第15课《驿路梨花》课件-2023—2024学年统编版语文七年级下册

15 驿路梨花 同学们,我们首先欣赏一首诗, 说一说这首诗表达了作者怎样的感情。 闻武均州报已复西京 南宋 陆游 白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。 胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。 新课导入 这首诗最后一句“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。”是说,可以预料到来年寒食节,祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。表达了陆游听到收复西京的消息,异常高兴的心情。作家彭荆风借用这首诗的诗句“驿路梨花处处开”写了篇散文《驿路梨花》,今天我们学习这篇文章,探究彭荆风要通过“驿路梨花处处开”表达怎样的情感? 新课导入 学习目标 1.积累重点词语,了解写作背景,整体感知文章内容。 2.学习文章设置悬念、引人入胜的写作技巧。 3.体会以“驿路梨花“为标题的妙处。 4.学习文中人物乐于助人的优秀品质,培养助人为乐的精神。 作者简介 彭荆风,当代作家。他只读过两年初中,1949 年参加中国人民解放军,1952年开始在报刊上发表作品。“文化大革命”中,受到林彪、江青反革命集团的迫害,他坐了七年监狱。打倒“四人帮”后重新提笔写作,《驿路梨花》是他重新提笔后的第一篇。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》,中篇小说《蛮帅部落的后代》,中、短篇小说集《绿色的网》《驿路梨花》等。 背景链接 我写《驿路梨花》是在被迫搁笔对年后的1977年秋,那时党中央重新提出了学习雷锋的号召,我想起了边疆许许多多朴实的人和事,想起了曾经见过的那深岭里的小茅屋,默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人,以及为了后来的旅客,临行前都要给小茅屋做点事的先行者。想起这些,一股无形的力量迫使我立即拿起笔来。 ——彭荆风 读准字音 选词填空 整体感知 1.课文出现了多组人物,请概