专题十：神经调节 -2024年山东高考生物考前练习卷

专题十：神经调节 一、单选题 1．记忆形成过程中，海马区突触后神经元中肌动蛋白发生的变化如图所示。下列有关叙述中，错误的是（    ） A．甲图中有两种突触类型 B．记忆形成过程中，突触后神经元内包裹着神经递质受体的囊泡会与突触后膜融合 C．神经递质由轴突末端释放，作用于突触后膜上的受体后会被灭活 D．记忆的形成与肌动蛋白的稳定、游离状态有关 2．研究人员将一个带有迷走神经的蛙心（甲） 放入一个盛有生理盐水的容器中，将另一个去除迷走神经的蛙心（乙） 放入另个一容器中，两容器由导管连通。刺激神经后，检测蛙心的博动频率（如图）。下列说法错误的是（    ） A．蛙心的搏动具有自动节律性 B．迷走神经兴奋时，蛙心的搏动频率下降 C．甲心肌细胞释放的神经递质可减缓乙的博动 D．利用此装置可从两容器的生理盐水中分离得到神经递质 3．下图表示大脑海马某些区域突触在受到较长时间重复刺激后可能引起突触结构稳定性改变，形成长时程增强效应，这一现象被认为是学习和记忆的基础。下列有关叙述错误的是（    ） A．谷氨酸是一种神经递质，可与多种特异性受体结合 B．神经元B膜兴奋主要是Na+大量内流引起膜外电位由正转负的结果 C．逆行信使NO经自由扩散作用于神经元A，进而促进谷氨酸持续释放 D．不断重复某种刺激可增加受体A的数量而降低神经兴奋的敏感性 4．迷走神经是某些反射的传出神经，其末梢可释放乙酰胆碱。研究发现，切断迷走神经或注射阿托品阻断迷走神经的作用后，进食所引起的胰液分泌明显降低。胰液分泌还受到小肠分泌的促胰液素的调节。下列说法错误的是（    ） A．进食引起胰液分泌过程中存在非条件反射 B．胰岛A、B细胞膜上同时存在乙酰胆碱和促胰液素的受体 C．促胰液素在机体内通过体液运输到靶细胞 D．进食引起胰液分泌过程中，神经调节和体液调节协调配合 5．正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1，细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是（    ） A．当K+浓度为4mmol·L-1时，K+外流增加，细胞难以兴奋 B．当K+浓度为150mmol·L-1时，K+外流增加，细胞容易兴奋 C．K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流增加，导致细胞兴奋 D．K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流减少，导致细胞兴奋 6．细胞间的信息传递对人体生命活动的正常进行起着重要作用，下列叙述错误的是 A．某些脂质可参与细胞间的信息传递 B．激素只影响靶细胞与载体蛋白相关 C．细胞间的信息传递参与稳态的调节 D．反射弧中的兴奋传导涉及信息传递 7．下列有关膝跳反射的反射过程，叙述错误的是（    ） A．膝跳反射的中枢在脊髓 B．膝跳反射中没有中间神经元的参与 C．兴奋在神经纤维上的传导是双向的 D．兴奋在神经元间的传递是单向的 8．深度睡眠调节过程中，睡眠中枢谷氨酸能神经元（BF）释放的腺苷抑制觉醒神经元（交感神经元）的兴奋限制瞳孔扩张、激活睡眠相关神经元（副交感神经元）使瞳孔缩小。图1为腺苷合成及转运示意图，图2是能高特异性、高灵敏度地记录正常睡眠-觉醒周期中BF胞外腺苷水平变化的一种腺苷传感器。下列说法错误的是（    ） A．BF作为突触前神经元，通过胞吐的形式释放的ATP等都属于生物大分子 B．腺苷作为一种神经递质，可与睡眠相关神经元上的不同受体结合 C．可以利用AK活性抑制剂来改善失眠症患者睡眠 D．组装腺苷传感器时需消除荧光蛋白与ATP发生荧光反应的结构 9．若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的 选项 甲 乙 丙 相应的叙述 A 植物体一部分 愈伤组织 植物体 若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化 B 二倍体 花粉 单倍体 经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子 C 下丘脑 垂体 甲状腺 ①为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用 D 抗原 B细胞 浆细胞 过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的物质 A．A B．B C．C D．D 10．2022年“血糖标准”发布，年龄不同，标准也不一样。下列关于血糖调节的叙述正确的是（    ） A．胰高血糖素可促进肝糖原分解及非糖物质转化以补充血糖，抑制三个血糖的来源 B．血糖平衡调节中既有神经调节也有体液调节，其调节中枢在下丘脑 C．当胰岛素分泌不足时会导致糖尿病的发生，下丘脑中常有渴觉产生 D．胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中作