15.2音乐活动：会跳舞的叶子
2024-03-20
|
2页
|
57人阅读
|
11人下载
普通
内容正文：
音乐、健康: 会跳舞的叶子
组 织 者：伍远琼
活动时间：2023年12月4日
活动形式：集体
活动目标：
1.感受乐曲中三拍子的强弱弱的节奏型。
2.学习演唱并表现会跳舞的叶子。
重 难 点：感受乐曲中三拍子的强弱弱的节奏型。
活动准备：课件准备：《会跳舞的叶子》插图、歌曲音频、歌曲伴奏音频。
引导要点：
一、教师播放歌曲，引导幼儿认真聆听歌曲并打拍子。
1.引导幼儿用身体的各个部位，感受和表现三拍子节奏。
（1）这首歌的节奏是什么样的？谁能打出这个节奏?
（2）除了拍手，还可以用什么动作来表现三拍子节奏?如拍一下手，然后拍两下腿可以吗？
2.待幼儿自由创作各种表现方法后，教师再次播放歌曲2--3遍，鼓励幼儿用自己的身体动作跟随歌曲打出三拍子节奏。
二、出示插图《会跳舞的叶子》，引导幼儿想象歌曲的内容。
（1）歌词里唱的绿色的叶子，它像什么?
（2）小叶子跳起舞来是什么样子的?
（3）它们跳舞的时候是什么表情呢？
（4）你喜欢这些跳舞的叶子吗?
（5）画中的小女孩随着歌曲做了什么动作?你可以学一学吗?
再次播放歌曲，让幼儿看着图片，扮演会跳舞的叶子，跟随着歌曲边唱边跳。
记录与分析：
幼儿能跟音乐节奏演唱歌曲，会大胆表述出自己对音乐的感受，能模仿叶子的跳舞的动作。
学科网（北京）股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。