极速提分法第14招解分式方程的六种技巧 练习课件 2023-2024学年北师大版八年级数学下册

2024-03-20
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第14招 解分式方程的六种技巧 北师版 八年级下 例 典 例 剖 析 【解题秘方】 解特殊的分式方程时,用去分母化整法一般比较复杂,因此要观察题目的特征,探究规律,用非常规方法巧妙求解.本例分析四个分式分母之间的数量关系,利用分组通分的方法来解方程. 极速提分法 极速提分法 极速提分法 极速提分法 极速提分法 技巧 1 通分转化法 分 类 训 练 极速提分法 极速提分法 【解】原等式两边同乘x2+x,得(x2+x)2+1=2(x2+x). 移项,得(x2+x)2-2(x2+x)+1=0. ∴[(x2+x)-1]2=0.∴x2+x=1. ∴2x2+2x+1=2(x2+x)+1=2×1+1=3. 技巧 2 整体求值法 极速提分法 【点方法】 利用整体求值法,把x2+x看成一个整体求解. 极速提分法 技巧 3 分组通分法 极速提分法 极速提分法 技巧 4 裂项相消法 极速提分法 极速提分法 技巧 5 分离分式法 极速提分法 极速提分法 技巧 6 约分化简法 极速提分法 极速提分法 解方程:+=+. 解法一:方程两边分别通分后相加, 得=, 即=. 因为无论x为何值时,(x+4)(x+7)=x2+11x+28, (x+5)(x+6)=x2+11x+30,两个分母都不可能相等, 所以2x+11=0,即x=-. 检验:当x=-时,(x+4)(x+5)(x+6)(x+7)≠0, 所以x=-是原方程的根. 解法二:移项,得-=-. 方程两边分别通分后整理,得=. 因为两个分式分子相同,分式值相同, 所以两个分式的分母相同, 即(x+4)(x+5)=(x+6)(x+7), 所以-4x-22=0,得x=-. 检验:当x=-时,(x+4)(x+5)(x+6)(x+7)≠0, 所以x=-是原方程的根. 1解方程:=+. 【解】原方程可变为=+. 方程两边同乘(x+3)(x+5)(x-5), 得6(x+3)=3(x-5)+5(x+5). 去括号、移项、合并同类项,得-2x=-8,∴x=4. 检验:当x=4时,(x+3)(x+5)(x-5)≠0, ∴x=4是原方程的解. 2已知x2+x+=2,求2x2+2x+1的值. 3解方程:+=+. 【解】原方程变形为-=-. 方程两边分别通分,并整理得=,∴(x+6)(x+7)=(x+2)(x+3),即8x=-36.∴x=-. 经检验,x=-是原方程的解. 4解方程:+++…+=2. 【解】原方程可变形为+-+- +…+-=2. ∴=2,∴2x+2=1,∴x=-. 经检验,x=-是原方程的解. 5解方程:+=+. 【解】由原方程得3-+4+=3-+4+,即-=-, ∴=. ∴(8x-9)(8x-6)=(8x-10)(8x-7), 解得x=1.经检验,x=1是原方程的解. 6解方程:-+=0. 【解】原方程变形为-+=0. 约分,得-+=0. 方程两边都乘(y+2)(y-2),得6(y-2)-(y+2)2+y2=0. 整理,得2y=16,∴y=8. 经检验,y=8是原方程的解. $$

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