3.1体育、健康活动：开心跳跳糖
2024-03-20
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普通
内容正文：
体育、健康活动：开心跳跳糖
组 织 者：李海丹
活动时间：2024年3月4日
活动形式：集体
活动目标：
1.尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。
2.尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐。
3.锻炼反应能力，提高动作的协调性。
活动准备：每人一份跳跳糖、欢快的背景音乐。
引导要点：
1、 品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
1.师：“今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么？”
2.师从背后慢慢地拿出跳跳糖 “哈！是跳跳糖！今天跳跳糖要来和宝宝们做游戏呢！你们想尝尝跳跳糖的味道吗？”
3.分发跳跳糖，并请幼儿尝跳跳糖。
4.讨论
5.师小结：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢！跳跳糖真神奇啊！
二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受。
1.师示范，引导幼儿跳起来。
2.休息并进行初步的点评。
师小结：宝宝们跳的真好！表扬自己（幼儿做动作）。
3.游戏：开心跳跳糖。
4.播放音乐，引导幼儿用各种不同的姿势来跳。
5.游戏结束：跳跳糖们我们到外面的大草坪上去跳吧！
活动延伸：
组织幼儿到户外做运动，活动活动身体的各个关节，感受关节活动的灵活性。
记录与分析：
有效的利用感官来探索发现关节的功能。激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自觉探索的能力。本节健康课，我根据孩子小、好动这一特点，制订了本节课的流程，因为孩子对关节很生疏，所以我利用有趣的音乐，舞蹈，图片找到关节，并理解关节的作用，以及怎样去保护关节，实现了本节课的教学目标。
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