17.1健康、体育活动：掉队的毛毛虫

健康、体育：掉队的毛毛虫 组 织 者：李海丹 活动时间：2023年12月18日 活动形式：集体 活动目标： 1.探索椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。 　　 2.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　 3.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 重 难 点：练习平衡、跳跃等动作。 活动准备：小椅子，大椅子，音乐，圆形、宽条即时贴，活动PPT。 引导要点： 1、 热身运动 　　 师：请小朋友迅速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。 二、探索椅子的多种玩法。 　 (1) 单独游戏，探索椅子的玩法。 　　 1.幼儿探索游戏玩法，教师观察。 　　 2.幼儿展示，交流玩法。 　　 3.教师小结。 　　 (二)合作游戏，合作探索椅子的玩法。 　　 1.幼儿合作探索游戏玩法，教师观察。 　　 2.幼儿展示，交流玩法。 　　 3.教师小结。 　　 三、闯关游戏，巩固动作练习。 　　 (一)疯狂的石头：请小朋友用自己的方法在变化的石头上安全的行走，不能掉下来。 　　 (二)跨越大峡谷：请小朋友自己想办法跨越障碍，穿越大峡谷，不能碰到小椅子。 　　 (三)穿越火线：请小朋友想办法从小椅子下面穿越火线，不能碰触到小椅子。 　　 (四)搭高楼障碍赛：我们先走过大石头，穿过小河;然后跨越过大峡谷，匍匐穿越火线，到达对岸。在大椅子上面搭建高楼，每个小朋友只能搭一把椅子。搭完后，迅速跑回来，拍第二个小朋友的手，依次完成。看哪一组把高楼搭的最高，哪一组完成的速度最快。搭的高，完成的快的一组就是我们的胜利者。 　　 四、放松运动。 记录与分析： 整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。在活动开始，幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在游戏规则的介绍上，既能表述清楚，又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。　　         学科网（北京）股份有限公司 $$