课题2 水的净化-【优鸿】九年级上册化学同步提分练(人教版)

初中化学·九年级上册 难度1 第四单元 ⾃然界的⽔ 课题2 水的净化（第1课时） 1. 下列实验操作中净水程度最高的是（      ） A. 过滤 B. 吸附 C. 静置 D. 蒸馏 2. 自来水厂从水库取水生产自来水，有如下净化步骤：①取水；②消毒；③沉降；④过滤； ⑤吸附。以下水的净化步骤排列正确的是（     ） A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤② C. ①④②③⑤ D. ①③②⑤④ 3. 下列各种水中，属于纯净物的是（    ） A. 雨水 B. 自来水 C. 纯水 D. 黄河水 4. 关于水的净化过程描述错误的是（   ） A. 加入明矾使小颗粒杂质凝聚 B. 通入氯气杀菌消毒 C. 通过沙滤装置除去可溶性杂质 D. 通过活性炭吸附部分有害物质 5. 过滤是化学实验中的一项重要基本操作，其中不需要使用的仪器是 (     ) A. 量筒 B. 漏斗 C. 烧杯 D. 玻璃棒 6. 关于过滤操作的下列叙述中，不正确的是（　  ） A. 滤纸的边缘低于漏斗口 B. 液面低于滤纸边缘 C. 玻璃棒靠在三层滤纸一边 D. 漏斗下端的管口置于烧杯的中间 7. 奥运场馆“水立方”的水质达到了饮用水标准，泳池的水采用了“砂滤—臭氧—活性 炭”净水工艺。 (1)砂滤层起到过滤的作用，可以除去水中的       。 (2)臭氧的作用与自来水生产中的液氯相同，起       作用。 (3)活性炭净水是利用它的       性。 (4)“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了       的目的，体 现了绿色奥运的理念。 参考答案 1 D 2 B 3 C 4 C 5 A 6 D 7 （1）难溶性固体 （2）杀菌消毒 （3）吸附 （4）节约⽤⽔ 初中化学·九年级上册 难度2 第四单元 ⾃然界的⽔ 课题2 水的净化（第1课时） 1. 自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是(    ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 下列物质一定属于纯净物的是 (      ) A. 从空气中分离出来的稀有气体 B. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水 C. 加热高锰酸钾，高锰酸钾完全反应后的剩余物 D. 部分结冰的水 3. 下列实验操作中，正确的是 (      ) A. B. C. D. 4. 小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，采用下图所 示装置进行过滤，请回答： (1)图中还缺少的一种仪器是__________，其作用是__________； 漏斗下端紧靠烧杯内壁 是为了_________________。 (2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是__________________。 (3)过滤后小雨观察到滤液仍浑浊，可能的原因是____________。（写出一点即可） (4)改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水 ”你是否 同意他的看法 _______________。你的理由是________________。 参考答案 1 D 2 D 3 C 4 （1）玻璃棒；引流；防⽌液体溅出 （2）滤纸和漏⽃壁之间有⽓泡 （3）液⾯⾼于滤纸边缘 （4）不同意，过滤后的⽔仍含可溶性杂质 初中化学·九年级上册 难度3 第四单元 ⾃然界的⽔ 课题2 水的净化（第1课时） 1. 某学生设计一个自动过滤装置，在普通过滤装置的漏斗上安装一个自动加液装置（下 图）。使用时，滤液不会溢出，过滤又较快，整个过程无需人照顾。回答下列问题： (1)如何检查该自动过滤装置的气密性                        。 (2)分析自动加液装置 管上口高出 管口约 的理由：               。 (3)自动加液装置与普通过滤装置组装时的要点是                 。 参考答案 1 （1）将导管 、 插⼊⽔中，⽤双⼿紧握⼴⼝瓶外壁，观察导管⼝是否有⽓泡 （2）达到“⾃动过滤”的⽬的 （3）组装时应控制导管 低于滤纸边缘 初中化学·九年级上册 难度1 第四单元 ⾃然界的⽔ 课题2 水的净化（第2课时） 1. 硬水用在锅炉，容易形成锅垢，下列方法中能正确区别硬水和软水的是(      ) A. 观察颜色 B. 加入明矾搅拌 C. 加肥皂水搅拌 D. 溶解食盐 2. 生活中把硬水软化的方法一般是（　   ） A. 蒸馏 B. 加试剂沉降 C. 煮沸 D. 搅拌 3. 自然界中的水都不是纯水，下列方法能得到纯水的是（   　） A. 吸附 B. 沉淀 C. 过滤 D.