期末学情诊断卷(基础)-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年七年级下册历史

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2024-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.63 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步考点梳理时习卷
审核时间 2024-03-20
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来源 学科网

内容正文:

见P12] 8. 三回感呼园 下思导图反映了北宋,南宋与各少数民技致权之间的关系是 期末学情诊断卷(基础) 11254 七子 一进 将进用 心对间:50分钟 满分:50分 试卷得分: 一、没择题(小题1分,共20分 七 1.[元方来]它堪承了三百年历中过经中区族交融与座方开发的成是,完成了统一,为之后大! B.不往来 C.和平其 A时战时和 ) 盛世的来临奠定了础,它”指的是 D.故$繁 A.朝 1. C.元朝 D.朝 9.揭《元史)记技,行中书省“幸国度务,战郡是,填边路”,“凡.技粮,扶甲、电神,清运,军国重事 无不领之”,这段史料措述的是行中书的 2.[译点一模改第】某皇帝深知”水能载舟,亦能夏舟”的占训.在治国过程中轻摇赋,广结毁才 ) C.段过t ) A.母背量 8.权力 虑心精速,开划了政治清现,社会异定,经这发展的盛世目,电稿 D.投意义 B.“武中” D.“开元世” C.“贞观之治” A“文之治” 10. 因下图是某位回学绘别的历示意图,““代表的朝代是 3. 些耳回同学们在参加中回古诗词诵读话动时,提案到了下面的诗句。其中反缺朝时期 1227年 页西夏-吉减机 -· 1234年 族交融的社会的是 ) 2文s A.忆皆开元全日,小邑犹藏万家室 一南1270早 A.朝 B.朝 C.朝 B. 九天阅阔开官殿,方回表拜晃 D朝 C.女为胡学超长,修拼甜音各胡果 11.【长非中]历史社图开哥探究式学习,疫集了关汉,马致远,白朴等人物的贤料。该社团 哥究的主题是 D.百子家似用棋局,十二短科 4.1买考]请帮政容中,中决和姓方都有外国人担任各类官职,择计,总数不下3000人,在 A.诗 B.词 C.无曲 1ō斑 D./h说 一些还身高位。这说朝 () 12.[命起市]当11至13量纪之际,中国海船风破浪,是夜星着,多次成功往返干欧豆之间的 A.开包容 I.经济繁荣 C.文化昌盛 D.政财 远详航路上“下列实最有利干中国海船抒夜”的! ) 5.[成都市]持候八年之久的安史之乱使唐朝自盛转衰,北方地区”人烟断绝,干里萧条”,引号 A.的改进 B.指南针垃用干航图 ) 中的这句话描写了这汤战乱的 C火的发明 D. 活字印刚承的传播 A. 1过程 C.后果 D.霞 13.下图材料歌习的人物是 6.王安石变法效果是著,变法后的元本年间,比变法的嘉枯年间,“岁人增加2300余万贯”,即 A.郑功 增加了63%以上。这说明王安右变法 I.t 路海这甚之如觉 C帝 A.培加收A B.强中央基村 耳冒4吐之排 C.拙土雄兼升 D. 起地去利益 D.晚 1 7.(近言]北宋暂题与契丹政权边境交界地区的一些地方改名,如”威虏军”改为“广信军” 14.《本草捐日》用的各类中医书有226家,并与《黄帝内经》等先贤著作一较相承,在此基型 “静或军”改为”安肃军”“破虑军”改为”信安军”等,该现象的出现与下列哪一重大史实 上,李时珍还提出了“脑为元神之府”的论断,丰富了“土为本”的理论,由此可知,李时珍 有 ) 1 。 C.陈兵变 A.和议 1.安之营 D.之 A.真 B.承创新 .思 n.扫 主时5 丈 63 七年级7些 老A批时习 5 64 七耳 哥 15. 照田长城处干北方游牧地区与衣题区的连接线上,在它附近的多民族聚集 二、非选择题15小题,共30分 ) 的地区,建立了许多农牧贸易场所,材料体现了长城 21.(6分)阅读下列材料.回答起题 A.是中华民阵精社的话 B.是占代的军事防椒工B 某学生为完或深穷主题活动,进行了材料集,具体加下 材相 ,册 向韵结论 C.成为各民整交注的问号 D. 是高超建筑艺录的洁 理曲 地 图趾色冒:图晃。此奴 1. 16. 些则容时空现念是了解和理解历史的基础,下面示意图中①处应结 新品修存自涵了 ① 吐鲁基出土 4文中 指论挂法上语是& 花鸟书 拉描除技巧上,都具有拉客水4 可干家料局. 长安城局严垫 凸居生活在唐中期,文学作& 十二如种荒吐。 ②(写) 叶格,新追堂垫 冠置就大归 具有赛性,但以制面反跳了长 春,定4 __是是 的秦 清院一多家的观旧和直是 △答之闻和亲与A 这汉&高种文字数写,是立 写) A.设署格军 .土特部目日相 于拉大口命,是汉藏氏进 C.雅克萨之故 团发好万吏见江 D.行全答题度 17.西汉段暂西域都护,元朝设置密湖遮检词,请望设置驻藏大以和供将军,以上措施的共回 。 人们次激的老技活动清时趣 口慧去上 且的是 丽,出海,打马球等是财 骑马翰 流行的潜系活焉 A.加碍边骨题 B.对官是 D.抵御体来提略 C.阳: (1)在下面写出①②③④的内容,完成表格。概括该探究活动的主题。(5分) 18.[河中考]下图是一幅描绘效隆时期市井风情的给画作品,下列历史叙述与图中情景一致 的是 ) A.填市界阿分明 B对易扩大 C.填高 D A口数量增 (秘滩生国)(局名) (2)期,开效试题你认为在选取所材料时需要注意什么!(1分) 19.[州]中国古代有一中央机构,保密性较强,不是法定的姓立的政府衡门,它一方面可 ) 设军国大政,另一方面又是一个摘抄提录的秘书部门,该机构是 ) A.中书省 B.宣政院 C.市回 D.军机处 22.(6分)阅读下列材料.回客回题 20.南宋号牧在《梦梁录)中说:”正月十五..乃5上元天官赐福之反,“材料叙迷的依统节日是 材料一 科家入任是1300年网几手斯有的知识分子梦寐以求的具网理想和奋斗耳 ) 标。.....科举制与现代的文官制度无论是在考认内上,还是在实施环境上.都有根本的差 异,但两者采用公开考试,公平竟争的精神却是袖同的。....一干多年科举考试吏不断证明 1.隐 B.元宵节 在重人择与关系的社会文化环境中,只有涵过公年的考试免争才能有数地解脱人情困扰,才 C.午节 D.中秋 选校好地选援人才。 --自(国文化) 考酸时习卷 丈 65 七年级 飞册 旧 考九桂理时习卷 后丈 66 七年区 下1 材料二 北挑料学次数与条数清士人数计 23.(6分)阅读下列材料.回答问题 材一 进士数(人) 平均每精度进士数(人士 科次数() 中国古代(题没一清1人口分布化 宋大程 15 1{ 13 路善。 确 品 时面 136 (2年)(280)(742)(1102年)(1208)(1460年)(1820年) 147 家家 451 351 15 南地营 2404% 48.11% 44.21% 63.42% 5395% 83% 口占t 6557% -骗自具答(料:不只是考试】 材料三 明清科琴考试的内容仍永前代,主要有经义、诗赋及签论,似专重经义、规文 (注:“方地区”是哲进一一西藏自活区永一段地区。) 考试经父以”回书””五经”命题。...一.又现定考试时的经义文章必须用古代圣贤的语气立言。 一一提墙在料《痛子中国标达些迁的是化分析 由千经又都有定本,思想受到约象,不能自由发握,无异千鸡鹅学舌..... 材料二 北宋都城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的都市,城里笑和居住的 一涂连(择让中国204节 地方已经分不清,处可开设商店。小商败也不限在特定的区之内,减厢为外均可沿门 :1 (1)据材料一,指出科举制的特点。(1分) 卖,商品可以在白天,晚上交是,三鼓之后还可交易,通晓不绝。域内还有饮食街、马行街。 (冲) 料、等。 材料三,同学引这集到的文字料: “国家根本,御东高““(东南)足以裕国” 宋朝流行诸语:“湖(常]源,天下足。” (2)据材料二,概括北宋前期科举的发展变化,并指出出现这一变化的原因,(2分) 材料初 中叶-五代时期 唐中安史之,三代践乱拾 争,人口大量过,加速方发是 辽西夏乱,会亮过及毛宋,人口 北宋末年-家初期 大堂南下,南京建临安,家时 1斑 期经浮业心南成定局 (1)据材料一.指出中国古代人口分布变化的总体趋势,(1分 (3)材料二并结合所学知识,概括明清料举考试所产生的消极影响,(1分 (4)谈谈你对料举制的看法。(2分) (2)据材料二.归纳北宋商业活动有哪些特点。(2分) 1亮 考理时过 67 七年 下用 考A批难时习卷 5使 68 七显 下哥 (3)据材料三可提炼出什么结论?依据是什么?(2分) 唐朝皇帝说,唐朝和吐器“和同为一家” 一一线场点义各数育数料《中用史(七年是下册)) 材料二 金无江 夏 全 _ &夏 A& 北生相年,宋过互有征 (4)据材料四,分析南方经济不断发展的原因。(1分) B 政。后过结“遭离之盟” 宋临辽技物。西夏建立 北朝 蒙古灵全 临.多过进戏录。4年,完 _ 夏汉和,宋早验西夏挂% 24.[](6分)阅读下列材料,回答问题 家和过、画夏和技以后。 材料一 宋以来古代中外经文化变流承意图 夜夏了经文无变流,政方得 ★一t度杜 光器、苍叶,造姓水,指南料,却剧末,大荫 时了较书时河的加平。 香料,占破玉,碗鸡《元何本)题一一 辽家夏全元时期主要改机更替意用 ,指用基料成的选的料,的有,色和会色等,各如在上的 料三、清粗康点、雍王、乾隆时期,为了如炬对西藏、西北地区的莹,先后取了一 外显,制线,盐、互等。(源子(现代远语情) 系列指施:①好封达精和班掉;②建立金瓶犁签制度;③设置耻藏大臣:④设置伊将军. 材二 明成效时,除了数和下西洋,还向各国遣使臣50多次,一些国家也 (1)报材料一,说出唐朝统治者对吐著采取的民族致策。(1分) 选使来中国,还有兄个国家的国三到中国访问,其中,净深国,苏极国的国王来中国访问 健 时因病去世,数安其在中国 -婆点又教育教科《中国空(七年级下)】 (1)据材料一,概括宋以来古代中外经济文化交流的特点。结合所学知识,请再举出一例 在动中外经济文化交流的事偶。(3分 (2)据材料二,指出这一历史时期的社会特征,括这一时期民族关系的特点,(2分 (2)综合材料一,二,概括中外经济文化交流对当时社会产生的影响。(3分) (3请从材料三中分别技出清答精因裁和新观追区的措能各一项(写出序号题可).并结 合所学知识,指出清朝梁取这些排的意义。(3分) 25.(元京5](6分)我国自古以来是一个线一的多民左国家。阅读下列材料,回答问题 材料一 ,吐答替普松替干有仰基中厚文化,多次深使者到唐朝成婚,手是唐大宫把文成 公主嫁给了地,唐中宗时,应吐善赞着掩祖势的清求,全城公土入藏成来,奇德祖势上 老 听吏 69 七年级 时 考A徒理时习卷 后使 70 七年效 下 1称展开”,表明北京城的布局讲究次序分明, 二、非选择题 错落有致,体现了中正有序。故选A。 16.(1)废除丞相制度.(1分) 6.A (2)巩固皇权,提高行政效率。(1分) 7.C【解析】材料体现了李自成攻入北京后, (3)八股取士;大兴文字狱。(2分,每点1分) 骄傲自满,农民军为胜利所陶醉,全军弥漫 加强了思想控制,维护了专制统治;禁锢了 着盲目乐观等情绪。这一情况导致农民军 人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的 最终失败。所以这段文字分析的是农民军 发展和进步。(2分,每点1分) 失败的原因。故选C。 (4)君主专制不断强化。(1分) 8.B【解析】课本知识链接:1635年,皇太极 17.(1)耕地面积不断扩大。(1分) 改族名为满洲:次年,改国号为大清。 (2)国家统一,社会安定;清初的统治者重 示意图中族名由“女真”变为“满洲”,国号由 视农业生产,大力推行垦荒政策:人口的快 “大金”变为“大清”,二者均与皇太极有关。 速增长促使进一步开垦荒田;广大劳动人 故选B。 民的辛勤劳作:等等。 9.A【解析】根据所学知识可知,戚继光抗倭 (2分,答出其中任意两点即可) 和郑成功收复台湾都属于抵抗外来侵略, (3)商业资本活跃:出现工商业市镇:出现 A项正确:黄巢起义和李自成起义都属于农民 商帮。(3分,每点1分) 起义,B项错误:文字狱是文化专制政策,不 (4)清朝前期社会经济的发展。(1分》 属于巩固边疆,C项错误:闭关锁国是对外政 18.(1)实物史料:图一和图三.(1分)文献史 策,不属于优秀传统文化,D项错误。故选A。 10.B【解析】第一幅图片反映的是清朝时期 料:图二(1分) 册封达赖,加强了中央对西藏地方的管辖: (2)李时珍。(1分)明长城是研究古代军 第二、三幅图片反映出清政府对西北边疆 事工程的重要史料。(1分) 的巩固。因此,三幅图片反映的共同主题 (3)参观历史遗址、遗迹;参观博物馆:查阅 是巩固国家统一。故选B。 史书资料:等等。 11.D (2分,答出其中任意两点即可)】 12.D【解析】材料反映了明朝内阁首辅和清 期末学情诊断卷(基础) 朝军机处的大臣的共同点是只能参议政 一、选择题 事,但是没有决策权。这表明皇帝掌握决 1.A 策权,君主专制得到加强。故选D 13.B【解析】材料中“处处皆关,关关有税” 2.C【解析】唐太宗常引用“水能载舟,亦能 反映出清政府对内设立关卡,征收重税,抑 覆舟”的古训,且“轻徭薄赋,广纳贤才,虚心 制商业发展。“打造双桅…俱发边卫充 纳谏”是唐太宗在位时期采取的统治措施。 军”反映出清政府对外实行海禁政策,严格 唐太宗统治期间出现了“贞观之治”的盛世 限制海上贸易。故选B。 局面。故选C 【易错提示】本题易错选A、C两项,A项“禁 3.C【解析】“胡妆”“胡音”“胡乐”体现了少 绝贸易”说法绝对,不符合史实:材料没有 数民族的装扮、音乐等在唐朝的流传,说明 体现清朝统治者对农业的政策,C项“重农 唐朝时期各民族相互影响,不断交融。故选 抑商”与材料无关。 C。A项体现了唐朝“开元盛世”的景象:B项 14.B【解析】材料描述了罗贯中在创作《三 描述的是当时万国使臣朝拜大唐皇帝的盛况, 国演义》时,依据《三国志》等史书典籍的历 体现了唐朝时期对外交往的盛况;D项反映 史框架梳理三国斗争主线,展开故事情节。 唐代都城长安的城市规划井然有序。A、B、D 这表明作者通过史书典籍充分了解三国历 三项没有体现唐朝民族交融的景象,故排除。 史,从历史事实中积累创作素材。故选B。 4.A5.C6.A 15.D 7.D【解析】契丹族建立的政权称契丹或辽, 12 考点梳理时习卷 历史 七年级 下册RJ 渡渊之盟后,北宋与辽之间很长时间保持着 《盛世滋生图》描绘的是清朝的市民生活, 和平局面,宋辽在边界开设贸易场所,进行 观察图片内容可知,图中街道上商店林立, 商品交易。因此,题干中的“边境交界地区” 行人众多,反映了当时城市商业活动的繁 地名更改的现象与澶渊之盟有关。故选D。 盛。故选C。宋朝时,坊市界限已被打破, 8.A【解析】分析思维导图可知,北宋、南宋 与“乾隆时期”不符,排除A:图片没有体现 与各少数民族政权之间既有战争,也签订了 “对外贸易”,排除B:人口数量的增加从图 维持和平的和约,这反映出它们的关系是时 片中无法得出,排除D。 战时和。故选A。 19.D【解析】结合所学知识可知,清朝军机 9.B【解析】材料反映了行中书省掌管钱粮、 处是铺助皇帝处理政务的最重要的中枢机 兵甲、屯种、漕运、军国重事等,这描述的是 构,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇 行中书省的权力职能。故选B。 帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构 10.B11.C12.B 去执行。这符合材料中“可参议军国大政” 13.D【解析】由“靖海盗倭寇畏之如虎”可 “摘抄辑录”的表述。故选D 知,材料歌颂的人物与平定海盗、倭寇有关。 20.B 结合所学知识可知,戚继光是明朝抗倭名 二、非选择题 将,他南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵 ≈解题技巧非选择题解题“三步走” 犯,使东南沿海的倭患基本解除。故选D。 14.B【解析】《本草纲目》引用各类中医书内 第一步:审设问,明方向。这里的“设 容,与先贤著作一脉相承,反映了李时珍注 问”主要指可以确定答案来源的定向 重传承;李时珍提出“脑为元神之府”的论 词,具体如下: 断,丰富“脾土为本”的理论,表明他注重创 定向词 答案来源 新。故选B。 根据材料答案肯定在材料中,不受教材 15.C【解析】材料反映了长城附近的多民族 回答 束缚 根据所学答案青定在教材中,材料只不 聚集地区建立许多农牧贸易场所。这体现 知识回答 过是引子 了长城以其特殊的地理位置,为各民族的 根据材料 交往和交流作出了贡献,成为各民族交往 和所学知 答案在材料和教材中,结合材 料有效信息和教材作答 的纽带。故选C。 识回答 16.C【解析】课本知识链接:17世纪中期,沙 综上材料答案肯定在材料间递进或并列 皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。1685 和探究 或转折的关系中,根据前面的 回答 设问和答案得出认识或结论 年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘 踞在雅克萨的俄军。 第二步:审对象,析材料。这里的“对 观察示意图的方位分布可知,①处指的是 象”主要是指设问中的主语,即要求作 我国的东北一带。结合所学知识可知,清 答的对象。根据作答对象去寻找与材 料内容之间的联系,在这一过程中需圈 朝时,在东北地区进行了雅克萨之战。故 出材料中的关键词(此处需要对材料分 选Ce 层,画出关键词),进行“对号入座”。 17.A【解析】课本知识链接:西汉设置西域 第三步:审类型,组答案。这里的“类 都护加强对西域地区的管辖:元朝设置的 型”主要包括比较类、原因类、启示类、 澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾 影响/意义作用类、联系类、特点类、变 地区正式建立的行政机构:清朝设置驻藏 化类等。在作答过程中,需根据分值确 大臣监督西藏地方政务,设置伊犁将军加 定答几点,答案要点化、序号化呈现,运 强对新疆地区的管辖。 用恰当的学科语言,按设问顺序,在规定 材料中措施的共同目的是加强边疆管理。 的答题区城内作答,注意字迹清晰、卷面 故选A。 整洁。 18.C【解析】由“乾隆时期市井风情”可知 考点梳理时习卷历史七年级下册 21.(1)①唐代手工业(或:纺织业)发展到较高 (2)推动中外农业、手工业等的发展:丰富 的水平(1分)②唐诗(1分)③唐蕃会盟 中外人们的物质及精神生活:促进了中外 碑(1分)④唐朝时期社会充满活力,人们显 的科技交流和进步:增进中国与其他国家 示出昂扬进取、积极向上的精神风貌(1分) 之间的相互了解和友好往来:丰富了物种: 主题:盛唐气象。(1分) 丰富了饮食文化:促进了商业的发展 (2)史料的真实性:史料的时代背景:史料的 (3分,答出其中任意三点即可) 来源:等等。(1分,答出其中任意一点即可) 25.(1)开明;和亲。(1分,答出其中任意一点 即可) 22.(1)公开考试:公平竞争。(1分,答出其中任 (2)社会特征:民族政权并立。(1分)特点: 意一点即可) 和平与战争交替出现,和平是主流.(1分) (2)变化:科举取土名额大幅度增加(或:进 (3)西藏:①②③(答出一项即可)。(1分) 土录取的数量大大增加)。(1分)原因:北 新疆:④。(1分) 宋实行重文轻武的政策。(1分) 意义:巩固了统一多民族国家。(1分) (3)禁锢思想;阻碍了科技文化的发展和社 会进步。(1分,答出其中任意一点即可) 期末学情诊断卷(提优) (4)[示例]科举制度加强了皇帝在选官和用 一、选择题 人上的权力,扩大了官员选拔的范围,使有 1.B【解析】课本知识链接:隋炀帝征发几百 万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北 才学的人有机会由此参政,促进了社会阶 的大运河:隋炀帝时,进土科的创立,标志着 层的流动,同时也推动了教育的发展:但 科举制的正式确立;618年,隋炀帝在江都被 是,后来科举制脱离实际,禁锢了人们的思 叛军杀死,隋朝灭亡。 想,阻碍了社会进步。(2分,每点1分》 材料中的事件均与隋炀帝有关。故选B 23.(1)南方地区人口占比增加:北宋时南方地 2.A【解析】武则天时期对官员的考核规定 区人口占比开始超越北方。(1分,答出其中 促使地方官员劝课农桑,发展生产,有利于 任意一点即可)】 农业发展,促进社会经济发展。故选A (2)“市”“坊”界限已不明显:商业打破了时 3.D【解析】材料反映了开元年间全国耕地 间、空间的限制,出现了早市、夜市:出现了 面积和人均耕地面积大,粮食产量高。这为 专门的街市。(2分,答出其中任意两点即可) 唐朝的繁盛提供了物质基础。故选D (3)[示例一]结论:经济重心南移。依据: 4.C【解析】材料中唐太宗时期增订完成“十 “国家根本,仰给东南”。 部乐”,其中包含一些少数民族和外国的乐 [示例二]结论:南方粮食产量高。依据:“苏 舞,这体现出唐代文化兼容并包。故选C。 湖(常)熟,天下足”。 5.C【解析】螺钿铜镜中有来自南海、东南 (2分,结论1分,依据1分) 亚、中东、阿富汗等地的物品,反映的是唐朝 与这些地方存在交流,体现了唐朝对外开放 (4)北方人口大量南迁带去先进生产技术 的气象。故选C。 和经验:南方社会相对安定;南宋时临安成 6.C【解析】材料描述的是战乱和政权更迭 为政治、经济中心,有利于南方经济的发 的现象,由材料中“唐朝灭亡后”这一时间限 展。(1分,答出其中任意一点即可) 定可知,材料反映的是唐朝灭亡后出现的五 24.(1)双向交流(或:互相交流;既有引进来, 代十国的更迭。故选C。 也有走出去):涉及领域广;具有广泛性。 7.A【解析】分析材料可知,北宋武举取士的 (2分,答出其中任意两点即可) 人数远远少于文举取士的人数,这体现了统 [示例]鉴真东渡:玄奘西行:马可·波罗来 治者重视文臣、抑制武将的思想,与宋朝重 华:遣唐使来华;等等。(1分,答出一例即可) 文轻武政策相符。故选A。 考点梳理时习卷 历史 七年级 下册RJ

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