内容正文:
安全课程 教师手册
第十节 关于食物的小秘密
本课教学目标:
1. 认知目标:
知道中毒的特征都有哪些及中毒的分类都有哪些,我们应该如何预防中毒事件的发生,如果中毒
了我们应该如何去做
2. 能力目标:
(1)知道中毒的特征都有哪些
(2)我们应该如何预防中毒事件的发生
(3)如果中毒了我们应该如何去做
教学重点:
教学板块 教学环节
教具准
备
教学重点
第一部分
知道中毒特征
都有哪些及中
毒的分类都有
哪些
中毒特征:
胃肠道症状会出现:腹
泻、腹痛、有的还会伴随
呕吐、发热、头晕、头痛
食物中毒的分类:
(1)细菌性食物中毒
(2)有毒动植物食物中
毒
(3)化学性食物中毒
无
1. 我们要清楚中毒的类型是
哪一类然后对症下药进行治疗
2. 知道中毒的分类有哪些,并
且还学习了每一类中毒都是因
为什么引起的
要做到:不吃剩饭剩菜,不吃
隔夜饭菜,如果长期食用的话
会对人体造成很多危害,是因
为长期放置的饭菜会产生变质
从而产生细菌,人在食用后轻
则会出现拉肚子,重则会出现
肠胃炎和胃溃疡的现象,因为
剩菜剩饭含有亚硝酸盐。
第二部分
我们应该如何
预防中毒事件
的发生
(1)养成良好的卫生习
惯
(2)不吃腐烂变质的蔬
菜,会产生亚硝酸盐
1. 做到勤洗手特别是在饭前
饭后,一定要用除菌香皂
2. 不吃生冷和不清洁的食物
3. 不吃变质的剩饭菜
4. 少吃或不吃冷饮,不吃零食
5. 不要长期吃辛辣的食品
6. 不要随便吃野果,一定不要
在吃完水果之后喝饮料特别是
水(容易肚子胀)
7. 我们要在学校食堂吃饭
8. 不喝生水,要喝纯净水
大多数的食物中毒事件都是因
为我们吃了变质的熟食或者在
口渴的情况下误喝了生水,又
或者是在肠胃不舒服的情况吃
了冷饮,都是因为我们的认知
不够,对食物不太了解造成的
第三部分
如果中毒了我
们应该如何去
做
如果我们中毒了应该如
何去做
1. 首先应立即停止食用中毒
食物,马上向急救中心 120 呼
救
2. 送中毒者去医院进行洗胃、
导泻和灌肠
3. 如果说本来就有一些基础
病的老人,如:冠心病、高血
压等要特别注意护理,血液粘
稠物增多可能会导致病情加重
我们要知道食物被细菌感染主
要有以下几个原因,分别是:
禽畜在宰杀前就是病禽、病畜;
刀具、砧板及用具不清洁,生
熟交叉感染(这些都是我们在
平常的生活中要注意和避免的
发生的)
3.课后活动
视频播放结束后,现场教师带领同学展开讨论(例子;请同学们,说
一说还有哪些是因素是会引起我们食物中毒的呢?)