内容正文:
心适应,新启航
身处新环境,你现在感觉怎么样?
新环境
新同学
新老师
新班级
新宿舍
新知识
兴奋
苦恼
期待
自信
平静
紧张
心理学家把一只小猫咪从一个墙上都是横条纹的房间,带到竖条纹的房间,小猫咪走路出现摇摇晃晃,走不稳的现象。
这是什么原因呢?
原来小猫咪在经历一个适应期。
心理学小实验
我们可以做出选择:
A:改变学校环境和周围的人,以适应自己
B:改变自己的想法、行为,适应环境
√
面对适应期:充分了解并适当调整
面对一个不熟悉的环境,人们会有一种紧张不适的感觉,这是很自然的现象。只有认识到问题的根源,才能尽快调整自己。
6
上了初中后,我们在学习、生活和人际关系方面可能面临哪些变化?
小B同学:
学习时间更长了、科目增多,难度加大;教师讲课节奏更快了;需增强自学能力;作业更多了......
小Q同学:
起得更早,睡得更晚了;空闲的时间减少了;学习生活不如小学那么轻松了......
小Y同学:
不如小学那么依赖老师了,渐渐开始学习自我管理;开始慢慢了解新的同学并与之建立友谊,团结感和归属感也在形成中......
上了初中后......
学习
生活
人际关系
拆开了初一的盲盒之后,哪一些给你带来惊喜(满意)?哪一些还是你不适应的?
请写在心理本上。
满意的部分 不适应的部分
如何更好地适应初中生活?
1.鹬宝宝的盲盒是什么?
新环境,新生活,独立的生活
2.当它开始独立生活时,面对新的环境,它表现出来的情绪是什么?
害怕、激动
思考并分享
小组讨论:鹬宝宝是怎样在新的环境中学会生存的?
乐观
善于观察、勇敢、不断尝试
像寄居蟹一家学习
I am(我是)
换一个角度看问题,在变化中成长
I can(我能)
从自身寻找优势,相信自己的潜能
I have(我有)
父母支持,朋友支持,老师引导,有好的学习榜样等等
用3I策略适应新环境
I am(我是):________________
换一个角度看问题,在变化中成长
I can(我能):________________
从自身寻找优势,相信自己的潜能
I have(我有):________________
父母支持,朋友支持,老师引导,有好的学习榜样等等
身处新环境,面对不适应的部分,我可以......
祝愿全体同学愉快地度过
美妙的初中生活!
Lavf59.23.100
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