9.2液体的压强同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强 同步练习 一、单选题 1.两个相同的烧杯、中分别盛有两种不同液体,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中,当两小球静止时所处位置如图所示,且两烧杯中液面相平,液体对烧杯底部的压强和,它们的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 2.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( ) A.拦河大坝 B.水位计 C.下水道存水管 D.船闸 3.如图所示,手上戴好一次性手套后缓慢浸入水中,发现手套变扁同时手上各处均感受到明显的挤压,且随着深度的增加,被挤压感越强烈。下列说法正确的是( ) A.手套变扁与水无关 B.液体内部各个方向都有压强 C.液体压强随深度的增大而减小 D.液体只对容器底部有压强 4.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表,据表中信息判断小明研究的问题是( ) 序号 液体 深度 橡皮膜方向 压强计高度差 1 水 3 朝上 2.8 2 3 朝下 2.8 3 3 朝前 2.8 A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系 5.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中的水流方向,正确的说法是( ) A.水从水渠乙流向水渠甲 B.水从水渠甲流向水渠乙 C.因水面相平,水不流动 D.以上说法都不对 6.中国航天事业成就举世瞩目,已占据世界航天领域一席之地.当宇航员驾驶飞船进入太空中时,下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是 A.测量平均速度 B.用液体压强计探究液体压强特点 C.探究物体是否具有惯性 D.探究物体间力的作用是相互的 7.如图所示,轻质圆柱形容器A、B分别盛有质量相同的不同液体(SA<SB),现有质量相同的甲、乙两实心球( 甲> 乙),若选择其中一个球放入某个容器中,球浸没且液体没有溢出,要使液体对容器底部的压强p为最小,则( ) A.甲放入A中 B.甲放入B中 C.乙放入A中 D.乙放入B中 8.如图所示,在水平地面上有甲、乙两个实心正方体,它们对地面的压强p甲>p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等,则下列选项中可能成立的是( ) A.剩余部分的底面积 B.剩余部分的体积 C.对地面压强的变化量 D.对地面压力的变化量 9.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小( ) A.a B.b C.c D.d 10.如图所示是探究液体压强大小与哪些因素有关实验装置,关于实验操作、实验现象以及液体压强应用等,下列说法不正确的是( ) A.实验前用手挤压金属盒上的橡皮膜,发现U形管液柱变化不明显说明装置气密性好 B.金属盒在液体中受到压强大小是通过U形管两液柱高度差反映的 C.把金属盒放入水中深度越大,U形管两液柱高度差越大,说明液体压强与液体深度有关 D.拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越大,水对大坝的压强越大 二、填空题 11.如图所示,A、B两支完全相同的试管装有液体,A管底部受到的液体压强为pA,B管底部受到的液体压强为pB,若两试管装有质量相等的不同液体,则pA pB。(选填“>”、“<”或“=”) 12.复习时,小雪用两端覆盖了橡皮膜的玻璃筒研究液体压强的特点,装置如图.当她把玻璃筒水平压入装水的水槽底部时,发现橡皮膜向筒内凹陷,说明 .但晓彤实验时发现橡皮膜向内凹陷程度小,你认为原因可能是 . 13.如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测得水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为 Pa,烧瓶对桌面的压强为 Pa。 14.人们根据 原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水,水位降到145m时,坝底所受水的压强是 Pa(g取10N/kg)。 15.底面积、高度、质量均相等的两个容器,放在水平面上,如图所示,当它们装满同种液体时,两容器中的液体重力G甲 G乙,液体对容器底的压力F甲 F乙,容器对桌面的压强p甲 p乙。(选填“<”、“>”或“=”) 16.有一支两端都开口的直玻璃管,用一个很轻、面积比玻璃管口的横截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口,将玻璃管插入水中10 cm深处(水不漏入管中),如图所示.若向管内缓慢地倒入某种液体,液体深度为12.5 cm时,塑料片恰好下落,这种液体的密度是 kg/m3. 17.2020年10月27日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10058米,创造了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号的观察窗约600cm2,在1万米处受到的液体压力约为 N。( 海水=1.1 103kg/m3) 18.如图所示,A、B、C三点所受液体的压强pA、pB、pC。则pA pC,pB pC。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 19.