内容正文:
第1节 功、热和内能的改变
分层练习
1.指出下面例子中通过热传递改变物体内能的是( )
A.感到手冷时,搓搓手就会觉得暖和些
B.擦火柴时,火柴头上的红磷温度升高到红磷的燃点,火柴燃烧起来
C.物体在阳光照射下温度升高
D.反复弯折一根铁丝,弯折的部分温度升高
2.把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部,当很快向下压活塞时,使浸有乙醚的棉花燃烧起来,此次做功直接增加的是谁的内能( )
A.内部气体 B.活塞 C.乙醚 D.棉花
3.下列关于做功和传热的说法中,正确的是( )
A.做功和传热都能引起系统内能的改变
B.只要外界对物体做功,物体的内能就一定改变
C.传热的条件是物体间存在内能差
D.做功和传热改变物体内能的实质是一样的
4.在研究气体性质时,若分子间距离足够大,可以不计分子大小和分子间相互作用力,我们把它叫做理想气体。对于一定质量的某种理想气体,下列说法正确的是( )
A.气体温度升高,每一个分子的动能都增大
B.气体温度升高,气体分子的平均动能增大
C.外界对气体做功,气体内能一定增大
D.气体对外界放热,气体内能一定减小
5.下列说法中正确的是( )
A.物体的温度升高,物体所含的热量就增多
B.物体的温度不变,内能一定不变
C.热量和功的单位与内能的单位相同,所以热量和功都作为物体内能的量度
D.热量和功是由过程决定的,而内能是由物体的状态决定的
6.如图所示,绝热气缸中间用固定栓将可无摩擦移动的绝热隔板固定,隔板质量不计,左、右两室分别充有一定量的氢气和氧气(均视为理想气体),初始时,两室气体的温度相等,氢气的压强大于氧气的压强,松开固定栓直至系统重新达到平衡,下列说法正确的是( )
A.初始时氢分子的平均动能大于氧分子的平均动能
B.系统重新达到平衡时,氢气的内能比初始时的小
C.系统重新达到平衡时,两者温度相同,等于初始值
D.松开固定栓直至系统重新达到平衡的过程中有热量从氧气传递到氢气
7.礼花喷射器原理如图。通过扭动气阀可释放压缩气罐内气体产生冲击,将纸管里填充的礼花彩条喷向高处,营造气氛。在喷出礼花彩条的过程中,罐内气体( )
A.温度保持不变
B.内能减少
C.分子热运动加剧
D.通过热传递方式改变自身的内能
8.孔明灯俗称许愿灯,祈天灯,古代多用于军事通讯,而现代人多用于祈福。在灯底部的支架上绑上一块沾有煤油的粗布,点燃后灯内的热空气膨胀,放手后,整个灯冉冉升空,当底部的煤油烧完后又会自动下降。关于孔明灯,下列说法正确的是( )
A.点燃后,孔明灯所受浮力增大从而升空
B.点燃后,灯内气体的温度升高,内能增大
C.点燃后升空过程中,灯内气体分子间的平均撞击力增大
D.点燃后升空过程中,灯内气体的压强不变
9.如图所示,活塞将汽缸分成甲、乙两气室,汽缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气,以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能,则在将拉杆缓慢向外拉的过程中( )
A.E甲不变,E乙减小 B.E甲不变,E乙增大
C.E甲增大,E乙不变 D.E甲增大,E乙减小
10.下列说法中正确的是( )
A.做功和传热是改变物体内能的两种本质不同的物理过程,做功是其他形式的能和内能之间的转化,传热是物体内能的转移
B.外界对物体做功,物体的内能一定增大
C.物体向外界放热,物体的内能一定增大
D.物体内能发生了改变,可能是做功引起的,也可能是传热引起的,还可能是两者共同引起的
11.如图为焦耳实验装置示意图,用绝热性能良好的材料制作容器,重物下落时带动叶片转动,搅拌容器里的水,引起水温升高,关于这个实验,下列说法正确的是( )
A.该装置可测定做功和内能变化的关系
B.做功增加了水的热量
C.做功增加了水的内能
D.功和热量是完全等价的,无区别
12.如图所示,A、B两装置均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成,除玻璃泡在管上的位置不同外,其他条件都相同。将两管抽成真空后,开口向下竖直插入水银槽中(插入过程没有空气进入管内),水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换,则下列说法正确的是( )
A.A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量
B.A管内水银的重力势能大于B管的
C.B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量
D.A和B中水银体积保持不变,故内能增量相同
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第1节 功、热和内能的改变
分层练习
1.指出下面例子中通过热传递改变物体内能的是( )
A.感到手冷时,搓搓手就会觉得暖和些
B.擦火柴时,火柴头上的红磷温度升高到红磷的燃点,火柴燃烧起来
C.物体在阳光照射下温度升高
D.反复弯折一根铁丝,弯折的部分温度升高
【答案】C
【详解】