第一章 有机化合物的结构特点与研究方法测试题2023-2024学年高二下学期人教版（2019）化学选择性必修3

第一章 有机化合物的结构特点与研究方法测试题 一、选择题 1．将2.3g有机物在氧气中完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O；测得其质谱和核磁共振氢谱图如下： 下列说法正确的是 A．该有机物的分子量为31 B．该有机物存在同分异构现象 C．丙酸的核磁共振氢谱与该有机物完全相同 D．该有机物分子间不能形成氢键 2．下列关于有机物的说法正确的是 A．从官能团角度分类属于“醇” B．和互为同分异构体 C．1个丙炔分子中含有6个键和2个键 D．在核磁共振氢谱中有3组吸收峰 3．有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法中错误的是 A．由红外光谱图可知，该有机物中至少有三种不同的共价键 B．由核磁共振氢谱图可知，该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子 C．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3 D．由其核磁共振氢谱可知其分子中不同化学环境的氢原子的个数比 4．现代化学测定有机物组成及结构的分析方法较多。下列有关说法正确的是 A．元素分析仪不仅可以测出试样常见的组成元素及含量，还可以测定其分子的空间结构 B．的核磁共振氢谱中有四组峰，峰面积之比为1：2：2：3 C．质谱仪是通过分析最小的碎片离子测出分子的相对质量 D．通过红外光谱分析、核磁共振氢谱分析均可以区分乙醇和甲醚 5．某合成药物中间体的结构简式如图所示。下列关于该化合物的说法错误的是 A．分子式为 B．该分子存在顺反异构体 C．可发生加成反应、取代反应和氧化反应 D．分子中碳原子只有、两种杂化方式 6．下列叙述正确的是 A．分子式为酮类的同分异构体数目与分子式为醚类的同分异构体数目不同 B．某单烯烃跟氢气起加成反应产物是2，2，3，4-四甲基戊烷，则这样的单烯烃有3种 C．联二苯( )的二氯取代物有13种 D．1mol某烷烃完全燃烧消耗11mol ，则其主链上含有5个碳原子的同分异构体(不考虑空间异构)有6种 7．“绿色化学”是利用化学原理和技术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。下列化学反应最符合“绿色化学”理念的是 A． B． C． D． 8．莽草酸的结构为(见如图)，其分子中手性碳原子的个数为 A．1 B．2 C．3 D．4 9．下列化合物中，核磁共振氢谱只出现三组峰且峰面积之比为3∶2∶2的是 A． B． C． D． 10．可以用分液漏斗进行分离的混合物是 A．溴苯和水 B．酒精和碘水 C．乙酸和乙酸乙酯 D．乙酸和甘油 11．某有机物A的分子式为，对其结构进行光谱分析如图所示，则A的结构简式为 A． B． C． D． 12．对于“贝里斯—希尔曼”反应，下列说法正确的是 A．该反应属于加成反应 B．Ⅰ分子中有1个手性碳原子 C．Ⅱ按骨架分类属于脂环烃 D．Ⅲ的含氧官能团是羟基、醚键 13．有关下列实验的说法正确的是 A．甲装置可用于比较乙酸、碳酸与苯酚的酸性 B．乙装置可用于提纯混有少量的 C．丙装置中，若右侧试管内的酸性溶液褪色，证明溴乙烷发生了消去反应 D．丁是实验室制乙炔的发生和净化装置，溶液用于除去反应产生的杂质 14．下列各组表达式意义相同的是 A．﹣NO2；NO2 B．﹣OH； C．﹣C2H5；﹣CH2CH3 D．HCOOCH3；HOOCCH3 15．目前已知化合物中数量、品种最多的是碳的化合物，下列关于其原因的叙述中不正确的是 A．碳原子之间，碳原子与其他原子(如氢原子)之间都可以形成4个共价键 B．碳原子性质活泼，可以与多数非金属元素原子形成共价键 C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成双键和三键 D．多个碳原子可以形成长度不同的链及环，且链、环之间又可以相互结合 二、非选择题 16．利用质谱法分析有机化合物的组成。 (1)若某有机物的相对分子质量为128，写出该有机物可能的分子式。______________ (2)如何测定有机物的相对分子质量？__________________________ 17．如图所示是用键线式表示的两种有机化合物： (1)降冰片烷和篮烷的分子式分别是_______、_______。 (2)降冰片烷发生一氯取代时，取代位置有_______种(不考虑立体异构)。 (3)篮烷发生一氯取代时，其一氯代物有_______种(不考虑立体异构)。 18．满足下列条件的B( )的同分异构体有_______种。 ①分子中含一个六元环； ②分子中不含； ③核磁共振氢谱中峰面积之比为3∶1∶1。 写出其中六元环上只有一个取代基的结构简式为_______。 19．苯甲醇与苯甲酸是重要的化工原料，可通过苯甲醛在NaOH溶液中的歧化反应制得，反应的化学方程式为2 +NaOH + 某研究小组在实验室制备苯甲醇与苯甲酸，反应结束后对反应液按下列步骤处理：