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第二讲 夏商周时期:早期国家与社会变革
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1.(2022·贵阳13题)为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行“封邦建国,广建诸侯”的政治制度。材料反映的政治制度是( )
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A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.种姓制
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2.(2019·黔西南州2题)中国历史上“禅让时代”结束、“家天下”时代开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
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3.(2020·毕节1题)关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填( )
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
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第二单元 夏商周时期:
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
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1.【核心素养·史料认证】下面图1至图3所示的考古发现有助于我们了解 ( )
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A.商鞅变法
B.秦统一六国
C.盘庚迁殷
D.商汤灭夏
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1.国家:秦国
2.时间:公元前356年
3.目的:富国强兵
4.主要内容:确立县制、奖励军功、统一度量衡等
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2.【优秀文化】中央电视台推出的节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。目前所知,我国有文字可考的历史是_________朝开始的。
商
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3.【群雄并立】战国初年的诸侯国有十几个,其中______、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。
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4.【科技领先】商朝的__________是迄今世界上出土的最重的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的________。
司母戊鼎
四羊方尊
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5.(江苏苏州改编)春秋战国时期是我国历史上的政治大动荡和社会大变革时期,也是文化空前繁荣的时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋战国时期、儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》
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材料二 (18世纪法国思想家)伏尔泰对孔子的思想极为推崇,孔子成为他敢于反抗法国封建专制的“守护神”,他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义”。
——《孔子思想对世界文明的影响》
材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
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(1)根据材料一,结合所学知识,说出法家的一个代表人物和思想核心。
(2)根据材料二,指出“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么。根据材料二,说说伏尔泰为什么推崇孔子的思想。
取其精华,去其糟粕等。
韩非。以法治国,建立中央集权专制统治。
仁。孔子主张以德治国。
(3)根据材料三并结合所学知识,说说我们应当如何对待中国传统文化。
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6.【核心素养·时空观念】下图是某同学绘制的历史年代尺,请问四个选项中,表示“东周”的是( )
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7.二十四节气是我国古代历法中表示自然节律变化的特定节令。2022年北京冬奥会开幕式当天适逢立春,开幕