课题2 二氧化碳制取的研究-【优鸿】九年级上册化学同步提分练(人教版)

初中化学·九年级上册 难度1 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 1. 选择气体发生装置需要考虑的因素是 (     ) A. 气体的密度 B. 气体的溶解性 C. 反应物的状态和反应条件 D. 生成物的状态和反应条件 2. 下列有关实验室制取二氧化碳的方法合理的是（      ） A. 在发生装置中加入粉末状石灰石和稀盐酸 B. 在发生装置中加入碳酸钠和稀盐酸 C. 在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸 D. 块状石灰石和稀盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热 3. 氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是   (    ) A. B. C. D. 4. 能用于实验室制二氧化碳，且符合随开随用、随关随停原理的装置是（       ） A. B. C. D. 5. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸等药品，以及下列仪器： (1)利用上述仪器组装制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是         (填序 号)。 (2)选择合适的药品制取 ，反应的化学方程式为                       。 (3)若补充一种仪器          (填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧 气。 6. 某化学兴趣小组同学利用实验室中的下列装置和仪器进行实验，请你和他们一起完成如下 探究： (1)写出装置中标号仪器的名称：              。 (2)用石灰石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体时，应选用装置         （填序号） 组合，检验二氧化碳气体已收集满的方法是         。 (3)实验室里可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体混合加热制取甲烷 ，则制甲烷所需 的气体发生装置为       （填序号，下同），甲烷难溶于水，则可用装置             收集甲烷，除此之外，还可用装置           收集甲烷。（相对原子 质量： 、 ） 参考答案 1 C 2 D 3 B 4 D 5 （1）①②⑦⑧ （2） （3）试管 6 （1）⻓颈漏⽃ （2）①④；将燃着的⽊条放在集⽓瓶⼝，如果⽊条熄灭，证明已收集满 （3）②，③，⑥ 初中化学·九年级上册 难度2 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 1. 实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是（      ） A. 木炭燃烧 B. 煅烧石灰石 C. 石灰石和稀硫酸反应 D. 大理石和稀盐酸反应 2. 下表中列出了几种常见气体和空气的性质，请你分析判断所列气体中既能用排水法又能用 向下排空气法收集的是（     ） A. 甲烷 B. 二氧化硫 C. 氨气 D. 氯化氢 3. 如图是实验室制取气体的装置。 (1)仪器 的名称是           。 (2)写一个 装置制取 的化学方程式                   。 (3) 和 装置均可制取 ，其中 装置可随时控制反应的发生和停止，若打开弹簧夹， 固体与液体接触，反应便能发生，请简述使 装置中反应停止的原理                 。 (4)若用 装置采取排水法收集 ，请简述操作步骤           。 4. 我们在制取气体之前首先要检查装置的气密性，检查装置的气密性的方法很多，有时我们 可以用如图装置来检查。 (1)图中的漏斗叫         漏斗。 (2)当气密性良好时，如果向左推注射器活塞时会看到                   。 (3)如果把连接注射器和导管的橡皮管用夹子夹住，再往漏斗中加水，水能正常流入，则 该装置的气密性       (填“好”或“不好”)。 5. 高温煅烧 含碳酸钙 的石灰石得到二氧化碳的质量是多少 （相对原子质量： ）、 、 参考答案 1 D 2 A 3 （1）酒精灯 （2） （3）当⽤弹簧夹夹住胶⽪管时，产⽣的⽓体使试管内的压强增⼤，液体被压回⻓颈漏⽃中， 与固体反应物脱离，反应便会停⽌ （4）先将集⽓瓶装满⽔，再将 从 端通⼊ 4 （1）⻓颈 （2）⻓颈漏⽃管内液⾯上升 （3）不好 5 初中化学·九年级上册 难度3 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 1. 去除热水瓶胆内的水垢（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是（     ） A. 敲击后用大量的水冲洗 B. 在煤气炉上煅烧 C. 加适量热的食醋浸泡后用水冲洗 D. 加入大量的水长时间浸泡 2. 某学生设计了下图所示的四套装置来制取 ，其中在制取时不能使反应随时发生或随 时停止的装置为 (    ) A. B. C. D. 3. 化学是一门以实验为基础的科学。 (1)图