《中华先锋人物故事汇》整本书阅读 知识梳理与阅读检测 一年级下册语文（教师版+学生版）（统编版）

《中华先锋人物故事汇》 一、知识梳理 1、主旨多元解读 由党建读物出版社和接力出版社联合出版的“中华先锋人物故事汇”系列丛书。日前在京举行了新书发布会，聚焦新中国成立以来的先锋人物，推出《樊锦诗》《黄旭华》《张富清》《李延年》《王顺友》等30本新书。 中华人物故事汇系列丛书，包括中华传奇人物、中华先贤人物、中华先烈人物、中华先锋人物四个系列，其中所选择的人物都可敬可爱，是新中国成立以来不同领域、不同战线的先进典型，他们可以给青少年传递昂扬向上的精神力量。 这本书聚焦新中国成立以来的先锋人物，让我们在阅读的过程中，看到了这些英雄心中的信念，以及他们对于国家的热爱。为我国人民提供了很好的了解先锋人物的途径，让我们对先锋人物有更多的了解。 2、作者简介 《中华先锋人物故事汇》这套丛书是在中宣部的精心指导下编撰而成，它主要面向广大读者，特别是青少年群体。丛书的宗旨在于全面、系统地讲述中华先锋人物的传奇故事，通过这些鲜活的历史人物和感人至深的事迹，将社会主义核心价值观融入人们的日常生活和学习之中。这套丛书不仅传承了红色基因，更是激励广大青少年担当起民族复兴大任的重要载体。通过阅读这些先锋人物的故事，青少年们能够从中汲取力量，树立正确的价值观和人生观，努力成为新时代的杰出人才。 3、创作背景 该丛书由中宣部指导，面向大众读者特别是广大青少年，旨在全面系统地讲好中华先锋人物故事，将社会主义核心价值观融入学习生活，传承红色基因，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。 4、人物形象VS经典情节 樊锦诗 人物形象：敦煌研究院名誉院长，被誉为“敦煌的女儿”。她坚守大漠，致力于敦煌文物的保护和研究，展现了学者的坚韧与执着。 经典情节：她带领团队克服重重困难，进行石窟考古、文献整理等工作，为敦煌学的繁荣作出巨大贡献。 黄旭华 人物形象：中国核潜艇事业的先驱，被誉为“中国核潜艇之父”。他隐姓埋名数十年，为国家的核潜艇事业默默奉献。 经典情节：他带领团队攻克众多技术难关，成功研制出中国第一代核潜艇，为国家安全立下赫赫战功。 张富清 人物形象：战斗英雄，转业后选择到偏远山区工作，深藏功名，为民造福。他展现了共产党员的初心和使命。 经典情节：他在战争中英勇无畏，立下赫赫战功；转业后扎根山区，默默奉献，帮助群众脱贫致富。 李延年 人物形象：抗美援朝英雄，多次荣立战功。他英勇善战，不畏牺牲，展现了军人的忠诚与担当。 经典情节：他在战场上冲锋陷阵，英勇杀敌，为保家卫国立下汗马功劳。 王顺友 人物形象：独自一人跋涉在人迹罕至的高山峡谷，将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。他展现了邮递员的敬业与奉献。 经典情节：他冒着严寒酷暑，翻山越岭，风雨无阻地完成送件任务，用实际行动诠释了“人民邮政为人民”的宗旨。 二、阅读检测 你打算将对国家有突出贡献的人物写进演讲稿，以下是你找到的人物卡片。 卡片一周恩来少年时常随养母陈氏到公祠里参观，养母给他讲解关天培抗英为国捐躯的故事，让少年周恩来对民族英雄产生祟敬之情。到东北上学期间，参观日俄战争遗址，听当地老人讲述日俄战争的经过，让他感受到了人民被压迫、僵土被侵占的屈辱。从此他幼小的心灵里便萌生了为中华之掘起而读书、解救人民于水火之中的豪情壮志。 卡片二中华人民共和国成立前，袁隆平曾亲眼见到百姓因饥饿而人心惶惶，甚至昏倒在路边的情形，十分痛心，便立誓履行身为中国人的责任，解决粮食短缺问题。他曾说：自己不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。50多年来，他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、潜心研究，解决了人类的温饱问题，被誉为“杂交水稻之父”。 1．请给文中加点字注音。 人心惶惶( )    履行( )     试验田( )    潜心研究( ) 2．请找出卡片一介绍中的错别字并进行改正。 改为     改为     改为 【那些心系国家的人】 “天下兴亡，匹夫有责。”古有抗金英雄岳飞，文武双全，一生________；宋朝________的包拯________，是有名的清官。今有周恩来从小立下“为中华之（倔  崛）起而读书”的远大志向；梅兰芳蓄（xù  chù）须明志，宁（níng  nìng）可装病也要（yào  yāo）拒绝日本人演出，还有那些为了民族解放的革命志士，他们大义凛然、________，献出了自己宝贵的生命。 3．把括号里不正确的书写和读音，用“\”划去。 4．从下表中选择合适的成语，将序号填写在横线上。 A．精忠报国    B．志存高远    C．视死如归    D．铁面无私 E．大义凛然    F．刚正不阿    G．威风凛凛    H．老