课题3 金属资源的利用和保护-【优鸿】九年级下册化学同步提分练(人教版)

初中化学·九年级下册 难度1 第⼋单元 ⾦属和⾦属材料 课题3 金属资源的利用和保护（第1课时） 1. 如图所示是 与 反应的部分实验装置。下列说法错误的是（     ） A. 实验开始时要先通入 （至空气排完），再加热药品 B. 实验产生的尾气少，可以直接排放到空气中 C. 实验中红棕色固体逐渐变黑，澄清石灰水慢慢变浑浊 D. 实验结束时先熄灭酒精喷灯，并继续通入 至玻璃管冷却 2. 地球上的金属资源广泛地存在于     和     中，除金、银等少数很不活泼的金属 有     形式存在外，其余都以     形式存在。 3. 如下图所示，①处的现象是         ，该反应的化学方程式为             。实验结束后，应先       ，再         。 参考答案 1 B 2 海洋；地壳；单质；化合物 3 红棕⾊粉末逐渐变成⿊⾊； ；熄灭酒精喷灯；停⽌ 通⼀氧化碳 高温 初中化学·九年级下册 难度2 第⼋单元 ⾦属和⾦属材料 课题3 金属资源的利用和保护（第1课时） 1. 实验室用图所示的装置还原氧化铁，关于该实验说法错误的是（     ） A. 在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色 B. 充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡 C. 该实验说明了 既可以燃烧又具有还原性 D. 玻璃管中发生的反应不属于置换反应 2. 下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是（     ） A. 自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式 B. 甲能与盐酸反应生成 而乙不能 C. 甲能从乙的化合物溶液中置换出乙 D. 化合物中甲元素显 价而乙元素显 价 3. 根据下图所示回答下列问题： (1)请你写出玻璃管中发生反应的化学方程式：                     。 (2)将产物通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊。说明生成了      (填化学式) 气体。 (3)把得到的黑色粉末倒在白纸上观察，用磁铁试验它，黑色粉末能被磁铁吸起。可判断 固体是           。 (4)一氧化碳与木炭有相似之处，都有还原性。    （填“能”或“不能”）用木炭还 原氧化铁。推测反应的产物为        。 (5)写出一氧化碳还原四氧化三铁、氧化铜的化学方程式，分析一氧化碳是怎样变成二氧 化碳的，并由此推测出一氧化碳还原金属氧化物的配平方法：                                 。 (6)右端导管接一个气球的目的是           。 (7)用 还原 实验的操作步骤是                 。 4. 某化学兴趣小组进行课外探究实验时，回收金属铜的同时，还获得铁屑 （假设纯 净），那么在工业炼铁中要得到这么多的铁屑，理论上需要含四氧化三铁 的磁铁矿石 多少克 （相对原子质量： ）、 参考答案 1 A 2 D 3 （1） （2） （3）铁粉 （4）能；铁和⼆氧化碳 （5） ； ；⼆氧 化碳及⼀氧化碳前的化学计量数与⾦属氧化物化学式中氧原⼦个数⼀致 （6）收集尾⽓，防⽌⼀氧化碳污染空⽓ （7）实验开始时，先通⼊ ⽚刻后，再加热 ，实验结束时，先停⽌加热，继续通 ⾄玻璃管冷却后再停⽌通 4 高温 高温 初中化学·九年级下册 难度3 第⼋单元 ⾦属和⾦属材料 课题3 金属资源的利用和保护（第1课时） 1. 竖炉炼铁也是一种重要的炼铁方法，其工艺流程如下图所示。下列说法正确的是（     ） A. 催化反应室中发生的反应为 B. 该工艺流程中，甲烷的作用只是生产合成气的原料 C. 该流程中，可循环利用的物质是 、 、 D. 还原反应室内炼铁的原理只有 2. 李明同学改进了 还原 的实验装置，完成了部分装置，如图所示。 (1)请你完成余下装置，使②瓶中的 形成稳定气流流入加热试管中，并处理好尾气(缺 乏材料自选，用简单文字说明，不必画图)           。 (2)酒精灯加网罩的作用是                 。 催化剂 高温 (3)加热后，试管中的现象是             ，盛澄清石灰水的具支试管中的现象 是             。 3. 如图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程，根据图示回答下列问题： (1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是         （填化学式）；该物质在 区生 成，写出相关反应的化学方程式：                   。 (2)高炉炼铁时焦炭的作用是：①           ；②               。 (3)为什么高炉中生铁出口低于炉渣出口 答：                     。 (4)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是