9.3 大气压强（预习导学）-【任务驱动式课堂】2023-2024学年八年级物理下册精品资源包（人教版）

人教版初中物理　八年级下册 第3节　大气压强 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．知道大气压强的存在，能说出大气压在生产、生活中的应用。 2．能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。 3．能说出液体沸点跟气压的关系。 4．了解活塞式抽水机的工作过程和原理。 课前学习准备 带塞子的瓶子、细管、水、广口瓶、熟鸡蛋、带有酒精的棉花、火柴、刻度尺等。 课前预习任务 1．液体压强的公式__________，压强的普遍计算公式__________。 2．液体压强的产生原因。 3．自制气压计（按教材第41页想想做做，制作一个气压计）。 4．广口瓶吞鸡蛋。 步骤： （1）准备一个广口玻璃瓶，将剥壳的熟鸡蛋放到瓶口，鸡蛋不能进入瓶子（瓶口略大于鸡蛋）。 （2）将点燃的棉花球放入玻璃瓶，将剥壳的熟鸡蛋放到瓶口。 （3）观察记录实验现象。 课堂探究任务 【学习任务一】活动：将盖有纸片、盛满水的试管朝四周时，观察纸片的情况。 【学习任务二】课堂活动 （1）把吸在墙壁上的吸盘戳一个小孔，当空气进入，观察吸盘还能贴在墙上吗？ （2）把杯口密封起来，使空气不能进入瓶内，试一试还能吸到饮料吗？ 【学习任务三】为什么新买的调料不容易倒出来？ 【学习任务四】大气压的计算。 【学习任务五】实验分析。 分析出现下列情况时对实验的影响： （1）水银中混有气泡 （2）换用更粗的玻璃管 （3）玻璃管倾斜 【学习任务六】计算解答。 如果用水来做测量大气压的实验，水柱有多高？ 【学习任务七】用弹簧测力计测量大气压。 1．将沾水的塑料挂钩吸盘放在光滑的水平板面上，挤出里面的空气。 2．用大量程的弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离板面。 3．持续观察弹簧测力计的示数，记录吸盘刚脱离板面时的示数。 4．测出吸盘与板面的接触面积。 实验记录及实验结果。 【学习任务八】大气压与高度的关系。 【学习任务九】沸点与大气压的关系。 本课小结 请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！ 学科网（北京）股份有限公司 $$