17.2音乐活动：雪娃娃

打击乐:雪娃娃 组 织 者：伍远琼 活动时间：2023年12月18日 活动形式：集体 活动目标： 1.感受乐曲轻快活泼的旋律，了解曲式结构，掌握xxx节奏音型。 2.能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。 3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 重 难 点：感受乐曲轻快活泼的旋律，了解曲式结构，掌握xxx节奏音型。 活动准备：《雪娃娃》图谱一张；《雪娃娃》音乐； 响板和沙锤；雪娃娃图片一张；碎泡沫若干。 引导要点： 一、导入 1.教师准备雪娃娃图片一张，向小朋友们出示图片。 师：小朋友们好，天气慢慢的冷了，冬天也来了，今天老师就给你们带来一位来自冬天的小朋友，她的名字叫雪娃娃，她还给我们带来了小雪花，现在让我们一起来请她们出来吧。 师：看，今天雪娃娃穿了一件漂亮的衣服来看我们的小朋友呢，它是坐着的，小朋友们想一想，雪娃娃还有什么造型呢？ 2.认识图谱 二、出示图片，引出《雪娃娃》，播放音乐出示图谱，带领学生欣赏音乐，认识公谱。 师：今天雪娃娃还给我们的小朋友带来了好多礼物，小朋友们想知道是什么吗？现在老师播放音乐，被老师点到头的小朋友就摆一个雪娃娃的造型，这样就可以看到雪娃娃带来的礼物了。 提问： 1.小朋友们都听到了什么？ 小结：好听的音乐，音乐的名字叫《雪娃娃》 2.小朋友们看，雪娃娃都给我们带来了什么？ 小结：小雪娃娃和小雪花。 3、 声势训练 1.播放音乐，带领学生进行声势，锻炼学生四拍子的稳定节奏。师：现在，雪娃娃请我们一起来做游戏，她想让小雪花在我们的身上飘，我们就一起带着小雪花在我们的头上、肩上、肚子上、腿上飘好吗？ 2.声势拓展提问：小雪花还可以在我们身上的哪里飘呢？ 4、 看图谱，学打乐器。 记录与分析： 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器节奏感，而且能发展幼儿对音色，曲式结构的敏感性，培养幼儿的合作意识、合作能力、和责任感，还能够锻炼幼儿的表现力。 学科网（北京）股份有限公司 $$