8.3摩擦力同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 同步练习 一、单选题 1.下列关于增大和减小摩擦说法中,错误的是( ) A.在冰壶运动中,运动员是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的 B.体操运动员上器械前,会在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦 C.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触,是为了减小摩擦 D.自行车车轮有凹槽,是为了增大摩擦 2.为了探究滑动摩擦力,文超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析正确的是 A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小 B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 3.如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是( ) A.墙壁受到的压力是70N B.木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力 C.对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大 D.木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N 4.下列生活实例中,属于减小摩擦的是( ) A.向自行车的轴承处加润滑油 B.鞋底的花纹 C.拔河时要用力抓紧绳子 D.下雪天汽车加防滑链 5.2020年5月27日,我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶,并完成峰顶测量任务(8848.86米)。下列有关登山队员的分析,正确的是( ) A.用脚向后蹬地时,该脚所受摩擦力方向向前 B.登山时穿特质鞋是通过增大压力来增大摩擦力 C.在峰顶测量时,队员所受的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 D.在峰顶测量时,地面对队员的支持力与他对地面的压力是一对平衡力 6.如图所示,小明同学沿水平向右的方向用75N的力推箱子,箱子没动。在此过程中,关于箱子受到的力,下列说法正确的是( ) A.因为箱子没动,所以箱子所受摩擦力大于75N B.箱子受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C.箱子受到的支持力与箱子对地面的压力大小相等,是一对平衡力 D.箱子受到的摩擦力方向是水平向左的 7.扎西在水平地面上他沿着水平方向推一辆装满青稞的车,没有推动。下列说法正确的是( ) A.青稞受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 B.扎西对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 C.由于没有推动车所以没有产生摩擦力 D.扎西对车的推力小于地面对车的摩擦力 8.有些物理量不能直接测量,实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量(称“等效替代”)来完成的.下列几个例子中不是应用这种方法的是 A.用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力 B.用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度 C.用刻度尺和停表测物体运动的速度 D.用量筒和水测不规则物体的体积 9.如图所示, 一个长弯柄雨伞挂在桌边处于静止状态,下列说法正确的是( ) A.雨伞受到的支持力竖直向上,雨伞与桌面之间没有摩擦力 B.雨伞受到的支持力沿伞柄斜向上,雨伞与桌面之间没有摩擦力 C.雨伞受到的支持力竖直向上,雨伞与桌面之间有摩擦力 D.雨伞受到的支持力沿伞柄斜向上,雨伞与桌面之间有摩擦力 10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N 的两个水平力分别作用于 A、B 两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( ) A.地面对 B的摩擦力为 0 B.A和 B 之间摩擦力为0 C.地面对 B 的摩擦力为 2N,方向水平向左 D.地面对 B 的摩擦力为 2N,方向水平向右 二、填空题 11.一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,物体受到的拉力是 N,水平面对它的支持力是 N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是 N. 12.如图所示,在粗糙程度相同的水平地面上,重为30N的物块在AB段受到F=10N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力F,物块仍继续向右运动,到达C点静止。若不计空气阻力,则在AB段物块受到的摩擦力为 N;在BC段,物块 (选填“受到”或“不受”)摩擦力的作用。 13.如图所示,水平地面上的一木箱,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和木箱的速度v与时间t的关系如图所示,0~2秒木箱处于 状态,2~4秒木箱受到的摩擦力为 N,4~6秒木箱处于 状态。 14.在同一水平地面上,小明沿水平方向用10N的力推课桌,使它做匀速直线运动;当他将推力增大到11N时,地面对课桌的滑动摩擦力为 N;如果在推此课桌的过程中某同学将该课桌上的书拿走了,则地面对该课桌的滑动摩擦力 10N。 15.瑞瑞同学用如图中的拖把拖地,当手作用在图中A点时,可以把拖头海绵拧干,这可以看成一个 杠杆;之后他用拖把拖地,他使出了全身的力气才把地上的污渍擦干净,他这是通过