(或:互相交流;既有引进来,
代十国的更迭。故选C。
也有走出去):涉及领域广;具有广泛性。
7.A【解析】分析材料可知,北宋武举取士的
(2分,答出其中任意两点即可)
人数远远少于文举取士的人数,这体现了统
[示例]鉴真东渡:玄奘西行:马可·波罗来
治者重视文臣、抑制武将的思想,与宋朝重
华:遣唐使来华;等等。(1分,答出一例即可)
文轻武政策相符。故选A。
考点梳理时习卷
历史
七年级
下册RJ