4.2 依法履行义务 课件 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

你会怎么做？ 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 01 权利义务相统一 看教材P54-P55“权利义务相统一”。列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 被抚养教育的权利 需要父母的照顾陪伴，辛勤付出 劳动的义务 既参与社会生产与服务活动，又获得劳动报酬和收益 遵守学生行为规范 受教育权 需要老师辛勤付出 既是对自己的约束也有利于校园和谐发展 权利的实现需要义务的履行 义务的履行促进权利的实现 公民权利与义务相统一 相互依存相互促进 设计意图：通过对社会生活中不同领域的具体行为进行剖析，引导学生思考权利义务的关系，感知权利和义务的统一，由此导入本课。 4 公民 义务 权利 享受 履行 公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 权利义务的关系 知识驿站 我国宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 主体统一 探究：权利与义务的关系 疫情期间停课不停学： 排队核算检测、出门主动戴口罩出示健康码： 散播谣言、不按要求居家隔离： 受教育的权利、履行受教育的义务、劳动权、劳动的义务 生命健康权、遵守宪法和法律的义务 （遵守公共秩序的义务） 没有正确行使言论自由的权利，没做到自觉履行遵守宪法和法律的义务 思考：权利和义务的关系是什么？ 公民 义务 权利 享有 履行 需要 促进 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 1：权利与义务的关系（权利和义务是统一的） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 2.公民行使权利和履行义务的意义？ 大步向前 举步维艰 结合下面两幅图，联系生活实际，思考如何正确对待权利与义务？(P55) ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利； ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 9 下面的说法对不对 1.权利即义务，义务即权利 5.权利和义务是对立的， 可以分离的 2.先享受权利，后履行义务 3.享有权利比履行义务更 重要 4.享有多少权利就履行多 少义务 坚持权利和义务相统一。 不能割裂权利与义务的关系，只想享受权利，不想承担义务。 02 法定义务须履行 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。本来对店员心存感激，这时感觉心情不悦...... 思考:归还失物能否索要报酬？请从道德和法律角度，谈谈的你的看法，与大家分享。 不提倡索要报酬。 ①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德；②从法律的角度看，捡到失物归还原主是一种法律义务，不归还会构成违法行为，但失主应该向捡到失物者道谢。 法治链接： 《民法典》有关“拾得遗失物”的规定 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十五条 有关部门收到遗失物，知道权利人的，应当及时通知其领取；不知道的，应及时发布招领公告。 第三百一十六条 拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的，无权请求保管遗失物等支出的费用，也无权请求权利人按照承诺履行义务。 弥补实际损失 （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 （法定义务的含义和特点） （2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。 3、为什么必须履行法定义务？（P56） 补充：道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法律义务起补充作用。 对于法律要求公民做的，我们应该怎样做？ 依据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 ①法律要求做的必须做！ 小斌等几名15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小斌等