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9.3 大气压强 同步练习 一、单选题 1.对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是( ) A.用手拿起一个鸡蛋的力约是100N B.一个中学生的重力大约是500N C.一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500Pa D.一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm 2.下列由做饭所联想到的物理知识中,错误的是( ) A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 B.煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮 C.人们使用电磁继电器,可以利用高压控制电路来控制低压工作电路 D.在客厅就闻到厨房饭香,说明分子在不停地作无规则运动 3.下列现象或生活用品中,不是直接利用大气压作用的是( ) A.覆杯实验 B.用吸管吸饮料 C.热气球升空 D.拔火罐 4.关于压力和压强,下列说法正确的是( ) A.压力的方向总是竖直向下 B.用吸管吸饮料时,利用了连通器的原理 C.高山上,要使用高压锅做饭,是因为海拔越高,气压越大 D.堤坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 5.下列现象不是利用大气压的是( ) A.吸盘贴在光滑的墙面上 B.用吸管吸饮料 C.医生用注射器给病人注射药液 D.墨水被吸进钢笔 6.大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是( ) A.载重量较大的汽车有许多车轮 B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料 C.啄木鸟嘴很尖 D.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 7.下列现象中,没有利用大气压的是( ) A.塑料挂钩的吸盘贴在墙面上 B.用注射器把药液注入肌肉 C.用吸管吸饮料 D.用活塞式抽水机抽水 8.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶 A.气压大沸点高 B.气压大沸点低 C.气压小沸点低 D.气压小沸点高 9.关于下图所示的各种情景中,说法正确的是( ) A.甲图中:小明的书包背带比较宽,这样可以减小对肩部的压力 B.乙图中:小丽用吸管能把饮料吸入口中,说明她对水产生了吸力 C.丙图中:压路机利用很重的轮子将路面压平,说明重力就是压力 D.丁图中:洗手池的回水管做成U形,是连通器原理在生活中的应用 10.下列说法不正确的是 A.卢瑟福建立了原子核式结构模型 B.阿基米德最早总结出有关浮力大小的原理 C.汤姆生发现电子,从而揭示原子是可以再分的 D.最早证明大气压存在的实验是由托里拆利完成的 二、填空题 11.在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,深度越深,吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深度的增加而 ;用吸管可以将杯中的水吸到嘴里,这是由于 的作用. 12.历史上首次测定大气压值的实验是 实验。小亮同学在物理实验室利用这一实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于 mm水银柱产生的压强; 13.某同学在物理实验室利甩托里拆利实验测量大气压强的值,实验测量结果如图所示。由此可判断该实验室此时的气压 一个标准大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)。 14.马德堡半球实验证明了 的存在;1个标准大气压相当于 mm水银柱产生的压强。 15.1644年,意大利科学家 首先精确地测出了大气压强的值,小兰在做这个实验时,准确地测得水银柱的高度为750mm,此时的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。若她把玻璃管向右倾斜一些,管内水银柱的液面高度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”);大气压强的大小并不是一成不变的,它随海拔高度的增大而 。 16.卓玛学习了大气压强之后,用密度为p的液体自制了气压计,气压计放在一楼时,细玻璃管内外液面相平,如图(甲)所示,她乘坐电梯到达顶楼时,细玻璃管内液面上升的高度为h,如图(乙)所示。液面上升的原因是随高度的增加,大气压强变 ;已知到达顶楼时瓶内气压为p,请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强 (结果还需用到符号g)。 17.冰雪路面上撒盐可以加快冰雪融化,是因为撒盐 了冰雪的熔点;高压锅煮肉熟的更快,是因为水的沸点随气压的增大而 ;(前两空均选填“升高”或“降低”)常用液化石油气是在常温下利用 的方法,把石油气液化后装入钢瓶内。 18.著名的 实验有力地证明了大气压的存在,1644年意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的大小;实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化,海拔高度越低,大气压强就越 (选填“大”或“小”). 19.如图甲所示是根右端封闭的薄壁U形管,管中装有一定质量的水银,右侧水银面上方为真空。当气压作用在左侧的水银面上,U形管中的水银静止时,左右两侧液面就有一个高度差h。若带着该装置登山,上山过程中图中真空部分的长度将 (选填 “增大”、“减小”或“不变