第二单元第1课《色彩的魅力》课件　2023—2024学年人教版初中美术七年级下册

第1课 色彩的魅力 授课：佑宁老师 感受大自然色彩 色彩是怎么产生？ 光源色经过物体时被吸收与反射，反射到我们的视觉中，才有了“光色感觉”。 色彩的三元素是什么？ 色彩的相貌 色彩的明度 色彩的纯度 色彩的明度——色彩的明暗程度 色彩的纯度——色彩的鲜灰程度（色彩饱和度） 春 春天 我们能看到非常明亮的黄色和美丽的绿色 7 夏天碧海蓝天 8 感受大自然色彩 大自然的色彩丰富美丽 提取大自然色彩 春天的樱花 樱花蛋糕（食） 提取大自然色彩 夏天碧海蓝天 运动背包（衣） 提取大自然色彩 秋天的枫叶 室内设计（住） 提取大自然色彩 冬天的冰山 汽车设计（行） 归纳大自然的色彩 选取在图片中所占面积较大的几种色彩 色彩归纳练习 要求： 每组抽取一张季节主题图片，通过观察和讨论，尝试归纳出图片色彩，并填涂在学案纸上的四个方格内。 课堂练习1 相同的造型、构图，通过不同的色彩搭配，表现出春、夏秋、冬四季的特征。 课堂小结 感受色彩 归纳色彩 运用色彩 色彩与情感 观察左边六幅图，分别表达了哪些心理感受(活力、压抑、休养、遥远、寒冷、温暖) 艺术家在创作过程中，一般根据生活的感受与经验，通过色彩的搭配变化，传达出不同的情感。 谢谢聆听 $$